B.9. Рейтинг-план
Дисципилна: ИНФОРМАЦИОННАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ
Ведущий преподаватель:_Титовская Н.В.
Нормативная трудоемкость дисциплины по ГОСТ и рабочему плану_128__ч., из них 68 ч. аудиторных занятий.
Учебный план дисциплины имеет один календарный модуль (КМ). Календарный модуль разбит на два дисциплинарных модуля (ДМ):
ДМ1- ___30__ауд. ч.
ДМ2- ____38_ауд. ч.
|
№ |
Раздел дисциплины |
Всего Часов |
В том числе |
Формы контроля |
| ||||||
|
Лекции |
Лабора-торные |
| |||||||||
|
Календарный модуль |
| ||||||||||
|
Дисциплинарный модуль 1 |
| ||||||||||
|
1. |
Понятие информационной безопасности. Понятие угрозы. Международные стандарты информационного обмена. |
4
|
2 |
2 |
Опрос | ||||||
|
2. |
Информационная безопасность в условиях функционирования в России глобальных сетей. |
4 |
2 |
2 |
Опрос | ||||||
|
3. |
Виды противников или "нарушителей". Понятия о видах вирусов. |
8 |
4 |
4 |
Опрос, доклад | ||||||
|
4. |
Виды возможных нарушений информационной системы. Виды защиты.
|
8 |
4 |
4
|
Опрос, отчёт | ||||||
|
5. |
Основные нормативные руководящие документы , касающиеся государственной тайны, нормативно-справочные документы. Назначение и задачи в сфере обеспечения информационной безопасности. |
6 |
4 |
2 |
Опрос, отчёт | ||||||
|
|
Итого по ДМ 1 |
30 |
16 |
14 |
| ||||||
|
Дисциплинарный модуль 2 | |||||||||||
|
6. |
Основные положения теории информационной безопасности. Модели безопасности и их применение. Таксономия нарушений информационной безопасности вычислительной системы и причины, обуславливающих их существование. |
8 |
4 |
4 |
Опрос, отчёт | ||||||
|
7. |
Анализ способов нарушений информационной безопасности. Использование защищенных компьютерных систем. Методы криптографии. |
12 |
6 |
6 |
Опрос, отчёт | ||||||
|
8. |
Основные технологии построения защищенных ЭИС. |
10 |
4 |
6 |
Отчёт, решение задач | ||||||
|
9. |
Место информационной безопасности экономических систем в национальной безопасности страны. |
8 |
4 |
4 |
Опрос | ||||||
|
|
Итого по ДМ2 |
38 |
18 |
20 |
|
| |||||
|
|
ИТОГО: |
68 |
34 |
34 |
|
| |||||
Календарный модуль разбит на дисциплинарные модули, количество дисциплинарных модулей определено в зависимости от содержания и трудоемкости разделов дисциплины:
|
Календарный модуль 1 (КМ1) | |
|
Дисциплинарные модули (ДМ) |
Количество академических часов |
|
ДМ1 ДМ2 Промежуточный контроль |
30 38
|
|
Итого аудиторных часов в календарном модуле (КМ1) |
68 |
Расчет рейтинговых баллов по дисциплинарным модулям проводится следующим образом:
Рб= [Тдм100)] / Ткм,
где,
Тдм– трудоемкость дисциплинарного модуля в академических часах (ДМ);
Ткм– трудоемкость календарного модуля в академических часах (КМ);
100 – максимальное количество баллов.
Распределение рейтинговых баллов по дисциплинарным модулям:
|
Календарный модуль 1 (КМ1) | |
|
Дисциплинарные модули (ДМ) |
Рейтинговый балл |
|
ДМ1 ДМ2 Промежуточный контроль (зачет) |
44 56 |
|
Итого баллов в календарном модуле (КМ1) |
100 |
Рейтинг-план
|
Календарный модуль 1 |
итого баллов | |||||
|
дисциплинарные модули |
баллы по видам работ | |||||
|
текущая работа |
устный ответ |
активность на занятиях |
реферат |
тестирование, контр. работы | ||
|
ДМ1 |
20 |
12 |
8 |
|
4 |
44 |
|
ДМ2 |
22 |
18 |
12 |
|
4 |
56 |
|
Промежуточ. контроль |
|
|
|
|
|
|
|
Итого за КМ1 |
42 |
30 |
20 |
|
8 |
100 |
Экзаменационная академическая оценкаустанавливается в соответствии со следующей балльной шкалой.
100 – 87 балла - 5 (отлично);
86 – 73 - 4 (хорошо);
72 – 60 - 3 (удовлетворительно).
Студенту не набравшему требуемое минимальное количество баллов (< 60), дается две недели после окончания календарного модуля для добора необходимых баллов.
Трудоемкость дисциплины в зачетных единицах:
Нормативная трудоемкость дисциплины - ___128___ ч., экзамен
В зачетных единицах:
1) нормативная трудоемкость _102_ч. : 36 (зач. ед.) = 3,6 зач. ед.
2) экзамен – 1 зач. ед.
И
ТОГО: ______4,6____зач.
ед.