Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
молекулярн Модуль Б 5.doc
Скачиваний:
30
Добавлен:
13.03.2015
Размер:
2.02 Mб
Скачать

Учебно-методический комплекс

по предмету «Молекулярная биология, медицинская генетика»

Модуль Б 7. Особенности генетического аппарата вирусов. ДНК- содержащие и РНК содержащие вирусы.

Специальность: Лечебное дело

Семестр: I, II

Курс: 2

Всего часов: 162 часов

Преподаватель дисциплины: Момбаева Перизат Акимхановна

Есик 2014

Выписка рабочей программы

Специальность «Лечебное дело»

2 курс

I семестр – 42 часов

Область компенетций

Модули

Уровень специалиста среднего звена

Всего

теория

практика

Область компетенции Б

Основы молекулярной биологии

56

36

20

Область компитенции

Модули

Все

го уч.

час-ов

Должен освоить

Должен знать

Ресурсы

Б 7

Особенности генетического аппарата вирусов. ДНК- содержащие и РНК содержащие вирусы.

2

ДНК содержащие и РНК содержащие вирусы

Вирусы, особенности генетического аппарата

УМК

Тема урока: Особенности генетического аппарата вирусов. ДНК- содержащие и РНК содержащие вирусы.

Образовательные: Обьяснить учащимся об генетическом аппарате вирусов.

Развивающие: развить у учащихся интерес к предмету;

Воспитательные: воспитать учащихся сознательное, серьезное отношение к усвоению нового материала, обяснить перспективность полученных знаний в будущем.

Тип урока: комбинированный

Продолжительность знаний: 90 минут

  1. Организационный момент - 3 минут

  2. Проверка домащнего задания – 25 минут

  3. Обяснение новой темы – 50 минут

  4. Закрепление новой темы – 6 минут

  5. Завершения урока – 2 минут

  6. Метод оценки – 2 минут

  7. Домашнее задание – 2 минут

Средства обучений: рабочая программа, схемы, вопросы, Медицинская биология и генетика / под редакцией Куандыкова Е. У. – Алматы, 2004

Требования к знаниям и умением:

Учящиеся должны знать:

Вирусы, особенности генетического аппарата.

Учящиеся должны уметь:

ДНК содержащие и РНК содержащие вирусы

Ход урока:

I Организационный момент.

  1. Приветствие.

  2. Выявление отсутствующих.

  3. Заполнение журнала.

II Проверка домашнего задания

1.Гено́м

2.Размер и структура генома

3.Прокариоты и эукариоты

III Объяснение нового материала

  1. Вирусы

  2. ДНК-содержащие вирусы

  3. РНК-содержащие вирусы

  4. Вирус гриппа 

  5. Реовирусы

IV закрепление нового материала

Сегодня мы с вами изучили структуру генетического материала вирусов. Так давайте же закрепим наше знания ответив на следующие вопросы:

  1. Вирусы

  2. Жизненный цикл вируса

  3. ДНК-содержащие вирусы

  4. РНК-содержащие вирусы

  5. Вирус гриппа 

  6. Реовирусы

  7. Как проходят инфекционные процессы 

V Завершение урока

VI Оценивание учящихся

VII задание на дом: Найти в интернете дополнительные материалы по теме. Записать в конспект лекцию, ответить на вопросы.

Лекционный материал

Вирусы -- это внеклеточная форма жизни, обладающая собственным геномом и способная к воспроизведению только в клетках живых организмов.

Вирион (или вирусная частица) состоит из одной или нескольких молекул ДНК или РНК, заключенных в белковую оболочку (капсид), иногда содержащую также липидные и углеводные компоненты

Диаметр вирусных частиц (их называют также вирионами) равен 20-300 нм. Т.е. они намного меньше, чем мельчайшие из прокариотических клеток. Так как размеры белков и некоторых ам.к. находятся в диапазоне 2-50 нм, то вирусную частицу можно было бы считать просто комплексом макромолекул. Вследствие их малых размеров и неспособности к самовоспроизведению вирусы часто относят к разряду «неживого».

Говорят «Вирус - это промежуточная форма жизни, или нежизни», т.к. вне клетки хозяина он превращается в кристалл. Говорят: в. это переход от химии к живому

Вирусы являются внутриклеточными паразитами на генетическом уровне и используют для своего размножения белок-синтезирующий аппарат клетки-хозяина.

Жизненный цикл вируса начинается

1. с проникновения внутрь клетки.

2. Для этого он связывается со специфическими рецепторами на ее поверхности и

а) либо вводит свою нуклеиновую кислоту внутрь клетки, оставляя белки вириона на ее поверхности,

б) либо проникает целиком в результате эндоцитоза. В последнем случае после проникновения вируса внутрь клетки следует его «раздевание» -- освобождение геномных нуклеиновых кислот от белков оболочки.

3. В результате этой процедуры вирусный геном становится доступным для ферментных систем клетки, обеспечивающих экспрессию генов вируса.

4. Именно после проникновения вирусной геномной нуклеиновой кислоты в клетку заключенная в ней генетическая информация расшифровывается генетическими системами хозяина и используется для синтеза компонентов вирусных частиц.

По сравнению с геномами других организмов вирусный геном относительно мал и кодирует лишь ограниченное число белков, в основном белки капсида и один или несколько белков, участвующих в репликации и экспрессии вирусного генома. Необходимые метаболиты и энергия поставляются хозяйской клеткой.

ДНК-СОДЕРЖАЩИЕ ВИРУСЫ

ДНК-содержащие вирусы несут в качестве генетического материала либо одно-, либо двухцепочечную ДНК, которая может быть как линейной, так и кольцевой. В ДНК закодирована информация о всех белках вируса. Вирусы классифицируют в зависимости от того, одно или двухцепочечная у них ДНК, и про- или эукариотической является клетка-хозяин. Вирусы заражающие бактерии называются бактериофагами.

ДНК-содержащие вирусы

1 -- вирусы оспы; 2 -- вирусы герпеса; 3 - аденовирусы; 4 -- паповавирусы; 5 -- гепаднавирусы; 6 -- парвовирусы;

ДНК-содержащие вирусы животных вызывают лизис редко; однако клетки могут погибнуть из-за возникших при заражении хромосомных повреждений, вследствии иммунологической реакцииорганизма или просто в результате нарушения вирусом нормальных клеточных функций.

Размножение вируса - четко очерченный цикл, приводящий в конечном счете, после синтеза новых молекул вирусных белков и большого числа копий вирусной ДНК, к формированию зрелых вирусных частиц. У вирусов бактерий весь цикл может завершаться менее чем за час, тогда как у многих вирусов животных он занимает не один день.

Адсорбция вируса на клетке-хозяине - первый этап инфицирования. Она происходит на специфических рецепторных участках (белковых или липидных) клеточной поверхности, которые узнаются особыми выступающими частями вириона и к которым он прочно прикрепляется. У вирусов без оболочки такими частями могут быть белковые отростки (например, у аденовируса и бактериофага Т2), а у вирусов с оболочкой это, как правило белки, погруженные в вирусную мембрану. В процессе адсорбции осуществляются, в частности, такие белок-белковые взаимодействия, результатом которых является инициация стадии проникновения ДНК в клетку.

ДНК-содержащие опухолеродные вирусы разделяются на следующие 5 классов.

1. Полиомавирусы - обезьяний вирус SV40, вирус полиомы мышей и вирусы человека ВК и JC.

2. Папилломавирусы - 16 вирусов папилломы человека и множество папилломовирусов животных.

3. Аденовирусы - 37 вирусов человека, множество аденовирусов животных (например, 24 вируса обезьян и 9 вирусов крупного рогатого скота).

4. Герповирусы - вирусы простого герпеса человека, цитомегаловирус человека, вирус Эпштейна-Барр и онкогенные вирусы приматов, лошадей, кур, кроликов, лягушек.

5. Вирусы, подобные вирусу гепатита В, - вирус гепатита В человека, гепатита североамериканского сурка, гепатита земляных белок и гепатита уток.