из электронной библиотеки / 965582071570680.pdf

Большую роль в Отечественной войне 1812 года сыграла Москва и московское ополчение. После битвы при Бородино русская армия под командованием М. И. Кутузова оставила Москву. Войска Наполеона 2 сентября вступили в Кремль. Почти все население оставило город, а через два дня в разных концах Москвы начался пожар, в результате которого из 9158 сгорело 6532 дома, из 329 церквей сгорело 122. Больше других пострадали Китай-город, Пятницкая, Пречистенская, Городская, Таганская, Сретенская части. Сгорел университет с его архивами, коллекциями, библиотекой, а также многие усадьбы с бесценными собраниями произведений искусства, в том числе сгорел единственный экземпляр «Слова о Полку Игореве» из собрания А. И. МусинаПушкина.

Французская армия оставила Москву 8 октября. При отходе французам частично удалось взорвать некоторые здания Кремля, Симонова монастыря и др.

После отступления армии Наполеона остро встал вопрос о восстановлении города. Была создана Комиссия для строения Москвы, которую вскоре возглавил вернувшийся из ополчения архитектор О. И. Бове. Он стал заведующим «фасадической частью», то есть фактически главным архитектором города. Под его руководством был реконструирован центр Москвы, создано полукольцо из центральных площадей. По проектам Бове построены Большой и Малый театры, Первая градская больница, Триумфальные ворота, церковь Всех Скорбящих Радость на Ордынке и др., восстановлены взорванные башни Кремля. Реку Неглинку заключили в трубу и на этом месте разбили Александровский сад.

Важным вкладом в создание послепожарной Москвы стала разработка Комиссией для строения альбомов «образцовых фасадов» для зданий различного размера и стоимости, где регламентировались окраска, этажность, характер отделки и пр. Это позволило избежать стихийной самовольной застройки московских улиц. Выработался тип уютного, камерного и одновременно представительного московского особняка.

После пожара продолжалось благоустройство и застройка Бульварного кольца. Были срыты укрепления Земляного вала и засыпан ров. На их месте образовалось Садовое кольцо. На местах пересечения Садового кольца с радиальными улицами возникли площади-заставы с кордегардиями для караула. Долгое время тут сохранялись сады, палисадники и бульвары. Это

нашло отражение в названиях: Большая Садовая, Новинский бульвар, СадоваяКаретная и др. Деревянное строительство внутри Садового кольца было запрещено.

В 1830-40 гг. стали происходить изменения

воблике города: он все больше превращался

впромышленный и торговый центр, появились совершенно новые типы зданий: вокзалы, биржи, пассажи, доходные дома и пр. Территория расширилась до КамерКоллежского вала (1864 г.), что привело к появлению первого конного общественного транспорта. С 1872 г. кареты на конной тяге стали двигаться по рельсам. Совершенствовалась система уличного

освещения. Масляные фонари были заменены газовыми, а затем дуговыми электрическими (1883 г.). Последние освещали центр города, Большой Каменный мост, площадь у Храма Христа Спасителя.

В1899 г. первый трамвай соединил Страстную площадь (пл. Пушкина) и Петровский парк. Он двигался со средней скоростью 11 км/час. Первый трамвайный парк был открыт на ул. Нижняя Масловка.

Население Москвы к середине 19 в. увеличилось до 460 тыс. человек. Особенно быстро росло количество рабочих, которые трудились на многочисленных фабриках и мануфактурах. Бурно развивалось железнодорожное строительство – Москва превращалась в крупнейший транспортный узел России, где соединялись десять железнодорожных магистралей. Из промышленных предприятий преобладали текстильные, механические, чугунолитейные. На смену обнищавшему пореформенному дворянству пришло городское купечество. Значительные средства выделялись купцами и предпринимателями на строительство больниц, приютов, учебных заведений. Особенно много было сделано для города городским головой Н.А. Алексеевым.

Интенсивное строительство промышленных зданий шло параллельно с возведением нового типа городского жилья – доходных домов, как правило, многоэтажных (в наем сдавались не только дома, но и отдельные квартиры). Вскоре этот тип домов стал определяющим в застройке основных городских магистралей. Классицизм сменился новым архитектурным направлением – эклектикой.

Одним из основоположников русско-византийского стиля, интегрирующего мотивы древнерусского зодчества, был К.А. Тон. Он постоянно жил в Петербурге, в Москве бывал наездами. Основные работы по его проектам в Москве вели его помощники Н. Чичагов, Ф. Рихтер и др. Наиболее значительные постройки Тона в Москве: Храм Христа Спасителя, Большой Кремлевский дворец, Николаевский (Ленинградский) вокзал и др.

Мастера эклектики стали основоположниками так называемых «исторических стилей»: неоготики, необарокко и др. Облик исторической части Москвы второй половины 19 столетия в значительной части сформировался под влиянием мастеров этого направления. Достаточно отметить такие постройки, как здание Верхних торговых рядов на Красной площади (А. Н. Померанцев), универмага «Мюр и Мерилиз» (Р. И. Клейн; в советское время ЦУМ), Государственный банк (К. М. Быковский), Сандуновские бани (Б. Фрайденберг) и др. Клейн заложил основы московской архитектуры нового типа – промышленной.

Вконце XIX в. эклектические постройки стали уступать место выразительным и самобытным зданиям в стиле модерн. Среди них особенно выделялись особняки богатого московского купечества, дома С. Рябушинского, Дорожинской, Морозовых, Носовых и др. (дом страхового общества «Россия» – будущее ЧК-ОГПУ-КГБ-ФСБ, дом Морозова – будущий Дом дружбы с народами зарубежных стран и др.). Особое место занял вокзал Северной (Ярославской) железной дороги на Каланчевской площади (архитектор Ф. О. Шехтель). Наиболее значительными мастерами московского модерна были Шехтель, Л. Кекушев, А. Эрихсон и др.

Рост интереса к отечественной культуре и истории ознаменовался появлением ряда музеев и, в первую очередь, Исторического музея, основанного в 1872. Для строительства музея Городская дума безвозмездно выделила участок на северной границе Красной площади. Был объявлен конкурс, победители которого, архитектор В.О. Шервуд и инженер А.А. Семенов, решили фасады здания в

русском стиле с использованием сложнейшей декоративной кирпичной кладки (1883 г.). В росписях залов участвовали В.М. Васнецов, И.К. Айвазовский, Г.И. Семирадский и др. Тогда же был основан музей Прикладных знаний, впоследствии Политехнический. Первая очередь музея была сооружена в 1896 г. по проекту архитектора А. И. Монигетти.

Училище живописи, ваяния и зодчества, основанное в 1866 г., получило статус высшего учебного заведения и приблизилось по уровню преподавания к Академии художеств. Особенно серьезной была подготовка архитекторов. Возникли и другие учебные заведения: Межевой институт (1835 г.), Высшее техническое училище (1830 г.), Петровская сельскохозяйственная академия (1865 г.), Коммерческий институт (1907 г.). Расселялась московская интеллигенция, в основном, в районе Арбата. Среди театров ведущую роль играли Большой и Малый. Событием стало образование в 1898 г. Московского Художественного театра. Здание для него было перестроено по проекту, выполненному безвозмездно Шехтелем.

В 1866 г. по инициативе Н.Г. Рубинштейна была основана консерватория. Современное здание консерватории (улица Большая Никитская) сооружено по проекту В. Загорского и считается одним из лучших по акустике концертных залов.

После Октябрьского переворота в Петрограде началось выступление большевиков и в Москве. Их опорой были расквартированные в городе солдаты. Сопротивление было организовано Комитетом общественной безопасности при Городской думе. Отрядам юнкеров, офицеров и вооруженных студентов удалось некоторое время удерживать Кремль, но силы оказались неравны. Большевики подвергли Кремль бомбардировке. 3 (16) ноября Красная Гвардия уже контролировала весь город. 11 марта 1918 г. правительство переехало из Петрограда в Москву. Началась национализация промышленности, банков, крупных домовладений. Из квартир выселялись представители «эксплуататорских классов», а на их место въезжали партийные и советские активисты, служащие, рабочие. Заселение было покомнатным, что привело к возникновению «коммуналок». Новый столичный статус сгладил убыль населения от революции и Гражданской войны, так как в Москву приглашались «кадры» для многочисленных послереволюционных учреждений. После введения НЭПа в Москве быстро восстановилась частная торговля, появились мелкие и средние предприятия. В 1920-е гг. началось строительство крупных государственных предприятий, прежде

домостроительных комбинатов. Наиболее распространенным видом массового жилья были блочные и панельные пятиэтажные дома с поквартирным заселением (в конце 1990-х годов началась их реконструкция или снос). В 195873 гг. из «коммуналок» в отдельные квартиры переехали 1,4 млн. человек. Появились новые жилые микрорайоны: Выхино, Химки-Ховрино, Новые Черемушки и др. В 1958-61 гг. годах строится Московская кольцевая автомобильная дорога (МКАД), ставшая границей города. В 1960-е годы начался новый этап гонений на Церковь, снова были снесены многие храмы.

В1971 был принят Генеральный план развития Москвы, сопровождавшийся кампанией «Превратим Москву в образцовый коммунистический город!». Он был рассчитан на 20 лет. Согласно этому плану прокладывались новые магистрали (например, Новый Арбат), строился ряд крупных общественных зданий: комплекс СЭВ (ныне здание мэрии), Кремлевский Дворец съездов,

гостиница «Россия», дом Верховного Совета РСФСР («Белый дом»).

Коткрытию в 1980 г. Олимпийских игр в Москве вошли в строй: спорткомплекс «Олимпийский» на Проспекте Мира, комплекс гостиниц в Измайлово, крытый велотрек в Крылатском и др.

В1970-е годы складывается деление столицы на «престижные» и спальные районы – отныне место проживания делается важной составляющей социального статуса. Возникает понятие «дом улучшенной планировки».

В1991 г. в Москве был учрежден пост высшего должностного лица, мэра города. Первым мэром был избран Г.Х. Попов, а после его отставки в 1992 г. – Ю.М. Лужков, а в 2010 году его сменил С.С. Собянин. В августе 1991 г. москвичи внесли решающий вклад в провал так называемого ГКЧП. В декабре 1991 г. Москва стала столицей России. Введено новое административное деление города на округа и префектуры, пока сосуществующее со старым – районным.

В1990-х годах Москва остается центром машиностроительной, металлообрабатывающей, химической, легкой промышленности, а также важнейшим научным, торговым и финансовым центром.

Активизировалось строительство. В последние годы появилось много зданий банков, крупных компаний, отелей, музеев, театров: УНИКОМ-банк, дом фирмы МОСЭНКО, «Палас-Отель», «Балчуг-Кемпински». Расширены и реконструированы здания Третьяковской галереи, Дарвинского музея, Музея личных коллекций и др. Восстанавливаются старинные усадьбы Останкино, Царицыно и др.

Изменению облика города способствовало появление целого ряда уникальных сооружений: заново отстроены Храм Христа Спасителя и Гостиный двор, реконструирована Манежная площадь. Не все они однозначно оцениваются специалистами, однако лицо московского центра они, безусловно, изменили.

Среди творческих удач иногда встречаются постройки спорного архитектурного качества, в облике которых превалируют ретроспективные мотивы, упрощенно понятое заимствование форм национальной архитектуры.

Очевидно, что в архитектуре Москвы происходит сложный процесс поиска стиля, который должен дать свои результаты. Залогом успеха является работа творческих архитектурных мастерских под руководством А.В. Бокова, Ю.П. Платонова, А.А. Скокана, М.А. Филиппова и др.

Внимание к реставрации памятников архитектуры – традиционная черта деятельности Правительства Москвы. Отреставрированы и частично реконструированы ряд усадеб и жилых домов конца XIII – начала XIX вв., палаты XVII в. на Пречистенке, в Гранатном и Лаврушенском переулках. К сожалению, практикуется и строительство «новоделов» за счет сносимых памятников архитектуры – в большинстве случаев эти сооружения строятся с отступлениями от их первоначальной архитектуры.

Всентябре 1997 г. Москва отметила очередной юбилей, в честь которого была учреждена медаль «В память 850-летия Москвы».

Первые школы в Москве, как и везде в Древней Руси, открывались при монастырях. С XV в. появились и частные школы («мастера грамоты»). С развитием государства Москве постоянно требовались грамотные люди в качестве дьяков, подьячих, толмачей-переводчиков, писцов: многие из них были выходцами из низов общества. Первая частная библиотека была привезена Ивану III Софьей Палеолог. Иван IV дополнил это собрание другими книгами (не только духовными, но и светскими), библиотека вызывала восхищение у русских и иностранцев, но судьба ее неизвестна. По примеру царя книжные собрания стали появляться и у других знатных людей. С началом книгоиздания (1564 г., см. Иван Федоров) просвещение стало распространяться быстрее. В школах получили признание выпущенная Федоровым во Львове (1574) и в Остроге (1578) славяно-русская азбука. С началом контактов с Западом и беспрестанных споров о вере русские болезненно ощутили свою отсталость. Проблема была в том, что учиться у западных еретиков представлялось невозможным. Поэтому в Москву приглашались специалисты из Греции, Юго-Западной Руси, православной Литвы, Украины, где необходимость противостояния католической пропаганде вызвала более раннее появление православных школ. В грамматических и греко-латинских школах 17 в. преподавались славянская грамматика, литература, риторика, греческий и латинский языки и др. Понятия о точных и естественных науках были минимальны. В 1648 г. боярин Ф. М. Ртищев открыл Школу «словесных наук» (греко-латинскую) при Андреевском монастыре, в 1653 г. под руководством Епифания Славинецкого начала работу школа при Чудовом монастыре, в 1665 г. – «школа для грамматического учения» Симеона Полоцкого при Спасском монастыре за иконным рядом (заиконоспасская), в 1668 г. – греко-латинская школа в Китай-городе при церкви Иоанна Богослова, в 1680 г. – правительственная школа при Печатном дворе (типографское училище) и др. В 1687 г. открыта первая в Москве высшая школа – Эллино-греческая академия, руководителями и преподавателями в которой были до 1694 г. братья Иоанникий и Софроний Лихуды. Состав учащихся был довольно пестрым: наряду с детьми духовенства и дворян принимались и способные мальчики из низших классов (но лично свободные). К детям царя, богатых и знатных бояр приглашались домашние преподаватели. С XVI в. имелся особый книжный ряд на торгу.

ВXVII в. резко возросла доля светских книг. После петровских реформ образованию уделялось первостепенное внимание.

После перенесения столицы России в Петербург Москва сохранила свои позиции образовательного центра России. Эллино-греческая академия в 1701 г. преобразована в Славяно-латинскую академию (629 учеников в 1725 г.). В 1701 г. открылось специальное заведение – Школа математических и навигацких наук (538 учеников в 1712 г.), ведущую роль в которой играл Л. Ф. Магницкий, автор первого учебника арифметики. Школа готовила специалистов военноморского флота, судостроителей, геодезистов и др. В том же году была учреждена Пушкарская (артиллерийская) школа (80 учеников в 1704 г.), в 1707 г. при военном госпитале – Госпитальная школа (50 учеников в 1712 г.), в 1712 г. – Инженерная (90 учеников в 1723). Для изучения латинского и новых западноевропейских языков работала в 1701-15 гг. Разноязычная школа, которой с 1711 гг. руководил Ф. П. Поликарпов.

Многие учебные заведения были сословными. Для детей дворян в 1730-е гг. была открыта Юнкерская школа. Создавались частные дворянские пансионы для мальчиков и девочек (в 1785 г. – 7 пансионов, в 1790-е гг. – до XX в.). В 1755 г. в Москве был открыт университет, в котором могли обучаться также и дети разночинцев, при нем – гимназия (1755-1812 гг.). В 1779 г. при университете открылся Благородный пансион (с 1791 г. получил самостоятельность).

В1773 г. при Воспитательном доме (основан в 1764 г.) для детей купцов было учреждено Коммерческое училище (в 1800 г. переведено в Петербург). В 1779 г. открыта Землемерная школа, предшественница Межевого института. В конце 18 – начале 19 вв. интенсивно открывались народные училища.

В1815 г. на средства богатых армян Лазаревых было учреждено Армянское училище, впоследствии преобразованное в Лазаревский институт восточных языков. В 1825 С. Г. Строганов основал «Школу рисования в отношении к искусствам и ремеслам». В 1830 г. основано Техническое училище (ныне Московский государственный технический университет им. Н. Э. Баумана). Частные пансионы (25 в 1839 г.) предназначались для детей дворян, крупных промышленников, купцов. Для девочек действовали также институты Ведомства учреждений императрицы Марии (особые для дочерей дворян и для девочек из других сословий): Екатерининский институт, Александровский институт, Елизаветинский институт, Николаевский институт; для сыновей дворян – Лицей Цесаревича Николая. Для детей промышленников и купцов в 1835 г. было открыто Мещанское училище. К 1853 г. в Москве было 124 учебных заведения (14 тыс. учащихся).

После реформ 1860-х гг. потребность в расширении народного образования

иповышении его качества усилилась. В начале 1870-х гг. было открыто 8 городских училищ (с 6 летним сроком обучения). В 1912 г. открыты высшие начальные училища – 4-х годичные повышенные начальные школы (на начало 1917 г. – 7). Появились частные гимназии. После реформ 1905 г. появился первый частный университет – Московский городской народный университет им. Шанявского, также на частные пожертвования открылся Педагогический институт им. П. Г. Шелапутина.

В1912 правительственных и частных средних учебных заведений было: 25 мужских гимназий, 14 реальных училищ, 3 кадетских корпуса, одно правительственное, одно биржевого комитета и 6 частных коммерческих училищ, 49 женских гимназий, преимущественно частных, 2 частных женских коммерческих училища. В начале 1914-15 гг. работали 752 общеобразовательные школы различных видов, в том числе 150 средних (42,9

тыс. учеников). В 1914-15 гг. учебный год было 20 высших учебных заведений (33,9 тыс. студентов).

Потребность в квалифицированных рабочих, мастерах-ремесленниках, технических кадрах обусловила создание 3-годичных низших технических училищ и ремесленных школ и 4-годичных средних технических училищ (готовили помощников инженеров). Большинство этих учебных заведений создавалось по частной инициативе обществ и отдельных благотворителей.

После Октябрьских событий 1917 г. в период Гражданской войны занятия в большинстве школ проводились нерегулярно, состав учащихся был изменен (детей из пролетарских районов переводили в «престижные» гимназии), частные школы национализированы. Некоторое время происходила организационная чехарда. Первоочередными были задачи ликвидации неграмотности и беспризорности. По мере стабилизации было введено централизованное управление образованием (с 1920 г.). В 1927 г. открылись первые советские школы. В 1918 г. были созданы училища для подготовки рабочих (ФЗУ). В 1920 г. на базе 7-летней школы был создан новый тип средней профессиональной школы – техникум, где стали готовить специалистов средней квалификации. В 1930-31 г. в Москве было осуществлено всеобщее обязательное начальное обучение детей (по стране – к 1934 г.) и вводилось всеобщее обязательное 7-летнее (в основном осуществлено в 1937 г.). В 1935-40 гг. построено 379 школ. К концу 1930-х гг. большинство школ стало десятилетними. В годы войны была сделана попытка открыть новый тип школ по образцу классических русских гимназий с преподаванием латыни и греческого. Для учащихся всех средних учебных заведений в эти годы было введено бесплатное питание (для школ – только завтраки). В 1940 г. ФЗУ были реорганизованы в ремесленные училища, открывались школы фабричнозаводского обучения (ФЗО) с 6-месячным сроком обучения для молодежи 16-18 лет. К 1948 г. действовало 80 ремесленных училищ и 45 школ ФЗО. В годы войны было введено раздельное обучение, отмененное в 1953 г. после смерти Сталина.

С1959 г. все училища и школы системы трудовых резервов были преобразованы в профессионально-технические училища (ПТУ), в 1969 г. созданы средние ПТУ, которые должны были давать профессиональную подготовку и среднее образование.

Ссередины 1950-х годов создаются единичные школы с углубленным изучением отдельных предметов (в основном, иностранных языков). Число таких школ (их неофициально называют «спецшколами»), начиная с 1960-х гг., постоянно увеличивается. Принимают в эти школы по результатам экзаменов и собеседований, что приводит к элитарному характеру образования.

Сконца 1980-х годов появляются первые частные школы. В названиях средних учебных заведений возникают давно забытые слова: гимназии, лицеи, колледжи.

Ведущим высшим учебным заведением Москвы с 1755 г. является Московский государственный университет им. М. В. Ломоносова.

В первые послереволюционные годы были созданы 2-й МГУ, Ветеринарный институт, Горная академия, Инженерно-строительный институт, Текстильный институт, Химико-технологический институт им. Д. И. Менделеева, Электротехнический институт связи и др.

В 1930-е гг. создается ряд отраслевых технических институтов: Авиационный, Автомеханический, Автодорожного транспорта, Горный, два

медицинских, пять педагогических, Полиграфический, Стали, Станкоинструментальный, Энергетический и многие другие. Широкое развитие получила система подготовки кадров без отрыва от производства (вечерняя и заочная формы высшего образования).

В1960-70-е гг. в столице созданы вузы по новым направлениям науки и техники: Радиотехники, Электроники и автоматики, Электронного машиностроения, Электронной техники, Управления.

Вконце 1980-х годов столичные вузы захватывает волна переименований (не всегда необходимых): институты переименовывают в университеты, академии. Важным событием было создание на базе Историко-архивного института Российского государственного гуманитарного университета. Появляются частные вузы, вводится платная форма обучения в государственных вузах.

Москва – самый крупный научный центр современной России и один из крупнейших научных центров мира.

ВМоскве научные исследования начали проводиться в Московском университете после его открытия в 1755 г., оборудовались лаборатории и в частном порядке (Я. В. Брюс и др.). В начале XIX в. при университете возникли научные общества: истории и древностей российских (1804 г.), медицинских и физических наук (1804 г.), испытателей природы (1805 г.),

любителей российской словесности (1811 г.) и др. Во 2-й половине XIX в.

научные исследования проводились при высших учебных заведениях (кроме университета, при Петровской земледельческой и лесной академии, Высшем техническом училище и др.). Исследовательские работы при государственной поддержке проводились в научных обществах: Математическом (1867 г.), Политехническом и др.

После переноса столицы обратно в Москву в 1918 г. здесь начала формироваться сеть отраслевых научных учреждений. В Москве были организованы Центральный аэрогидродинамический институт (ЦАГИ, 1918 г.), Химический институт им. Л. Я. Карпова (1921 г.), Электротехнический институт (1921 г.) и др. Параллельно с академическими институтами в Ленинграде начала создаваться академическая сеть и в Москве. В 1929 г. была создана Всесоюзная академия сельскохозяйственных наук им. В. И. Ленина (ВАСХНИЛ). В 1934 г. в Москву из Ленинграда была переведена Академия наук СССР – Президиум АН СССР и многие научные учреждения. В 1940-е гг. в Москве были основаны Академия медицинских наук СССР (1944 г.), Академия педагогических наук РСФСР (1943 г., с 1966 г. – АПН СССР).

Из московских академических институтов наиболее известны своими достижениями: физический, физических проблем им. Лебедева, кристаллографии, радиотехники и электроники, общей и неорганической химии, органической химии, химической физики, биохимии, физики Земли, космических исследований, археологии.

Среди отраслевых НИИ наиболее известны: Институт атомной энергии им. Курчатова, Институт теоретической и экспериментальной физики,

Центральный аэрогидродинамический институт им. Жуковского (ЦАГИ), Физико-химический институт им. Карпова, Всесоюзный институт минерального сырья.

Многочисленные в советское время институты, связанные с коммунистической идеологией, преобразованы в исторические, экономические, политологические и социологические.

Первый в Москве и в России театр европейского образца возник в 1672 г. при дворе царя Алексея Михайловича. В летней резиденции (в Преображенском) начали устраиваться спектакли, для которых была сооружена «Комедийная хоромина». Первыми актерами были иностранцы, через некоторые время стали набирать для обучения и русскую молодежь. Для зимних выступлений в 1673 г. было оборудовано помещение в Кремле. Сюжеты спектаклей брались из священной истории. После смерти Алексея Михайловича театр был закрыт (1676 г.).

При Петре I в Славяно-греко-латинской академии существовал школьный театр. В 1702 г. на Красной площади было построено театральное здание («Комедиальная храмина»), где выступала приглашенная из Германии труппа. Театр был рассчитан на широкую публику, в нем ставились переводы пьес Мольера, Кальдерона и др. В 1706 г. он был закрыт, но спектакли ставились иностранными труппами, русскими любителями.

В1757 г. при Московском университете был открыт Университетский театр. С 1760 г. студенческая труппа стала профессиональной, получила название «Российский театр» (1760 г.). В 1776 г. антрепренер М. Медокс и московский меценат князь П. В. Урусов создали первый в Москве постоянный публичный профессиональный театр (спектакли шли в доме Воронцова на Знаменке), для которого в 1780 г. М. Медокс построил большое здание на ул. Петровке – Петровский театр. В 1783 г. здесь впервые в Москве была показана комедия «Недоросль» Д. И. Фонвизина. Со второй половины 18 в. большое распространение получили крепостные театры.

В1824 г. для драматической труппы был переоборудован дом купца Варгина. Это было открытие Малого театра, в котором блистали многие прославленные актеры. Для них создавал свои пьесы А. Н. Островский. Актер и режиссер А. П. Ленский в 1898 г. создал Новый театр, где играли его ученики, ставшие впоследствии крупнейшими мастерами Малого театра, в котором и доныне бережно сохраняются особенности «чисто московского» произношения. С конца 1860-х гг., вопреки монополии императорских театров,

вМоскве предпринимались попытки создания частных театров. В 1872 г. работал Народный театр на Политехнической выставке (руководитель А. Ф. Федотов), в 1880-82 гг. – театр Бренко. В 1892 г., после отмены монополии императорских театров, антрепренер Ф. А. Корш открыл в Москве театр.

В1888 г. было основано «Общество искусства и литературы», где ставил спектакли молодой К. С. Станиславский. В 1898 г. К. С. Станиславский и В. И. Немирович-Данченко основали Московский Художественный театр (МХТ), ставший мировым явлением. С 1912 г. при МХТ были созданы студии. В 1913 г. К. А. Марджанов (Марджанишвили) создал «Свободный» театр. В 1914 г. А. Я. Таиров вместе с группой молодых актеров (А. Г. Коонен и др.) организовал Камерный театр. Специально для многочисленных гастролей иностранных и петербургских трупп на Большой Никитской улице был выстроен Интернациональный театр («Парадиз»). Московская публика отличалась