Тема 1.3. Практическое занятие 3. Система экономических отношений (2 часа)

1.Аудиторная письменная работа по вопросу (1 -2 стр.):

. «Что такое система экономических отношений?»

2. Сопоставьте основные элементы понятия «собственность» в экономическом и в юридическом смысле в следующей таблице:

Собственность в экономическом смысле	Собственность в юридическом смысле
1.	1.
2.	2.
3.	3.

3. Вопросы на сообразительность

3.1. Какие виды продуктов и услуг являются семейными, а какие – государственными:

а) велосипед;

б) дороги и каналы;

в) школы;

г) жилые дома;

д) пособия для инвалидов.

3.2. Почему хозяйственная деятельность не может осуществляться без экономических отношений собственности.

4. Найдите верный ответ

Какие типы экономических отношений позволяют ответить на следующие вопросы:

а) кто и как ведет хозяйственную деятельность, связанную с эффективным использованием производственных факторов?;

б) кому, и в какой форме достаются результаты хозяйствования?;

в) в каких формах собственности, и каким образом ведется хозяйственная деятельность?;

г) кто, и как управляет хозяйствами разных форм собственности?.

5. Тенденции в развитии форм собственности в России.

Выявите и объясните эти тенденции на основании статистических данных, приведенных в таблице.

Таблица

Распределение предприятий и организаций по формам собственности

(в процентах к итогу)

	1996 г.	2009 г.
Всего	100	100
В том числе по формам собственности:
- государственная	14,3	2,8
- муниципальная	8.8	2.8
- частная	63,4	83,3
- собственность общественных и религиозных организаций	4,2	4,1
- прочие формы собственности	9.3	4.4

6. Задание для малых студенческих групп: сформулировать и аргументировано пояснить особенности экономических целей владельцев разных форм собственности и предложить экономические, организационные и правовые решения для их согласования.

Модуль 2. Организация хозяйственной деятельности

Тема 2.1. Практическое занятие 4. Предприятия и организации в экономике (2 часа)

1. Творческая характеристика предприятия с экономической и юридической точек зрения

Группа делится на две подгруппы: «экономистов» и «юристов» для подготовки ответов на следующие вопросы:

.

Задачи группы «экономистов»	Задачи группы «юристов»
а) состав предприятий как имущественного комплекса	а) какой объект собственности является предприятием
б) работники каких профессий и специальностей трудятся на предприятии	б) какие конкретные юридические права имеют предприятия
в) какие экономические задачи решает предприятие и чьи интересы выполняет	в) в каких формах собственности создаются предприятия
г) в каких отраслях национального хозяйства действуют предприятия	г) что означают названия предприятий: • арендное, • венчурное, • головное, • частное, • коллективное • совместное

2. Вопросы для проведения самостоятельного исследования

2.1. Распределение предприятий по отраслям в экономике России.

2.2. Тенденции развития форм и методов управления крупными предприятиями.

3. Вопросы для знатоков экономики:

3.1. Могут быть подготовлены преподавателем из перечня тех вопросов, которые

возникали у студентов при прослушивании предыдущих лекций, или специально сформулированы, как актуальные на текущий момент времени.

4. Заслушивание подготовленных студентами рефератов, эссе, рецензий на актуальные научные статьи в экономических журналах и т.п.