- •1.Особенности рынка чистой монополии. Ценовая дискриминация
- •2.Максимизация прибыли и минимизация убытков на рынке монополии по критериям валовых и предельных величин.
- •3.Виды монополий. Регулируемая монополия.
- •4.Монополистическая конкуренция. Неценовая и ценовая конкуренция.
- •5.Максимизация прибыли и минимизация убытков на рынке монополистической конкуренции.
- •10.Предельная доходность и предельные издержки ресурса. Равновесие на рынке факторов производства.
- •12.Национальная экономика и основные макроэкономические показатели.
- •14.Ввп и внп: методы расчета и различия между ними.
- •15.Нд и его структура. Фонды накопления и потребления, их функциональное назначение. Факторы роста нд
- •16.Национальное богатство, отраслевая и секториальная структуа национальной экономики. Теневая экономика.
- •17.Марксовая модель воспроизводства.
- •19.Расширенное воспроизводство и условия его реальзаии.
- •20.Совокупный спрос и совокупное предложение: ценовые и неценовые факторы, оказывающие влияние на них.
- •22.Экономическое равновесие в рамках модели «совокупный спрос – совокупное предложение» (модель «ad-as»).
- •23.Классические модели экономического равновесия. Монетаризм, теория рациональных ожиданий, теория предложения.
- •24.Склонность к потреблению и сбережению. Кейнсианская модель экономического равновесия.
- •25.Экономический рост: его типы и факторы, их определяющие.
- •26.Механизмы мультипликатора и акселератора и модель экономического роста, базирующаяся на них. Модель экономического роста Харрода-Домара.
- •27.Модель экономического роста Солоу. Экономический рост, базирующийся на производственной функции (Модель Кобба-Дугласа).
- •29.Продукт научного производства: специфика потребительной стоимости продукта науки и его стоимости.
- •31.Цикличность экономического развития. Экономический цикл и его фазы.
- •30.Классификация экономических кризисов и их влияние на процесс воспроизводства. Специфика экономического кризиса в рф 90-х гг. Хх в.
- •32.Краткосрочные, среднесрочные экономические циклы. Большие экономические циклы Кондратьева.
- •33.Условия циклического и нециклического развития экономики. Антициклическое регулирование на каждой из фаз экономического цикла.
- •34.Финансовая система: понятие, структура. Бюджетная система. Государственный бюджет: доход и расходы. Внебюджетные фонды.
- •35.Налоги: сущность, классификация и функции. Налоговые ставки и кривая Лаффера.
- •36.Бюджетный дефицит и профицит. Виды бюджетного дефицита и их влияние на развитие экономики.
- •37.Источники покрытия бюджетного дефицита и регулирование государственного бюджета.
- •38.Государственный долг: виды, последствия и управление им.
- •39.Финансовая политика и её типы. Дискреционная и автоматическая финансовая политика и её влияние на экономическую конъюнктуру.
- •41.Благосостояние и неравенство. Доходы и принципы формирования. Социальная политика государства.
- •42.Показатели распределения доходов. Кривая Лоренца. Коэффициент Джинни. Прожиточный минимум, уровень и качество жизни.
- •43.Государственное регулирование рыночной экономики: объекты, субъекты, формы и методы.
- •45.Меркантилисты и физиократы и их вклад в становление политической экономии как науки.
- •46.Классическая политическая экономия и её эволюция.
- •Д. Рикардо и другие последователи а. Смита
- •47.Трудовая теория стоимости и марксистская политическая экономия.
- •48.Маржиналистская революция и неоклассическая школа.
- •49. Кейнсианство и неокейнсианство.
- •52.Неолиберализм и монетаризм.
- •53.Традиционная русская экономическая школа.(этико-социальное направление в русско-эк мысли)
- •55.Экономико-математическое направление в русской экономической школе и развитие советской экономической науки.
- •56.Научный вклад Чаянова – в изучение крестьянского хозяйства и Кондратьева – в понимание экономической динамики.
- •18.«Простое воспроизводство и условия его реализации»
- •50.Историко-этическое направление политэкономических исследований в Германии и формирование и развитие исторической школы.
- •51.Т. Веблен и возникновение институционализма и его эволюция.
50.Историко-этическое направление политэкономических исследований в Германии и формирование и развитие исторической школы.
В период объединения германских земель в единое государство, то есть в середине 19 века, возникло еще 1 альтернативное классической политической экономии направление экономической мысли, получившее название «историческая школа Германии».
Эта школа, по сути, олицетворяет не столько историческое, сколько социально-историч направление, потому что ее авторы, в отличие от классиков, включили в поле исследований политической экономии, наряду с экономическими и неэкономические факторы, впервые начав тем самым одновременное рассмотрение в историческом контексте всего многообразия социально-экономических проблем, всей совокупности общественных отношений.
В своей критике немецкие авторы единодушны в том, что классики чрезмерно увлекаются абстракциями и обобщениями и не дооценивают значение фактов и наблюдений, связанных с прошлым и настоящим.
Экономические воззрения Мюллера и Листа близки друг другу в тех аспектах, в которых оба они критикуют классиков за их абстракции и либерализм. Так, Мюллер склоняется к идеализации хозяйственных отношений времен средневековья, потому что принципы экономического либерализма, на его взгляд, не могут соответсвовать национальным, в том числе хозяйственным, традициям континентальных стран.
В свою очередь Лист, в отличие от Мюллера принимает некоторые теоретические положения классиков, особенно в части поступательного развития общества и целесообразности ускорения НТП. Однако подход классиков к экономической науке, по его мнению, носит слишком узкий и поверхностный характер, поскольку они не учитывают важную роль государства в нац экономике, а так же влияние на хозяйство исторических корней нации и ее культуры.
Суть особенностей методологии немецкой исторической школы :
учет влияния на экономическое развитие страны социальной среды, в том числе «человеческого фактора».
выявление взаимосвязи и взаимообусловленности экономических и неэкономических факторов и категорий.
определение места и роли неклассовых критериев в исследовании фаз и этапов развития общества.
51.Т. Веблен и возникновение институционализма и его эволюция.
В начале 20 века ученые-экономисты США, активизировав анализ усилившихся монополистических тенденций в экономике и содействуя «антитрестовской» политике собственной страны, обрели статус лидеров концепции социального контроля над экономикой. Их теории положили начало новому направлению.
Институционализм – в определенном смысле альтернатива неоклассическому направлению экономтеории. Институционализм в качестве предмета своего анализа выдвигает как экономические, так и неэкономические проблемы социально-эк развития.
При этом объекты исследования – институты – не подразделяются на первичные или вторичные и не противопоставляются друг другу.
В области методологии И., по мнению многих исследователей имеет много общего с исторической школой Германии.
И. вобрал в себя лучшие теоретико-методологические достижения предшествоваших школ экономтеории, и прежде всего основанный на математике и математическом аппарате маржинальные принципы экономического анализа неоклассиков, а так же методологический инструметарий исторической школы Германии.
Труды американских ученых объединяет антимонопольная направленность, идея учета влияния на экномический рост всей совокупности общественных отношений и необходимости госуд вмешательства в экономику.
В обозначившихся 3 течениях И. Т.Веблен возглавляет социально-психологический вариант институциональных исследований. По определению Веблена, «институты- это результаты процессов, происходивших в прошлом, они приспособлены к обстоятельствам прошлого и, следовательно, не находятся в полном согласии с требованиями настоящего времени». Отсюда, по его мысли, необходимость их обновления в соответствии с законами эволюции к «требованиям настоящего времени», то есть привычными способами мышления и общепринятым поведением.
Свою убежденность в эволюционном преобразовании общества Веблен основывал на своеобразном преломлении теории эволюции природы Дарвина. Отталкиваясь от его постулатов, он, в частности, пытался аргументировать положение об актуальности в человеческом обществе «борьбы за сущестование». На его взгляд, экономическими мотивами людей движут прежде всего родительское чувство, инстиктивное стремление к знаниям и высокому качеству исполняемой работы .
В частности, для представителей «праздного класса» (богатых) могут, очевидно, существовать особые цены на товары, символизирующие показатель их «перстижности», а не истинное проявление закона спроса, что ныне принято называть «эффектом Веблена».
Итак, эволюция общественной структуры – это, говоря словами Веблена, «процесс естественного отбора институтов» в «борьбе за существование».
В результате реформ Веблен предвидел установление «нового порядка», при котором руководство промышленным производством страны будет передано специальному «совету техников», и «индустриальная система» перестанет служить интересам монополистов, поскольку мотивом технократии и индустриалов явится не «денежная выгода», а служение инстересам всего общества.