- •ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ ПРИМЕНЕНИЯ СИСТЕМ МЕНЕДЖМЕНТА КАЧЕСТВА В ВУЗАХ (предисловие редактора)
- •ВВЕДЕНИЕ
- •1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА МЕТОДИКИ
- •2. МЕНЕДЖМЕНТ КАЧЕСТВА В ВУЗЕ
- •2.1. Философия качества для устойчивого менеджмента
- •2.2. Принципы менеджмента качества в вузе
- •2. Лидерство руководства предполагает:
- •3. Вовлечение персонала предполагает
- •4. Процессный подход предполагает
- •5. Системный подход к менеджменту:
- •6. Принятие решений на основе фактов и данных предполагает:
- •7. Взаимовыгодные отношения с «поставщиками» предполагает:
- •8. Постоянное улучшение
- •2.4. Процессный подход в вузе
- •2.6. Внутренние аудиты как механизм улучшений
- •2.7. Сертификация систем менеджмента качества
- •2.8. Управление затратами в системе менеджмента качества
- •2.9. Инновационные методы коллегиальной разработки решений
- •3. СИСТЕМА МЕНЕДЖМЕНТА КАЧЕСТВА ВУЗА – ТРЕБОВАНИЯ
- •3.1. Структура требований стандарта ISO 9001
- •3.2. Рекомендации IWA 2 по выполнению требований ISO 9001
- •4. ПРОЕКТ ПРИМЕНЕНИЯ СИСТЕМЫ МЕНЕДЖМЕНТА КАЧЕСТВА В ВУЗЕ
- •4.1. Технология проектного менеджмента
- •4.2. Проект подготовки к сертификации системы менеджмента качества вуза
- •4.3. Рекомендации по выбору консультанта
- •4.4. Рекомендации по выбору органа по сертификации
- •ЗАКЛЮЧЕНИЕ
- •ЛИТЕРАТУРА И ИСТОЧНИКИ
- •ГЛОССАРИЙ
- •ПРИЛОЖЕНИЯ
- •Пример заполнения анкеты (Ю.П. Адлера) по оценке СМК
- •Схема алгоритма менеджмента качества при проектировании (ISO 10006)
- •Приложение 3
- •Пример плана по качеству
- •Анализ системы менеджмента качества руководством вуза
- •Рекомендации по самооценке (IWA 2)
- •Процесс постоянного улучшения (IWA 2)
- •Пример документированной процедуры
- •Графическое описание документированной процедуры
- •Программа проведения внутренних аудитов
- •План внутреннего аудита СК
- •Чек-лист
- •Фрагмент Руководства по качеству (пример)
- •4. СИСТЕМА МЕНЕДЖМЕНТА КАЧЕСТВА (ТРЕБОВАНИЯ)
- •4.1. Общие требования
- •4.2 Требования к документации
- •5. ОТВЕТСТВЕННОСТЬ РУКОВОДСТВА
- •5.1. Обязательства руководства
- •5.2 Фокус на потребителя
- •5.3 Политика в области качества
- •5.4 Планирование
- •5.5 Ответственность, полномочия и коммуникации
- •5.6 Анализ со стороны руководства
Приложение 9
Фрагмент Руководства по качеству (пример)
4. СИСТЕМА МЕНЕДЖМЕНТА КАЧЕСТВА (ТРЕБОВАНИЯ)
4.1. Общие требования
Цель СМК факультета управления РГПУ .имА.И. Герцена - постоянно
улучшать качество образовательного процесса и научной деятельности, чтобы удовлетворить ожидания наших потребителей и заказчиков. Мы стремимся улучшать наши процессы и в целом СМК путем определения и достижения
целей.
Осуществляя постоянный мониторинг и анализ полученных данных, декан факультета определяет степень достижения поставленных, целе необходимые корректирующие действия, опираясь на решения коллегиального органа управления – совета факультета.
Потребителями |
деятельности |
факультета |
управления |
РГ |
им. А.И. Герцена являются: |
|
|
|
|
·обучающиеся (студенты, слушатели, магистранты, аспиранты);
·заказчики научной продукции(Министерство образования и науки РФ, фонды, отдельные организации и предприятия).
Заинтересованными сторонами факультет считает:
·персонал и профессорско-преподавательский состав факультета;
·администрацию и персонал университета;
·родителей(родственников, представителей) обучающихся;
· |
деловых |
партнеров(структурные |
подразделения |
РГПУ |
|
им. А.И. Герцена, |
другие вузы, органы |
управления образованием, |
|
|
организации и предприятия, в том числе зарубежные); |
|
·образовательные учреждения общего, начального и среднего
профессионального образования;
·Министерство образования и науки РФ, как представителя государства;
·общество в целом(учитывая огромную социальную роль образования).
В данном руководстве определены процессы, необходимые для СМК, их
последовательность и взаимосвязь, а также управление этими процессами.
Основу СМК составляют основные процессы:
·образовательный,
·научной деятельности;
вспомогательные процессы:
·учебно-методическое обеспечение образовательного процесса,
·управление развитием факультета.
Деловые процессы, их взаимосвязь, ответственность и полномочия, требуемые ресурсы описаны в книге процессов (КП.01.04.2005).
4.2Требования к документации
Сцелью формального оформления СМК разработана документация (приложение 1):
·политика и цели в области качества,
·планы по качеству,
·руководство по качеству,
·книга процессов,
·документированные процедуры,
·положения о подразделениях: о факультете, кафедрах и центре аудита качества образования,
·должностные инструкции,
·рабочие инструкции(положения) по выполнению работ,
·записи.
Разработана |
|
документированная |
процедура |
|
по |
управлен |
||
документацией (ДП.01.04.2005 |
«Управление документацией»), в |
которой |
||||||
установлены порядок разработки, утверждения, |
рассылки, актуализации |
и |
||||||
изъятия |
документов |
.СМКПредусмотрены |
меры |
по |
недопущению |
|||
использования |
устаревших |
документов, и |
обеспечению |
|
полноты |
|||
управленческой |
информации. |
Разработана |
инструкция |
.00РИ.04.2005, |
||||
определяющая порядок кодирования документов СМК. |
|
|
|
|||||
Все |
документы хранятся |
в установленных местах: в |
центре |
аудита |
качества образования, в деканате и на кафедрах, постоянно доступны для исполнителей и администрации. Установлены ответственные за исполнение и хранение документов.
ВСМК предусмотрено ведение записей(ДП.02.04.2005) для
подтверждения |
выполнения |
требований и |
результативности |
функционирования системы: |
|
|
·протоколы ученого совета;
·протоколы заседаний кафедр;
·журнал;