Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины:

Код компетенции

Название компетенции

Краткое содержание/определение и структура компетенции. Характеристика порогового уровня сформированности компетенции выпускников университета

Средства и технологии оценивания

ОК-5

Обладает осознанием значения гуманистических ценностей для сохранения и развития современной цивилизации; готовностью принять нравственные обязательства по отношению к окружающей природе, обществу и культурному наследию.

Знает:

• содержание понятия «ценность» в сфере гуманитарного знания;

• исторический аспект гуманистической традиции;

• сущность понятия «экологическая культура»;

• перечень качеств личности, необходимых для ценностного отношения к окружающей природе, обществу и культурному наследию;

Умеет:

• руководствоваться в своей практической деятельности принципами толерантности, ответственности диалога и сотрудничества;

• провести самооценку ценностных ориентиров и качеств личности, необходимых для ответственного отношения к окружающей природе ,обществу и культурному наследию;

• применять гуманистические ценности для сохранения и развития современной цивилизации;

• принимать нравственные обязательства по отношению к окружающей природе, обществу и культурному наследию;

Владеет:

• навыками применения гуманистических ценностей для сохранения и развития современной цивилизации;

• приёмамиорганизации по соблюдению правил и норм поведения в природной среде.

Пороговый уровень:

• осознает значение гуманистических ценностей для сохранения и развития современной цивилизации;

• знает, понимает и умеет решать профессиональные задачи в области производственной деятельности с учётом общекультурного компонента;

• обладает личностными качествами необходимыми для ответственного отношения к окружающей природе, обществу и культурному наследию.

Реферат, устный или письменный опрос, собеседование

Реферат, устный или письменный опрос, собеседование

Реферат, устный или письменный опрос, собеседование

Зачёт

Код

компетенции

Название

компетенции

Краткое содержание/определение и

структура компетенции.

Характеристика порогового уровня сформированности компетенции у выпускников университета

Средства и технология оценивания

ОК-8 (19)

Умеет применять методы и средства познания, обучения, самоконтроля для своего интеллектуального развития, повышения культурного уровня, профессиональной компетенции, сохранения своего здоровья, нравственного и физического самосовершенствования.

Знает:

• понятие, структуру и средства познания, его роль в развитии личности;

• классификации методов обучения по степени и характеру участия в познавательном процессе:

• условия нравственного и физического самосовершенствования, ответственности за сохранение своего здоровья.

Умеет:

• оценивать роль новых знаний, навыков и компетенций в образовательной и профессиональной деятельности;

• осуществлять выбор методов и средств обучения (включая современные образовательные и информационные технологии), адекватных поставленным целям;

• сознательно оценивать результаты собственной образовательной и профессиональной деятельности и необходимость последующего её регулирования с целью достижения соответствия полученного результата требуемому;

• осуществлять самостоятельный поиск знаний, направленных на повышение культурного уровня, профессиональной компетенции, сохранение своего здоровья, нравственное и физическое самосовершенствование.

Владеет:

• методами и средствами познания;

• формами и методами самообучения и самоконтроля;

• опытом решения задач в сфере профессиональной деятельности и саморазвития;

• опытом творческой деятельности.

Пороговый уровень:

Знает понятие, структуру и средства познания, его роль в развитии личности.

Умеет осуществлять выбор методов и средств познания, обучения и самоконтроля, адекватных поставленным целям.

Владеет опытом решения задач в сфере профессиональной деятельности и саморазвития.

Реферат, устный или письменный опрос, собеседование

Реферат, устный или письменный опрос, собеседование

Реферат, устный или письменный опрос, собеседование

Зачёт

Код компетенции

Название компетенции

Краткое содержание/определение и структура компетенции. Характеристика порогового уровня сформированности компетенции у выпускников университета

Средства и технологии оценивания

ПК – 8 (7)

способность проводить свою профессиональную деятельность с учетом социальных, этических и природоохранных аспектов

Знает:

• основные положения и методы социальных наук

• основные принципы и закономерности, движущие силы функционирования современного общества

• способы анализа социальной действительности и процессов, протекающих в ней.

• Методы обработки информации

• основы химии, экологии и здоровья человека;

• структуру экосистем и биосферы;

• взаимодействие человека и среды.

• Нормативно правовую базу

Реферат, устный или письменный опрос, собеседование

Умеет:

• выделять социально значимые проблемы и процессы

• описывать социально значимые научные проблемы и процессы, используя соответствующую информацию

• профессиональную деятельность в аспекте рационального природопользования;

• соблюдать экологические принципы охраны природы и рационального природопользования при решении профессиональных задач.

Реферат, устный или письменный опрос, собеседование

Владеет:

• современными информационными технологиями

• навыками сбора и обработки информации

Реферат, устный или письменный опрос, собеседование

Пороговый уровень:

Владеет умением формировать на основе приобретенной информации существующего положения в социальной, научной и этической сфере с позиции принятых норм

Умеет соблюдать экологические принципы охраны природы и рационального природопользования при решении профессиональных задач.

Зачёт