- •Финансовый университет
- •«Финансовый университет при Правительстве
- •2. Место дисциплины в структуре ооп впо
- •3. Требования к результатам освоения дисциплины
- •4 Объем дисциплины и виды учебной работы
- •1.5 Содержание дисциплины
- •1.5.3 Разделы и темы дисциплины, виды учебных занятий (учебно-тематический план)
- •1.7 Самостоятельная работа
- •1.8 Система оценивания
- •1.9 Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •1.9.1 Нормативно-правовые акты
- •1.9.2 Основная литература
- •1.9.3 Дополнительная литература
- •1.9.4 Интернет-ресурсы
- •Тема 1. Конкуренция как основа рыночной системы
- •4. Методические рекомендации для студентов
- •Примерный перечень контрольной работы по дисциплине «Теория конкуренции»
- •5 Оценочные средства для текущего контроля успеваемости,
- •5.1Вопросы для подготовки к зачету
- •5.2 Итоговые тесты
- •6.Технологическая карта по дисциплине Теория конкуренции
6.Технологическая карта по дисциплине Теория конкуренции
Всего часов по дисциплине:72
Ведущий преподаватель: А.С. Попова
|
|
Номера семестров. Номера и названия разделов и тем. Отчетности семестров. |
Лекции, часов в РП |
Контрольные мероприятия, максимальное значение в баллах |
Практические, семинарские занятия, часов в РП |
Контрольные мероприятия, максимальное значение в баллах |
Самостоятельная работа, часов в РП |
Контрольные мероприятия, максимальное значение в баллах |
Итого, (столбец 4+5+7+8+10) | ||||||||||
|
Посещаемость занятий
|
Конспекты лекций |
Посещаемость занятий
|
Активная работа на практических занятиях |
реферат эссе или практические задания | ||||||||||||||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 | ||||||||
|
|
Семестр № 8 |
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||||||||
|
1 |
Конкуренция как основа рыночной системы |
1 |
0,9 |
1 |
0 |
0 |
0 |
6 |
0 |
1,9 | ||||||||
|
2 |
Значение конкурентной среды в разработке стратегии организации |
1 |
0,9 |
1 |
0 |
0 |
0 |
6 |
0 |
1,9 | ||||||||
|
3 |
Конкурентоспособность товара |
1 |
0,9 |
1 |
0 |
0 |
0 |
6 |
0 |
1,9 | ||||||||
|
4 |
Конкурентоспособность личности |
1 |
0,9 |
1 |
0 |
0 |
0 |
6 |
0 |
1,9 | ||||||||
|
5 |
Региональная конкурентоспособность |
1 |
0,9 |
1 |
0 |
0 |
0 |
6 |
0 |
1,9 | ||||||||
|
6 |
Конкурентоспособность и пути ее достижения |
1 |
0,9 |
1 |
0 |
0 |
0 |
6 |
0 |
1,9 | ||||||||
|
7 |
Типы и формы конкурентного поведения |
1 |
0,9 |
1 |
0 |
0 |
0 |
6 |
0 |
1,9 | ||||||||
|
8 |
Ролевые функции фирм-конкурентов |
1 |
0,9 |
1 |
0 |
0 |
0 |
6 |
0 |
1,9 | ||||||||
|
9 |
Претенденты на лидерство |
1 |
0,9 |
1 |
0 |
0 |
0 |
6 |
0 |
1,9 | ||||||||
|
10 |
«Болото и «Новички». Конкурентная карта рынка |
0,5 |
0,9 |
1 |
0 |
0 |
0 |
2 |
0 |
1,9 | ||||||||
|
11 |
Типы конкурентного статуса фирмы. Патиенты |
0,5 |
1 |
1 |
0 |
0 |
0 |
2 |
0 |
2 | ||||||||
|
12 |
Виоленты |
0,5 |
1 |
1 |
0 |
0 |
0 |
2 |
0 |
2 | ||||||||
|
13 |
Эксплеренты |
0,5 |
1 |
1 |
0 |
0 |
0 |
2 |
0 |
2 | ||||||||
|
14 |
Всего по дисциплине |
10 |
12 |
13 |
0 |
0 |
0 |
62 |
0 |
25 баллов | ||||||||
|
|
Другие виды контрольных мероприятий | |||||||||||||||||
|
15 |
Контрольная работа (тест) |
Max 5 баллов | ||||||||||||||||
|
16 |
Участие в научно-практических конференциях, олимпиадах и т.д. |
Max 5 баллов | ||||||||||||||||
|
17 |
Публикация, статья, тезисы и т.д. |
Max 5 балла | ||||||||||||||||
|
18 |
Всего по другим видам контрольных мероприятий (сумма строк 15+16+17) |
15 баллов | ||||||||||||||||
|
19 |
Всего за текущую работу в течение семестра (14+18)
|
40 баллов | ||||||||||||||||
|
|
Всего по самостоятельной работе студентов |
|
3 |
3 |
2 |
|
54 |
2 |
20 |
84-балла | ||||||||
Максимальное количество баллов по текущему контролю успеваемости студентов – 100.