3. Групповая динамика

Для характеристики групп используются следующие параметры: размер груп-

пы, лидерство, социальное манкирование, социальные дилеммы, групповое мышле-

ние, конформизм.

Размер группы

3

Размер групп как структурный компонент оказывает влияние на характер

взаимодействий. Чем меньше группа, тем больше возможностей индивид получает

для того, чтобы узнать других людей и установить с ними тесные связи.

Группы, состоящие из двух человек – диады – создают условия для существо-

вания наиболее тесных и влиятельных взаимоотношений, включая отношения меж-

ду родителем и ребенком и между мужем и женой. Вопреки ожиданиям, отношени-

ям в группах, состоящих из двух человек, свойственна большая напряженность и

меньшая открытая враждебность в отношении прочих взаимосвязей.

Добавление к группе третьего члена – образование триады – коренным обра-

зом меняет социальную ситуацию. Становятся возможны коалиции, когда два члена

группы объединяются против ее третьего члена. При таком раскладе один из членов

группы может оказаться в положении «самозванца» или «постороннего». Однако в

некоторых обстоятельствах этот третий человек может взять на себя роль посредни-

ка или миротворца.

Исследования групп малого размера показывают, что наиболее предпочти-

тельной представляется группа из пяти человек. В этом случае абсолютно тупиковая

ситуация невозможна из-за нечетного числа членов группы. Группа из пяти человек

достаточно велика для того, чтобы ее члены могли легко меняться ролями, и любой

член группы имел возможность выйти из неловкого положения без обязательной

необходимости в формальном пересмотре проблемы. И, наконец, группа из пяти че-

ловек достаточно велика для того, чтобы люди ощущали, что могут свободно выра-

жать свои эмоции и даже вступать в противоречия друг с другом, но достаточно ма-

ла для того, чтобы ее члены могли неуважительно относиться к чувствам и потреб-

ностям друг друга. По мере увеличения размеров групп они становятся менее «сго-

ворчивыми». В таких группах люди уже не говорят друг с другом, а обращаются к

другим с формальными речами.

Лидерство

В групповом окружении некоторые члены имеют, как правило, большее влия-

ние, чем прочие. Таких индивидов называют лидерами.

Для небольших групп, как правило, свойственны лидеры двух типов. Один

тип руководителя – «специалист-производственник» – занимается оценкой текущих

задач и организацией действий по их выполнению. Второй – «специалист-психолог»

– хорошо справляется с межличностными проблемами, снимает напряженность ме-

жду людьми и способствует повышению духа солидарности в группе. Первый тип

руководства является инструментальным, направленным на достижение групповых

целей; второй – экспрессивным, ориентированным на создание в группе атмосферы

гармонии и солидарности.

Стили руководства: 1) авторитарный; 2) демократический; 3) стиль невмеша-

тельства.

В разных культурах, при разных обстоятельствах – могут все.

Социальное манкирование

Очевидно, когда люди работают группами, они прилагают меньше усилий,

чем в процессе самостоятельной работы, – этот феномен называется социальным

манкированием.

Вероятно, это происходит потому, что при выполнении групповых заданий

люди полагают, что им лично не оказывается должное доверие, значит, не стоит

4

тратить силы понапрасну, или думают, что в толпе никто не заметит, что они при-

ложили к работе меньше сил.

Социальные дилеммы

Эффект социального манкирования позволяет предположить, что между раз-

мером группы и мотивацией индивидов существует обратная зависимость. Тесно

связанный с этим феномен был определен как социальная дилемма – ситуация, в ко-

торой члены группы сталкиваются с противоречием между максимальным удовле-

творением своих личных интересов и максимальным повышением коллективного

благополучия.

Какие же социальные механизмы способны побудить индивидов действовать в

духе коллективизма, а не руководствуясь эгоистичными соображениями?

Социальные механизмы контроля, ограничивающие те действия индивида, ко-

торые наносят ущерб общему благополучию (государство, неформальные санкции;

если индивиды чувствуют, что их сотрудничество с другими людьми вознагражда-

ется (к примеру, равное участие в прибылях или иных благах), групповое мышле-

ние.

Групповое мышление

Групповое мышление – процесс принятия решений в группах с чрезвычайно

тесными связями, членов которых настолько волнует вопрос сохранения консенсу-

са, что это отрицательно сказывается на их критических способностях. Жертвы

группового мышления безоговорочно верят в правоту своего дела. Члены группы

требуют единодушия и оказывают давление на тех индивидов, которые выражают

сомнения в предложенном плане действий; они не дают хода собственным сомнени-

ям и выполняют роль цензоров по отношению к самим себе.

Конформизм

Групповое мышление подтверждает наличие мощного общественного давле-

ния, характерного для групповых окружений и оказывающего воздействие на взгля-

ды членов группы.

Когда индивиды попадают в полную зависимость от группы, они способны

жертвовать собственной независимостью и ослаблять контроль над своим телом и

поступками. Все это свидетельствует о решающей роли групп в нашей жизни, осо-

бенно тех, в которых проходит развитие нашей личности, и в деятельности которых

мы принимаем ежедневное участие.

Контрольные вопросы для самопроверки знаний студента

1. В каком случае группа фанатов спортивной команды будет относиться к соци-

альной группе?

2. В чем состоит основное различие между первичными и вторичными группами?

На что направлены взаимоотношения внутри первичных и вторичных групп?

3. Что такое «референтная группа»?

4. Какие характеристики первичной группы выделял Ч. Кули?

5. Какие черты социальной группы выделял Р. Мертон?

6. Какие типы лидеров обычно выделяются в социальной группе? В каких услови-

ях может быть эффективен и полезен тот или иной тип лидера?__

ЛЕКЦИЯ 13 – 14. СОЦИАЛЬНЫЕ ИНСТИТУТЫ КАК ФОРМЫ

СОЦИАЛЬНЫХ СВЯЗЕЙ

План

1. Понятие «социальный институт» в современной социологии.

2. Структура и функции социальных институтов.

3. Социальные институты современного общества.