Модуль 3. Общая патология и профилактика Вопросы для собеседования

1. Дайте понятие инфекционным заболеваниям, перечислите их виды, расскажите о профилактике инфекционных заболеваний.

2. Перечислите основные заболевания и методы диагностики органов дыхания, расскажите о профилактике заболеваний органов дыхания.

3. Перечислите основные заболевания и методы диагностики сердечно-сосудистой системы, расскажите о профилактике заболеваний сердечно-сосудистой системы.

4. Перечислите основные заболевания и методы диагностики ЖКТ, расскажите о профилактике заболеваний ЖКТ.

5. Расскажите о пищевых отравлениях и мерах профилактики.

6. Перечислите основные заболевания и методы диагностики органов мочеполовой системы, расскажите о профилактике урологических, гинекологических и венерических болезней.

7. Перечислите основные заболевания и методы диагностики нервной системы, расскажите о профилактике нервных и психических заболеваний.

8. Перечислите основные заболевания и методы диагностики опорно-двигательного аппарата, расскажите о профилактике заболеваний опорно-двигательного аппарата.

9. Расскажите о гигиене кожи, кожных заболеваниях и их профилактике.

10. Раскройте суть организации профессиональной деятельности и принципы профилактики нарушений здоровья у педагогов.

Примерные тестовые задания для письменного опроса

1. Состояние, при котором резервы организма человека близки к истощению, называется…
1)  предболезнью    2)  патологией 3)  вирулентностью    4)  резистентностью
2. Главным индикатором  здоровья человеческой популяции является…
1)  смертность от сердечно-сосудистых заболеваний    2)  увеличение рождаемости 3)  постарение населения    4)  ожидаемая продолжительность предстоящей жизни
3. Развитие инфекционного процесса определяют…
1)  факторы передачи и скорость распространения микроорганизмов    2)  возникновение и распространение инфекций среди населения 3)  особенности возбудителя и реактивное состояние макроорганизма    4)  источник заболевания и  пути его передачи
4. Иммунитет, присущий различным видам животных или человеку и передающийся из поколения в поколение, называется …
1)  приобретенным    2)  пассивным 3)  наследственным    4)  искусственным
5. Методы и средства уничтожения болезнетворных микроорганизмов на путях передачи от источника инфекции к здоровому организму, называются…
1)  дезинсекцией    2)  иммунизацией 3)  дератизацией    4)  дезинфекцией
6. Кратковременная потеря сознания, обусловленная внезапным резким ухудшением кровоснабжения головного мозга (гипоксией), называется …
1)  инсультом    2)  шоком 3)  комой    4)  обмороком 7. Боли, диспепсические расстройства (тошнота, рвота, отрыжка, изжога, нарушение аппетита, задержка стула, частый жидкий стул, метеоризм)  характерны для заболеваний... 1)  желудочно-кишечного тракта    2)  выделительной системы 3)  эндокринной системы    4)  сердечно-сосудистой системы

8. Переходное состояние между жизнью и смертью, начинающееся с момента прекращения деятельности центральной нервной системы, кровообращения, дыхания, продолжающееся в течение короткого промежутка времени, пока не разовьются необратимые изменения в головном мозге, называется…

1)  агонией    2)  биологической смертью 3)  преагональным состоянием    4)  клинической смертью

9. Для уменьшения  вредоносного воздействие компьютера на школьника необходимо 1 раз в ________ давать глазам отдых

1)  день    2)  30 мин. 3)  15 мин.    4)  3 часа

10. Хламидии, уреаплазма, микоплазма вызывают заболевания, передающиеся _______ путем.

1)  пищевым    2)  половым 3)  воздушно-капельным    4)  контактным

Критерии оценки результатов:

Каждый студент по дисциплине «Основы радиационной безопасности и гигиены» должен освоить три модуля. По одному из модулей (на выбор студента) пишется реферат и обсуждается на занятиях в аудитории. По двум другим модулям зачёт проходит в форме собеседования (устного или письменного опроса). В конце семестра студенту выставляется оценка:

ЗАЧТЕНО: написан и сдан реферат по одному из модулей, дано не менее 1/3 правильных ответов на вопросы при собеседовании по двум другим модулям.

НЕ ЗАЧТЕНО: в остальных случаях.

34