- •Раздел 1. Литература как часть культуры. 8
- •Рекомендуемая литература Справочная литература.
- •Учебная литература. А) основная литература
- •Тематика курса: лекционные занятия. Раздел 1. Литература как часть культуры.
- •1. Специфика искусства и его место в системе культуры. Литература как искусство.
- •1. 1. Понятие культуры. Первоистоки словесного искусства.
- •1. 2. Литература как род деятельности (Самостоятельная работа)
- •2. Художественный образ.
- •3. Место искусства слова среди других искусств(Самостоятельная работа)
- •Раздел 2. Литературное произведение
- •4. 1. Слово как материал художественного произведения. Язык художественного произведения
- •4. 2. Поэзия и проза
- •Основная литература:
- •5. 1. Внутренний мир художественного произведения. Художественное пространство, художественное время (Самостоятельная работа).
- •5. 2. Текст. Интертекст.
- •6. Композиция художественного произведения
- •7. Жанр.
- •8. Художественное произведение как целое.
- •9. Автор — читатель
- •Раздел 3. Типология литературы.
- •10. Эстетика и генезис литературных родов (Самостоятельная работа).
- •11. Литературные роды и виды. Эпос.
- •12. Лирика.
- •13. Драма.
- •Раздел 4. Литературный процесс
- •14. Историко-эволюционный аспект литературной жизни.
- •15. Эпоха и стиль
- •16. Литературные направления и течения (самостоятельная работа).
- •Раздел 5. Наука о литературе.
- •17. Структура науки о литературе.
- •18. Методы литературоведения
- •Тематика курса: практические занятия Пр. З. № 1. Миф и мифологическая картина мира.
- •План занятия.
- •Пр. З. № 2. Художественный образ как язык искусства
- •Пр. З. № 3. Слово и образ. Тропы
- •Пр. З. № 4. Символ.
- •Пр. З. № 5. Стиховой ритм.
- •Пр. З. № 6. Метрика.
- •Пр. З. № 7. Стиховая фоника.
- •Пр. З. № 8. Интонационно-строфическая организация стихотворения:
- •Пр. З. № 9. Внутренний мир художественного произведения. Художественное время и пространство.
- •Пр. З. № 10. Персонажи и поэтическая ономастика.
- •Пр. З. № 11. Сюжет и фабула.
- •Пр. З. № 12. Композиция эпико-повествовательного произведения.
- •Пр. З. № 13. Композиция лирического произведения.
- •Пр. З. № 14. Композиция драматического произведения.
- •Пр. З. № 15. Жанр литературного произведения:
- •Пр. З. № 16. Методика и методология современного литературоведения.
- •Пр. З. № 17—18. Целостный анализ художественных произведений
- •Контрольные вопросы Контрольные вопросы (блок № 1).
- •Контрольные вопросы (блок № 2).
- •Контрольные вопросы (блок № 3).
- •Контрольные вопросы (блок 4).
- •Вопросы для итогового экзаменационного собеседования (для студентов, не набравших необходимое число баллов)
- •Технологическая карта дисциплины
Рекомендуемая литература Справочная литература.
Поэтика. Словарь актуальных терминов и понятий. ‒ М., 2008.
Литературный энциклопедический словарь. ‒ М., 1987.
Краткая литературная энциклопедия: В 9 тт. ‒ М., Л., 1962‒1978.
Мифы народов мира: В 2 тт. ‒ М. Любое издание.
Учебная литература. А) основная литература
Введение в литературоведение / Под ред. Л. В. Чернец. – М.: Высшая школа, 2006.
Теория литературы: В 2 тт. / под ред Н. Д. Тамарченко, С. Н. Бройтмана, В. И. Тюпы. ‒ М.: Академия, 2004. ‒ Т. 1 / под ред. Н. Д. Тамарченко.
Томашевский Б. В. Теория литературы. Поэтика. ‒ М., 1996.
Холшевников В. Е. Основы стиховедения. Русское стихосложение. – М., 2002.
Фарино Е. Введение в литературоведение. – СПб., 2004.
Тамарченко Н. Д. Теоретическая поэтика: Хрестоматия – практикум. – М.: Академия, 2004.
Основы науки о литературе: Хрестоматия: В 3 частях / сост. Л. Е. Ляпина, Н. Г. Михновец. ‒ СПб.: Свое издательство, 2010 – 2011.
Б) дополнительная литература:
Анализ художественного текста. Эпическая проза. Хрестоматия / сост. Н. Д. Тамарченко. ‒ М., 2005.
Анализ художественного текста. Лирическое произведение. Хрестоматия / сост. Д. М. Магомедова и С. Н. Бройтман. ‒ М., 2005.
Жирмунский В. М. Введение в литературоведение. ‒ СПб., 1996.
Мысль, вооруженная рифмами. Поэтическая антология по истории русского стиха / сост. В. Е.Холшевников. – М.; СПб., 2005.
Тематика курса: лекционные занятия. Раздел 1. Литература как часть культуры.
1. Специфика искусства и его место в системе культуры. Литература как искусство.
1. 1. Понятие культуры. Первоистоки словесного искусства.
Понятие культуры. Социально-исторический, целостно-системный характер культуры. Культура в диахроническом аспекте. Понятие архетипа. Важнейшие архетипы, архетипические образы, мотивы, темы; их трансисторичность. Древние мифы, содержащие в неразвёрнутом виде начала искусства, религии и донаучных представлений о природе и обществе. Миф, фольклор, художественная словесность в плане диахронии и синхронии. Переход от мифа к сказке. Понятие мифологемы. Мифопоэтический подход к изучению художественного произведения.
Основная литература:
Токарев С. А., Мелетинский Е. М. Мифология // Мифы народов мира: В 2 тт. ‒ Т. 1. С. 11‒20. Любое издание.
Архетип // Поэтика. Словарь актуальных терминов и понятий. ‒ М., 2008. С. 24.
Модель мира. Космос. Пространство. Время мифическое. Литература и мифы // Мифы народов мира: В 2 тт. Любое издание.
Мелетинский Е.М. О происхождении литературно-мифологических сюжетных архетипов // Литературные архетипы и универсалии / Под ред. Е.М. Мелетинского. М.: РГГУ, 2001. С. 73–149.
Аверинцев С. С. «Аналитическая психология» К. Г. Юнга и закономерности творческой фантазии // О современной буржуазной эстетике. Вып. 3. М., 1972.
Дополнительная литература:
Мелетинский Е. М. Поэтика мифа. ‒ М., 1995.
Мелетинский Е. М. О литературных архетипах. (Вып. 4 Литературно-художественные архетипы и универсалии). ‒ М., 1994.
Топоров В.Н. О структуре романа Достоевского в связи с архаическими схемами мифологического мышления («Преступление и наказание») // Топоров В.Н. Миф, ритуал, символ, образ. Исследования в области мифопоэтического. Избранное. – М., 1995. С. 193–211.
Лихачев Д. С. Поэтика художественного времени. Поэтика художественного пространства // Лихачев Д. С. Поэтика древнерусской литературы. ‒ М., 1979. С. 270–276, 335–349 (или любое др. издание).
Большакова А. Ю. Архетип в теоретической мысли ХХ в. // Теоретико-литературные итоги ХХ века: В 2 тт. ‒ М., 2003. – Т. 2. Художественный текст и контекст культуры. С. 284 – 319.