из электронной библиотеки / 21742586512118.pdf

СОДЕРЖАНИЕ

1.Рабочая программа дисциплины

2.Методические рекомендации по изучению дисциплины

3.Методические рекомендации по организации самостоятельной работы

4.Практикум

5.Глоссарий

6.Дидактические материалы

УПРАВЛЕНИЕ КУЛЬТУРЫ БЕЛГОРОДСКОЙ ОБЛАСТИ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

«БЕЛГОРОДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ ИСКУССТВ И КУЛЬТУРЫ»

Кафедра режиссуры театрализованных представлений и праздников

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ СЦЕНАРНОЕ МАСТЕРСТВО

Направление подготовки

51.03.05 (071400.62) Режиссура театрализованных представлений и праздников

Профиль подготовки

Театрализованные представления и праздники

Квалификация (степень) выпускника

Бакалавр

Форма обучения

очная

Белгород – 2014

1. Цели освоения дисциплины

Целями освоения дисциплины «Сценарное мастерство» являются:

Обеспечение теоретического и практического уровня подготовки студентов в области сценарного мастерства, необходимого в процессе организации различных видов театрализованных программ и праздников

2.Место дисциплины в структуре ООП ВО

Дисциплина «Сценарное мастерство» является самостоятельным разделом в

Б.3.Б.2. (базовая часть, профессиональный цикл), занимает в нем особое место. Учебный курс задает сквозную над- и междисциплинарную логику получаемого высшего образования по направлению подготовки 071400.62 «режиссура театрализованных представлений и праздников», определяет назначение и устанавливает взаимосвязи содержания таких дисциплин, как «Режиссура», «Режиссура эстрадных представлений», «Режиссура поэтического театра», «Режиссура публицистического представления», «Режиссура праздника под открытым небом», «Теория драмы». Обусловливает принципы,

содержание и технологии всех видов учебной работы (включая самостоятельную работу студентов), направленной на достижение студентом всей совокупности компетентностно-

ориентированных ожидаемых результатов образования по ООП ВО.

Требования к входным знаниям: Знание структуры и содержания литературы и русского языка в объеме школьного курса.

Освоение курса необходимо как предшествующее при изучении дисциплин

«Режиссура театрализованных представлений и праздников», «Режиссура праздника под открытым небом», при прохождении всех видов практики и подготовки выпускной квалификационной работы.

3. Требования к результатам освоения содержания дисциплины

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование элементов следующих компетенций в соответствии с ФГОС ВО по данному направлению:

а) общекультурных (ОК):

-владеть культурой мышления; быть способным к общению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей еѐ достижения (ОК-1);

-уметь логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь

(ОК-2);

- стремиться к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-6);

б) профессиональных (ПК):

-знание истории и теории режиссуры, драматургии и мастерства актера, осознавать специфику режиссуры как вида творческой деятельности (ПК-1);

-знанием специфических особенностей режиссуры и драматургии театрализованных представлений и праздников. характерных черт театрализации как творческого метода в режиссуре массовых форм театрального искусства, игровой технологии праздничных форм культуры. Специфические особенности выразительных средств массовых спортивно-художественных представлений (различных видов физических упражнений и видов спорта) (ПК-3);

-способность и готовностью реализовать свой художественный замысел. Как при написании драматургической основы (сценария), так и в процессе создания различных театрализованных или праздничных форм. Владением приемами творческого монтажа и документального и художественного материала. Различных форм и жанров искусства в целостную композиционно завершенную форму театрализованного представления или праздника, новейшими информационными и цифровыми технологиями создания оригинальных, зрелищно-выразительных театрализованных форм представлений и праздников, основными PR-технологий (ПК-4);

-осуществлением разработки и написание драматургической основы (сценария)

различных театрализованных или праздничных форм, постановки концертно-зрелищных форм. Художественно-спортивных представлений, шоу-программ, праздников,

организаций художественно-творческого процесса по созданию различных театрализованных или праздничных форм (ПК-5);

-демонстрацией способности к осмыслению и анализу идей и явлений в современном обществе, искусстве и культуре, умением выстраивать аргументацию (как письменно, так и в устной форме) для обоснования и защиты своей точки зрения (ПК-8);

-владением навыками коммуникации, свободным и уверенным использованием профессиональной терминологии, с целью доведения художественной информации до сознания участников художественно-творческого процесса в доступной форме, владением профессиональной терминологией различных видов спорта (ПК-9);

-обладанием развитой способностью к чувственному восприятию мира, образному мышлению, ярко выраженной творческой фантазией (ПК-10).

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать: основные законы драматургии, специфические особенности построения

драматургического произведения как литературно-режиссерской основы

театрализованных программ и праздников, приемы и методы организации документального и художественного материала в сценарии;

Уметь: разработать и написать сценарий любых видов театрализованных и праздничных

форм;

Владеть: навыками работы с художественным, документальным материалом, реальным героем, заказчиком театрализованной программы или праздника; творческими методами театрализации, иллюстрации, игры, монтажа; активизации зрительской аудитории.

4. Объем дисциплины и виды учебной работы

Общая трудоемкость дисциплины составляет 9 зачетных единиц, 324 часов.

5. Содержание дисциплины

5.1. Содержание разделов дисциплины

1.Выбор сценария любой театрализованной формы

2.Определение темы и идеи сценария

3.Определение композиции сценария

4.Определение приемов монтажа