Добавил:
Upload
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:работа к экзамену.doc
X
- •1. Понятия в словарь:
- •3. Конспект:
- •2.1. Концепция исследования
- •2.2. Цели исследования
- •2.3. Задачи исследования
- •2.4. Актуальность исследования
- •2.5. Планирование исследования
- •2.6. Выборка для эмпирического исследования
- •2.6.1. Объем выборки
- •2.6.3. Состав выборки по полу
- •2.6.4. Возрастной состав выборки
- •2.7. Выбор методов и методик
- •2.7.1. Методы и методики
- •Основания для выбора методики
- •Определение набора методик
- •Выбор количества методик
- •2.7.2. Основные группы методов диагностики
- •2.7.3. Сильные и слабые стороны опросников
- •2.7.4. Феномен социальной желательности
- •Глава 3
- •Глава 4
- •Глава 5
- •Глава 1. Понятие социально-психологических свойств личности в социальной психологии.
- •Глава 2. Эмпирическое исследование различия уровня заинтересованности в общественной жизни у экстравертов и интровертов, анализ полученных результатов, выводы.
Глава 1. Понятие социально-психологических свойств личности в социальной психологии.
1.1.Интроверсия-экстраверсия как сложное психическое явление.
1.2.Подходы к исследованию интроверсии-экстраверсии в современной психологии.
Глава 2. Эмпирическое исследование различия уровня заинтересованности в общественной жизни у экстравертов и интровертов, анализ полученных результатов, выводы.
2.1.Методики исследования различия уровня заинтересованности в общественной жизни у экстравертов и интровертов, условия проведения методик.
2.2.Результаты исследования различия уровня заинтересованности в общественной жизни у экстравертов и интровертов.
2.3.Рекомендации для интровертов и экстравертов.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
ЛИТЕРАТУРА
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]