из электронной библиотеки / 337565074907616.pdf

4. Раздел 4.

Тема 1. Культура и искусство Древней Греции.

4

Культура

Культура

Эгейского

мира

как

ранняя

античная

античного

культура. Крито-микенская

культура

и искусство.

мира

Понятие

«античная

культура».

Открытие

Крито-

Микенской культуры Генрихом Шлиманом и Артуром

Эвансом. Кносский дворец как религиозный,

хозяйственный, административный центр. Крито-

Микенское искусство. Мировосприятие жителей Крита

и Микен. Религия. Шахтные гробницы в Микенах.

Древнегреческая культура и искусство как вершина

человеческой цивилизации. Основные периоды

развития.

Гомеровский

период

(11-9 вв.

до

н.э.). Поэмы

«Илиада» и «Одиссея» как основной источник

информации о гомеровском периоде греческой

культуры.

Период архаики (3-5 вв. до н.э.). Великая

колонизация

–

освоение

греками

побережья

Средиземноморского

и

Мраморного

морей.

Мировосприятие

греков

и

пантеон

богов.

Формирование

греческого

полиса

(города-

государства). Олимпийские игры. Натурфилософия:

Фале5с, Анаксимен. Анаксимандр. Литература:

переход от эпоса к лирической

поэзии. Творчество

Архилоха, Сафо, Алкея, Анакреонта. Басни Эзопа.

Зарождение историографии и театра. Искусство и

поиски формы, выражающей эстетический идеал

прекрасного телом и духом. Идея гражданина полиса.

Типы одиночной скульптуры: курос и кора.

Классический

период

(5-4 вв. до н.э.).

Эстетические

идеалы

греков

Воспитание

и

образование.

Развитие

наук.

Гиппократ.

Атомистическая философия Демокрита. Учение о

диалектике Сократа. Драматургия: Драматурги-

трагики: Эсхил, Софокл, Еврипид. Комедиограф

Аристофан. Искусство. Греческая скульптура. Мирон,

Поликрет, Пракситель, Фидий. Скоопас. Памятники-

шедевры:Афинский Акрополь (скульптор Фидий).

Храм Парфенон.

Период

эллинизма:

особенности

эпохи

эллинизма. Подъем

наук. Становление филологии.

Литература

и

философия.

Архитектура.

Градостроительство. Фаросский маяк в Александрии и

Башня ветров

в Афинах

как

мировые

шедевры.

Влияние и значение древнегреческой культуры на

европейскую и мировую культуру.

Тема 2. Древнеримская культура и

искусство.

4

Культура этрусков как предтеча римской

культуры. Культура этрусков: градостроительство,

архитектура,

изобретение

латинского

алфавита. Основание Рима на Апеннинском п-ве.

Легенда и мифология.

Основные этапы развития. Период республики.

Зарождение театра. Римское право и ораторское

искусство.

Формирование римского

войска.

Римские

легионы. Римское образование. Риторика (Цицерон).

Литература. Расцвет римской поэзии: Лукреций и

Катулла. Философский смысл

поэмы «О природе

вещей» Лукреция. Римское искусство.

Переход

от

«стоечно-балочной»

системы

к

«монолитно-

оболочечной»

системе в строительстве и

архитектуре. Новые типы зданий: базилики,

амфитеатры,

цирки,

термы.

Триумфальная арка.

Роль форума

в жизни

римлян.

Реалистический

римский

портрет. Тогатус (тип статуи). Бюсты

(«Брут», «Оратор», бюсты Цицерона, Цезаря:

выражение идеи гражданина Рима. Период империи.

Основные

центры научной деятельности. Рим,

Карфаген, Александрия, Афины. Развитие наук:

Страбон, Птолемей, Гален. Литература. Поэзия

Вергилия и Горация. Колизей.

Возникновение

христианства.

Вселенский

собор: принятие Символа Веры (325 г). Распад

римской империи. Роль культурного наследия

Древнего Рима.

5.

Раздел 5.

Тема

1.

Периодизация

истории

и культуры

2

Византия как

Византии. Византия – наследница античной

культуры

первая

и самостоятельного государства. Религиозные учения.

христианская

Христианство

и роль церкви. Император Византии:

империя.

функции

и

полномочия.

Периодизация истории

и

Культура и

культуры

Византии: 1-й. Период раннего средневековья

искусство

Византийской империи. Система образования и наука:

Византии

первая в Европе высшая школа и высшее медицинское

училище.

Философия неоплатонизма (Прокл, Плотин).

«Диалектика»

Иоанна

Дамаскина.

Конфликт

иконоборцев и иконопочитателей.

4

Тема 2. Искусство Византии. 1-й. Период

раннего

средневековья

Византийской

империи.

Литература: лирика Романа Сладкопевца. Византийское

искусство как симбиоз эллинистического и восточно-

христианского художественного искусства. Расцвет

искусства

при

императоре Юстиниане.

Настенная

живопись. Мозаика Софии Константинопольской как

образец

монументального

искусства.

Музыка:

становление христианской литургии.

2-й. Период Македоской династии и династии

Комнинов. Светское образование и наука. Литература:

Константин

YII Багрянородный, Симеон Метафраст,

Федорп Продром, «Жития» святых. Музыкально-

поэтическое

церковное

искусство:

канонизация

латодональной системы – «октоиха» (восьмигласия).

Церковно-религиозный

характер

византийского

просвещения, науки и искусства. Богословские споры и

философия: тематика и роль для империи.

Живопись и архитектура – «македонское

возрождение». Крестово-купольный храм как ведущая

форма культового здания.

3-й. Эпоха Палеологов. Распад Византии. Спад в

развитии культуры. Значение Византии как связующего

звена между Западной и Восточной культурой.

6.

Раздел 6.

Тема

1. Общая характеристика

культуры и

4

Западноевроп

искусства Средневековья.

ейская

Место и роль Средневековья в мировой культуре.

культура и

Типология

средневековой

культуры.

Общая

искусство

характеристика Средневековья. Своеобразие и место

Средневековь

эпохи

в истории западноевропейских стран,

культуре

средневековье (5-11 вв) и классическое средневековье

(12-14 вв).

Многоуровневый

характер

культуры

(иерархия культуры). Религиозно-церковная культура.

Светская

культура.

Крестьянская

(народная)

культура.

Концепция

народной

культуры

как

«смеховой культуры» М.Бахтина. Литература и театр

средневековья. Система образования и наук.

Литературное

творчество.

Героический

эпос.

Рыцарская поэзия: «Песнь о Роланде», «Тристан и

Изольда», «Песнь о Нибелунгах». Поэзия вагантов.

Литературные гении: Данте Алигьери, Франческо

Петрарка, Джованни Боккаочо.

Эстетика средневековья: красота, прекрасное и

безобразное. Идейная основа эпохи готики назначение

искусства – единение с Богом и мечта о высшей

жизни. Главная тема в искусстве – Христос и Его

учение.

Тема

2.

Культура

и искусство

романского

2

периода.

Искусство

раннего

средневековья.

Романский стиль в искусстве. Архитектура: Рыцарский

замок, монастырский ансамбль, храм. Образцы

романской архитектуры: собор Нотр-Дам в Пуатье,

соборы в Тулузе, Везеле, Арне, Оксфорде, Винчестере.

Скульптура и росписи романского типа.

Тема

3.

Культура и искусство

готического

2

периода. Классическое средневековье. Философия как

сфера

средневековой

культуры.

Искусство

классического

средневековья.

Готическое искусство.

Готические храмы: форма латинского креста как

основа общего плана готических храмов. Готические

соборы в Париже, Шартре, Бурже, Бове, Альмене,

Реймсе. Образцы готического искусства в Англии:

Вестминстерское аббатство в Лондоне, соборы в

Солсбери, Йорке. «Пламенеющая готика» как новая

техника 14 века. (Реймский собор). Значение эпохи

Средневековья для европейской культуры.

Оценка эпохи Средневековья в современной

науке. Вклад М.Бахтина.

7.

Раздел 7.

Тема 1. Культура Возрождения в Италии.

6

Культура

Универсализм

культуры

эпохи

Возрождения.

эпохи

Периодизация

Итальянского

Возрождения.

Возрождения

Преодоление мистицизма, абстрактности и условности

средневекового

искусства.

Развитие

реализма

(трактовка религиозного сюжета, как реального со-

бытия,

распространение

светских

сюжетов).

Возникновение и развитие станковых форм искусства.

Отражение в искусстве гуманистических идей.

Преклонение

перед

могуществом

человеческого

разума. Интерес к героическим темам. Научные

интересы художников эпохи Возрождения. Изучение

анатомии, перспективы, законов освещения и их

применение в изобразительном искусстве. Значение

наследия античности для художественной культуры

Возрождения. Леонардо да Винчи, Рафаэль,

Микеланджело – титаны Возрождения. Достижения

итальянского искусства, его значение в дальнейшем

развитии мировой художественной культуры.

Социально-экономические процессы эпохи

Возрождения. Гуманистические

ценности и идеалы.

Суть Ренессанса. Статус художника-гуманиста.

Хронология культуры и искусства.

Проторенессанс

(Дученто и Треченто) – 12-14 вв;

Раннее Возрождение

(Кватроченто) – 14-15 вв;

Поворот к реалистическому

искусству (Джото. Мазаччо. Боттичелли. Брунеллески.

Высокое Возрождение (Чинквиченто) – 15-16

вв. Искусство Высокого Ренессанса: Леонардо да

Винчи («Тайная вечеря», «Джоконда»), Манера письма

– «дымчатая светотень». Рафаэль Санти

и женские

образы мастера: «Сикстинская мадонна», «Мадонна

Коннестабеле».

Микеланджело

Буонарроти

как

скульптор, архитектор, живописец и поэт: Роспись

Сикстинской

капеллы

«Страшный

суд»

-

фреска,

«Давид», «Моисей».

Тема 2. Культура Северного Возрождения.

Нидерландское

Возрождение.

Особенности

4

исторического развития Нидерландов и своеобразие

нидерландского Возрождения. Творчество Х. и Я. ван

Эйков, И.Босха. Демократические устремления

нидерландского искусства. Новый подъем искусства в

преддверии нидерландской буржуазной революции.

Творчество П. Брейгеля Старшего.

Возрождение

в

Германии.

Сложность

8.

Раздел 8.

Тема 1. Европейская культура 17 века.

4

Культура и

Культура

и

искусство эпохи

классицизма –

искусство

классицизм

и

романтизм.

Характерные

черты

Западной

классицизма.

Творчество Н.Пуссена («Смерть

Европы в

Германика», «Царство Флоры») Франция. Голландская

новое время

школа живописи: Рембрандт ван Рейн («Ночной

дозор», «Сусанна», «Вирсавия»). Шедевры Рембрандта

в Эрмитаже: «Флора», «Даная», «Блудный сын», «Урок

анатомии»).

Тема 2. Культура Западной Европы в эпоху

6

Просвещения

Ломка общественных и государственных устоев

феодализма, становление капитализма. Формирование

идей Просвещения и их влияние на развитие искусства.

Место и значение европейских художественных

национальных школ в искусстве XVIII века.

Историческая

периодизация

и

основные

художественные центры. Французский классицизм

XVIII века, присущие ему принципиально новые чер-

ты. Дворцовые и садово-парковые ансамбли (Ж.

Габриэль). Расцвет рококо. А.Ватто, Ф.Буше. Реализм

Шардена. Скульптура Э.Фальконе, Ж.Гудона. Римская

и венецианская школы искусства Италии XVIII века.

Значение буржуазной революции для развития

искусства Англии.У.Хогарт – основоположник

реализма в живописи Англии XVIII века. Творчество

Дж.Рейнольдса и Т.Гейнсборо.

Ведущие

тенденции

в

искусстве.

Эпоха

Просвещения – век Разума. Ведущие деятели науки и

философии.

Галилей, Р.Декарт, Дж.Локк,

Д.Юм,

А.Смидт, Вольтер, Ж.Ж.Руссо, Д.Дидро, Ш.Монтескье,

И.Кант, Г.Лессинг. Мироощущение человека 17 века.

Искусство барокко. Характеристика барочного стиля.

Архитектура,

живопись

барокко.

Творчество

П.П.Рубенса.

18 столетие – «золотой век театра».

Драматургия П.Бомарше, Г.Лессинга, Р. Шеридана.

Музыка: И.Бах, Г.Гендель, Й.Гайдан, В.Моцарт, Л. Ван

Бетховен. Культурное наследие эпохи Просвещения.

Раздел 9.

Тема

1.

Основные

направления культуры

4

Культура

Европы 19 века.

Западной

Романтизм

как

идейно-художественное

Европы XIX-

движение конца

18-начала

19

века. Романтический

XX веков

герой

в

науке, искусстве, литературе.

Творчество

романтиков: социальный роман (Э.Золя, Ч.Диккенс,

О.Бальзак). Изобразительное искусство. Творчество

О.Домье

(графика), Т.Руссо

(пейзаж),

Ж.Миле

(«крестьянская жизнь»), Г.Курбе (многожанровое

творчество)..

Критический реализм в европейском искусстве XIX в.

Великая французская революция и ее влияние

на

развитие

художественной

культуры.

Революционный

классицизм

Ж.Давида.

антифеодальное движение в Испании и творчество

Ф.Гойи. XIX век – новая эпоха в мировом искусстве.

Борьба художественных течений. Ведущее место

французской художественной школы. Основные

художественные течения: классицизм, романтизм и их

место в художественной культуре этого периода.

Стиль ампир в архитектуре и изобразительном

искусстве. Творчество Ж.Энгра. Исторические корни и

эстетическая

программа

романтизма.

Т.Жерико,

Э.Делакруа. Романтизм

в

Англии

(Дж.Тернер,

Дж.Констебль) и Германии (Ф.Рунге, К.Фридрих).

Кризис романтизма. Реализм – ведущее

направление

в

европейской

литературе

и

изобразительном искусстве. Обращение художников к

темам

национальной

истории,

развитие

реалистического пейзажа и бытовой картины.

Социально-критический характер творчества О.Домье.

Г.Курбе – глава реалистического направления в

живописи.

Тема

жизни

крестьян в

творчестве

Ф.Милле. Барбизонцы и К. Коро. Расцвет салонного

искусства и бунт молодого поколения художников

против него. Творчество Э.Мане. эстетическая

программа и живописная система импрессионизма.

Творчество К.Моне, Э.Дега, О.Ренуара, К.Писсарро.

реалистические

и

символические

основы

искусства

О.Родена.

Тема 2. Основные вехи в культуре ХХ века.

Европейское

искусство

ХХ-нач.ХХI

вв.

6

Импрессионизм («впечатление»): К.Моне,

Э.Мане,

Э.Дега, О.Ренуар.

Музыкальный

импрессионизм:

К.Дебюси,

М.

Равель.

Литература.Театр

импрессионизма.

Неоимпрессионизм.

Постимпрессионизм: Сезанн, Ван Гог, Гоген:

реалистичность метода.

Искусство Запада ХХ столетия. Художественный

стиль модерн: кубизм, футуризм, экспрессионизм,

абстракционизм, супрематизм, сюрреализм. Поп-арт и

концептуализм.

Постмодернизм

Авангардное

искусство ХХ-ХХI века. Архитектура авангарда.

Раздел 10.

Тема 1. Культура и искусство Киевской Руси.

2

Культура и

Место и роль православных традиций в русском

Искусство

Пскова.

Экономический,

политический подъем. Троицкий собор, его сложный

многоступенчатый силуэт. Церковь Рождества

Богородицы Снетогорского монастыря и ее фресковые

росписи.

Искусство Москвы. Возвышение Москвы и

расцвет искусства с начала

XIV века. Развитие новых

художественных устремлений в рамках традиционных

средневековых форм искусства. Усиление связей с

Византией. Начало каменного строительства при

Иване Калите. Строительство стен и соборов Кремля.

Работа Феофана Грека в Благовещенском соборе

Кремля. Творчество А.Рублева. Творчество Дионисия.

Гражданское строительство. Кремлевский дворец и

Грановитая палата.

XVI век – завершение образования Руси как

многонационального

государства.

Расцвет

архитектуры. Шатровое зодчество. Собор Василия

Блаженного. Развитие типа пятиглавого собора.

Иконопись.

Строгановская

школа

иконописи.

Орнаментальность, миниатюрный характер письма

икон, холодный колорит. П.Ширин, Н.Савин.

Искусство печатной книги и гравюры. «Апостол» И.

Федорова.

Смутное время. Национальный подъем после

победы. Сокращение храмового строительства в

Москве и рост его в других городах. Борьба церкви и

самодержавия в середине XVII века и отражение ее в

искусстве. Нарышкинское барокко. Церковь Покрова в

Филях.

Новодевичий

монастырь

в

Москве.

Гражданское строительство. Теремной дворец в

Московском Кремле. Появление новых жанров и

светских реалистических мотивов в живописи.

Парсуна в русском искусстве. Творчество С.Ушакова.

Станковая

живопись.

Ф.Зубов,

Г.Никитин,

С.Спиридонов.

Раздел 11.

Тема 1. Культура и искусство Петровской эпохи и

4

Культура

послепетровское время

России Нового

(ХYII-XVIII вв.)

и Новейшего

Значение «европеизации» России,

петровских

времени

преобразований в

развитии

русского

искусства.

Просветительство как философско-эстетическая основа

русской художественной культуры. Преодоление

религиозной ограниченности. Развитие светской

направленности.

Утверждение

реалистических

принципов. Успехи в развитии нового искусства в

первой трети XVIII века, спад в середине столетия и

новый подъем в период правления Екатерины II.

Барокко и классицизм в русском искусстве. Основание

Академии художеств. Раннее «петровское» барокко.

Простота и рациональност плановых решений.

Сдержанность в использовании декора, плоскостность

в приемах обработки общих масс и в членении

фасадов. Строительство Петербурга. Петропавловская

крепость. Дворцовое строительство, городское и

пригородное. Роль иностранных архитекторов в

строительстве

Санкт-Петербурга

(А.Шлютер,

Ж.Леблон, Н.Микетти, Д.Трезини). ведущие русские

зодчие, работавшие в Санкт-Петербурге: М.Земцов,

И.Коробов, М.Еропкин. Обучение русских художников

традициям западноевропейской живописи (И.Никитин,

А.Матвеев). становление скульптуры как вида

искусства (Б.Растрелли). выдвижение гравюры на одно

из ведущих мест в изобразительном искусстве.

Русская культура середины века. Основание

Академии художеств (1757) и ее официальное

открытие (1764). Искусство на службе двора и

придворного дворянства. Крупное дворцовое и

церковное парадно-репрезентативное строительство.

Значительное сужение тематики строительства, рост

значения

декоративного

оформления

зданий.

Обращение к традициям XVII века как реакция на

бироновщину. Особенности архитектуры зрелого

барокко: рельефность фасадов, интенсивная расцветка,

широкое использование декоративной скульптуры и

живописи. Деятельность Ф.-Б.Растрелли. три типа

дворцовых построек: Екатерининский дворец, Зимний

дворец, дворец-монастырь Смольный. С.Чевакинский.

Проекты Исаакиевского и Никольского военно-

морского

соборов. Деятельность Д.Ухтомского,

И.Мичурина, А.Квасова, М.Махаева. живопись.

Творческий метод русских портретистов. Новое и

традиционное в портретах И.Вишнякова. от парадного

портрета к камерному – основная тенденция живописи

А.Антропова.

Российская империя при Екатерине II и Павле

I.развитие городского и приусадебного строительств.

Создание Комиссии по строительству Петербурга и

Москвы. Разработка генеральных планов городов.

Предпосылки сложения классицизма. Реминисценции

барокко в рококо, увлечение шинуазри

и

тюркери.

А.Кокоринов, В.Деломот, А.Ринальди. в конце века –

сложение типа многоквартирного, многоэтажного

дома. Парковое строительство, дальнейшее развитие

«натурального» сада. Строгий классицизм. В.Баженов.

М.Казаков. И.Старов. Н.Львов. Д.Кварнеги. подъем

национальной

школы

скульптуры.

Ф.Шубин.

Э.Фальконе, М.Козловский. Живопись. Развитие

иерархии жанровой системы. Историческая живопись

– А.Лосенко, И.Акимов, Г.Угрюмов. Бытовой жанр –

И.Фирсов, М.Шибанов,

И.Ерменев.

Портрет

–

Ф.Рокотов, Д.Левицкий, В.Боровиковский. Пейзаж –

Ф.Алексеев, С.Щедрин.

Тема 2. Русская культура 19-20 столетий

4