- •Раздел 1. Литература как часть культуры. 8
- •Рекомендуемая литература Справочная литература.
- •Учебная литература. А) основная литература
- •Тематика курса: лекционные занятия. Раздел 1. Литература как часть культуры.
- •1. Специфика искусства и его место в системе культуры. Литература как искусство.
- •1. 1. Понятие культуры. Первоистоки словесного искусства.
- •1. 2. Литература как род деятельности (Самостоятельная работа)
- •2. Художественный образ.
- •3. Место искусства слова среди других искусств(Самостоятельная работа)
- •Раздел 2. Литературное произведение
- •4. 1. Слово как материал художественного произведения. Язык художественного произведения
- •4. 2. Поэзия и проза
- •Основная литература:
- •5. 1. Внутренний мир художественного произведения. Художественное пространство, художественное время (Самостоятельная работа).
- •5. 2. Текст. Интертекст.
- •6. Композиция художественного произведения
- •7. Жанр.
- •8. Художественное произведение как целое.
- •9. Автор — читатель
- •Раздел 3. Типология литературы.
- •10. Эстетика и генезис литературных родов (Самостоятельная работа).
- •11. Литературные роды и виды. Эпос.
- •12. Лирика.
- •13. Драма.
- •Раздел 4. Литературный процесс
- •14. Историко-эволюционный аспект литературной жизни.
- •15. Эпоха и стиль
- •16. Литературные направления и течения (самостоятельная работа).
- •Раздел 5. Наука о литературе.
- •17. Структура науки о литературе.
- •18. Методы литературоведения
- •Тематика курса: практические занятия Пр. З. № 1. Миф и мифологическая картина мира.
- •План занятия.
- •Пр. З. № 2. Художественный образ как язык искусства
- •Пр. З. № 3. Слово и образ. Тропы
- •Пр. З. № 4. Символ.
- •Пр. З. № 5. Стиховой ритм.
- •Пр. З. № 6. Метрика.
- •Пр. З. № 7. Стиховая фоника.
- •Пр. З. № 8. Интонационно-строфическая организация стихотворения:
- •Пр. З. № 9. Внутренний мир художественного произведения. Художественное время и пространство.
- •Пр. З. № 10. Персонажи и поэтическая ономастика.
- •Пр. З. № 11. Сюжет и фабула.
- •Пр. З. № 12. Композиция эпико-повествовательного произведения.
- •Пр. З. № 13. Композиция лирического произведения.
- •Пр. З. № 14. Композиция драматического произведения.
- •Пр. З. № 15. Жанр литературного произведения:
- •Пр. З. № 16. Методика и методология современного литературоведения.
- •Пр. З. № 17—18. Целостный анализ художественных произведений
- •Контрольные вопросы Контрольные вопросы (блок № 1).
- •Контрольные вопросы (блок № 2).
- •Контрольные вопросы (блок № 3).
- •Контрольные вопросы (блок 4).
- •Вопросы для итогового экзаменационного собеседования (для студентов, не набравших необходимое число баллов)
- •Технологическая карта дисциплины
Пр. З. № 15. Жанр литературного произведения:
Понятия: “Жанр”, “Жанровый канон”, “Жанровая традиция”, “Структура жанра”, “Жанровая система”, “Жанровые признаки”.
Основная литература:
Идиллия и другие жанры (элегия и послание) // Теория литературы: В 2 тт. / под ред Н. Д. Тамарченко, С. Н. Бройтмана, В. И. Тюпы. ‒ М.: Академия, 2004. ‒ Т. 1 / под ред. Н. Д. Тамарченко. С. 433—439.
Дополнительная литература:
Душечкина Е. В. Русский святочный рассказ. Становление жанра. СПб., 1995.
Румянцева Э. М. Анализ художественного произведения в аспекте жанра // Пути анализа литературного произведения. — М., 1981. С. 168—187.
Пр. З. № 16. Методика и методология современного литературоведения.
Понятия: “Метод”, “Историзм”, “Структурализм”, “Семиотика”, “Методология”, “Методика”.
Основная литература:
Гинзбург Л. Я. Об историзме и о структурности (теоретические заметки). Разговор о литературоведении // Гинзбург Л. Я. О старом и новом. — Л., 1982. С. 4—15, 43—59.
Анализ художественного текста (Тюпа В. И.) // Поэтика. Словарь актуальных терминов и понятий. ‒ М., 2008. С. 20—21.
Егоров Б. Ф. Что такое литературоведческий структуральный анализ? // Онтология стиха. Памяти Владислава Евгеньевича Холшевникова. – СПб., 2000. С. 26—37.
Пр. З. № 17—18. Целостный анализ художественных произведений
Основная литература:
Анализ художественного текста. Эпическая проза. Хрестоматия / сост. Н. Д. Тамарченко. ‒ М., 2005.
Анализ художественного текста. Лирическое произведение. Хрестоматия / сост. Д. М. Магомедова и С. Н. Бройтман. ‒ М., 2005.
Анализ одного стихотворения. — Л., 1985.
Поэтический строй русской лирики. — Л., 1973.
Анализ драматического произведения. — Л., 1988.
Якобсон Р. О. Фактура одного четверостишия Пушкина // Роман Якобсон: Работы по поэтике. — М., 1987. С. 210—213.
Эйхенбаум Б. М. Как сделана «Шинель» Гоголя // Эйхенбаум Б. М. О прозе. — Л., 1986.
Выготский Л. С. «Легкое дыхание» // Выготский Л. С. Психология искусства. — М., 1987. С. 183—205.
Лотман Ю. М. К. Н.Батюшков. «Ты пробуждаешься, о Байя, из гробницы...» // Лотман Ю. М. О поэтах и поэзии. Анализ поэтического текста. Статьи. Исследования. Заметки. — СПб., 1996. С. 136—141.
Вацуро В. Э. «К вельможе» А. С. Пушкина // Стихотворения Пушкина 1820-1830-х годов. История создания и идейно-художественная проблематика. — Л., 1974. С. 177—212.
Чумаков Ю. Н. Лирическое стихотворение. Разборы и анализы. — Л., 1974.
Контрольные вопросы Контрольные вопросы (блок № 1).
Архетип: определение; кто и когда актуализировал это понятие? Перечислить важнейшие архетипы (указать, что они собою символизируют). Перечислить основные свойства мифологического мышления. Привести примеры.
Древнейшая тема мифа; основные архетипические мотивы и сюжеты. Перечислить закономерности перехода от мифа к фольклору. Привести примеры.
Мифологическое пространство (указать особенности пространственной модели мира; перечислить все пространственные оппозиции). Специфические особенности мифологического времени.
Истоки и специфика искусства. Знаковая (семиотическая), коммуникативная, эстетическая функции искусства.
Художественный образ: определение, внутреннее строение, свойства. Познавательная и творческая природа образа.
Литература среди других искусств. Литература и живопись. Содержание диалога Лессинга и Гердера. Основные положения статьи Ю. Н. Тынянова «Иллюстрация».