- •Федеральное агентство по образованию российский государственный торгово-экономический университет
- •Социально-экономическая статистика Учебно-методический комплекс
- •Статистики
- •1.Цели и задачи дисциплины
- •2.Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •3.Объем дисциплины
- •Для студентов специальности
- •060600 – «Мировая экономика» дневной и вечерней форм обучения
- •4.Содержание курса
- •Тема 1. Предмет, метод и задачи социально-экономической статистики.
- •Тема 2. Система показателей, классификации и группировки в социально-экономической статистике. Международные сопоставления.
- •Тема 3: Социально - демографическая статистика.
- •Тема 4: Система показателей трудовых ресурсов и занятости
- •Тема 5. Статистика уровня жизни населения
- •Тема 6. Статистика макроэкономических показателей.
- •Тема 7. Статистика основных фондов
- •Тема 8. Статистика оборотных средств.
- •Тема 9. Статистика цен.
- •Тема 10. Статистика труда и заработной платы
- •Тема 11. Статистика финансов и кредита
- •6.Темы практических и семинарских занятий,
- •2.Международные статистические организации и основные направления их деятельности.
- •3. Индекс развития человеческого потенциала, методы его расчета
- •Индекс каждого вышеперечисленного показателя рассчитывается по формуле:
- •4.Индексы нищеты населения (инн-1, инн-2)
- •5. Понятие безработицы ее статистическое изучение
- •6. Занятость и безработица, характеристика показателей и методы учета
- •7. Расчет валового выпуска в различных отраслях народного хозяйства
- •8. Основные показатели макроэкономического учета
- •9.Национальный располагаемый доход (валовой или чистый)
- •10. Валовой внутренний продукт (ввп) и его расчет тремя методами
- •11. Производительный метод расчета ввп
- •12.Распределительный метод расчета ввп
- •10. Метод конечного использования ввп
- •Национальный располагаемый доход (валовой или чистый)
- •12. Принципы построения национальных счетов
- •13. Значение международных стандартов снс 1993г. При построении национальных счетов
- •14. Проблемы учета в снс «ненаблюдаемой экономики»
- •15. Концепция «границы производства» и её значение для учета экономических операций
- •16. Определение «рыночного» и «нерыночного» производства при расчете валового выпуска
- •17. Расчет валового выпуска в различных отраслях народного хозяйства
- •18. «Заведение» в структуре институционной единицы
- •19. Понятие «резидента», «нерезидента», их примеры.
- •20. Счеты «остального мира», их значение в снс
- •21. Сектора экономики как модель экономической структуры общества
- •22. Характеристика секторов экономики, имеющих конечное использование
- •Задача № 1. 2
- •Задача № 1. 3
- •Задача № 1. 4
- •Задача № 1. 5
- •Задача № 2. 1
- •Задача № 2. 2
- •Задача № 2. 4
- •Задача № 2. 5
- •Задача № 2. 6
- •Задача № 2. 7
- •Задача № 2. 8
- •Задача № 3. 1
- •Задача № 3. 2
- •Задача № 3. 3
- •Задача № 3. 4
- •Задача № 3. 6
- •Задача № 3. 7
- •Задача № 3. 8
- •Задача № 3. 9
- •Задача № 3. 10
- •Задача № 3. 11
- •Задача № 3.12
- •Задача № 3. 13
- •Задача № 3.14
- •Задача 4.1
- •Задача 4.2
- •Задача 4.3
- •Задача 4.4
- •Задача 4.5
- •Задача 4.6
- •Задача 4.7
- •Задача 4.8
- •Задача 4.9
- •Задача 4.10
- •Задача 4.11
- •Задача 4.12
- •Задача 4.13
- •Задача 4.14
- •Задача 4.15
- •Задача 4.16
- •Задача № 4.17
- •Задача № 5. 1
- •Задача № 5. 2
- •Задача № 5. 3
- •Задача № 5. 4
- •Задача № 5. 5
- •Задача № 6. 1
- •Задача № 6. 2
- •Задача № 6. 3
- •Задача № 6. 4
- •Задача № 6. 5
- •Задача № 6. 6
- •Задача № 6. 7
- •Задача № 6. 8
- •Задача № 6. 9
- •Задача № 7. 1
- •Задача № 7. 2
- •Задача № 7. 3
- •Задача № 7. 4
- •Задача № 7. 5
- •Задача № 8.1
- •Задача № 8.2
- •Задача № 8.3
- •Задача № 8.4
- •Задача № 8.5
- •Задача № 8.6
- •Задача № 8.7
- •Задача № 8.8
- •Задача № 9. 1
- •Задача № 9. 2
- •Задача № 9. 3
- •Задача № 9.4
- •Задача № 9.5
- •Задача № 2
- •Задача №3
- •Задача № 4
- •Задача № 5
- •Задача № 6
- •Задача № 7
- •Вариант 2 Задача № 1
- •Задача № 2
- •Задача № 3
- •Задача № 4
- •Задача № 5
- •Задача № 6
- •Задача № 7
- •Вариант 3 Задача № 1
- •Задача № 2
- •Задача № 3
- •Задача № 4
- •Задача № 5
- •Задача № 6
- •Задача № 7
- •Вариант 4 Задача № 1
- •Задача № 2
- •Задача № 3
- •Задача № 4
- •Задача № 5
- •Задача № 6
- •Задача № 7
- •Вариант 5 Задача № 1
- •Задача № 2
- •Задача № 3
- •Задача № 4
- •Задача № 5
- •Задача № 6
- •Задача № 7
- •Вариант 6 Задача №1
- •Задача №2
- •Задача № 3
- •Задача № 4
- •Задача № 5
- •Задача 6
- •Износ основных фондов на начало года, %……………………..…………...35,2
- •Задача № 7
- •Задача № 1
- •Задача № 2
- •Задача № 3
- •Задача № 4
- •Задача № 5
- •Задача 6
- •Износ основных фондов на начало года, %……………………..…………...35,2
- •Задача № 7
- •8.Вопросы для подготовки к экзамену, зачету
- •Учебно-методическое обеспечение
- •9.1.Литература:
- •16. Елисеева и.И., Юзбашев м.М. – Общая теория статистики. Учебник - м.: Финансы и статистика, 2005.
- •2.Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •3.Объем дисциплины Объем дисциплины и виды учебной работы Распределение часов по темам и видам учебной работы
- •Для студентов дневной формы обучения специальностей: 060400 – «Финансы и кредит», 060500 – «Бухгалтерский учет, анализ и аудит», 351400 – «Прикладная информатика (в экономике)»
- •Для студентов специальности:
- •4.Содержание курса
- •Границы производства в снс. «Теневая» и «открытая» экономика. Отражение «теневой экономики» в снс.
- •Счет вторичного распределения доходов, его задачи, схема.
- •Информационное обеспечение снс.
- •Тема 1.
- •Задача n 3.
- •Задача n 4.
- •Задача n 5.
- •Вариант второй. Задача n 1.
- •Задача n 2.
- •Задача n 3.
- •Задача n 5.
- •Вариант третий. Задача n 1.
- •Задача n 2.
- •Задача n 3.
- •Задача n 4.
- •Задача n 5.
- •Вариант четвертый. Задача n 1.
- •Задача n 2.
- •Задача n 3.
- •Задача n 4.
- •Задача n 2.
- •Задача n 3.
- •Задача n 4.
- •Задача n 5.
- •Вариант шестой. Задача n 1.
- •Задача n 2.
- •Задача n 3.
- •Задача n 4.
- •Задача n 5.
- •Вариант седьмой. Задача n 1.
- •Задача n 2.
- •Задача n 3.
- •Задача n 4.
- •Задача n 5.
- •8.Примерный перечень вопросов к экзамену по курсу «Статистика». Раздел: Система национальных счетов
- •9.Учебно-методическое обеспечение
- •9.1Литература
- •1). Рекомендуемая литература (основная)
- •Система национальных счетов / под ред. Иванова ю.Н. - м. : «Финстатинформ», 1996.
- •9.2.Методическое обеспечение дисциплины
- •2.Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •Для студентов специальности 060600 – «Мировая экономика»
- •4.Содержание курса
- •Тема 1. Предмет, метод и задачи финансовой статистики.
- •Тема 2. Статистика государственных финансов.
- •Тема 3: Статистика финансов предприятий и организаций различных форм собственности.
- •Тема 4: Статистика цен.
- •Тема 5. Статистика финансов и кредита.
- •Тема 6. Статистика денежного обращения.
- •Задача № 2.3
- •Задача № 2.5
- •Задача № 8.1
- •Задача № 9.2
- •Задача № 10.2
- •7.Примерный перечень контрольных вопросов и заданий для самостоятельной работы -
- •8.Примерный перечень вопросов к экзамену по курсу «Статистика». Раздел: Финансовая статистика
- •Учебно-методическое обеспечение курса.
- •2.Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •Объем дисциплины Объем дисциплины и виды учебной работы
- •4.Содержание курса
- •Тема 1:Предмет, содержание, методы международной статистики и их особенности.
- •Тема 2:Система статистических показателей международной статистики внешней торговли
- •Тема 3:Грузовая таможенная декларация (гтд)
- •- Гр.33 – код тн вэд
- •- Гр.17 – географическое распределение потока товаров
- •Тема 4:Таможенные службы рф и их информационная система.
- •Тема 5:Таможенные режимы (тр)
- •Тема 6: Таможенная и статистическая оценки товаров, пересекающих границу
- •Тема 7: Методы оценки нелегального экспорта и импорта
- •Тема 8:Связь статистики внешней торговли (свт) со статистикой внешнеэкономической деятельности (свэд) и системы национальных счетов (снс)
- •Тема 9: Использование данных статистики внешней торговли (свт) в экономическом анализе
- •Тема 10: Экономическая деятельность международных статистических организаций
- •5.Темы практических и семинарских занятий, тематических дискуссий и деловых игр
- •Контрольные вопросы и задачи
- •Контрольные вопросы и задачи
- •Контрольные вопросы и задачи
- •7.Примерный перечень контрольных вопросов и заданий для самостоятельной работы
- •8. Примерный перечень вопросов к экзамену по курсу «статистика» раздел курса: «Международная статистика»
- •9.Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •9.1 Литература.
Контрольные вопросы и задачи
3.1.По результатам 15 испытаний установлено, что среднее время изготовления детали= 28с. В предположении, что время изготовления детали является нормальной случайной величиной с известным генеральным средним квадратическим отклонением=1,2с, на уровне значимости=0,05 проверить гипотезуН0: μ= 30 с против конкурирующей гипотезыН1: μ= 25с.
3.2.На основании 20 измерений, было установлено что средняя длина трубы равна= 15,4м, аs=0,23м. В предположении о нормальном законе распределения на уровне значимости=0,05 проверить гипотезуН0: μ= 15м против конкурирующей гипотезыН1: μ15м.
3.3.По данным задачи 3.2 проверить на уровне значимости=0,05 гипотезуН0:=0,06 м2при конкурирующей гипотезеН1: =0,03 м2.
3.4.По двум независимым выборкам объемом n1=30 иn2=15, извлеченным из нормальных генеральных совокупностей, найдены выборочные средние=25 и=27. Дисперсии генеральных совокупностей известны=1,3 и=1,6. На уровне значимости=0,1 проверить гипотезуН0:μ1= μ2 при конкурирующей гипотезеН1: μ1μ2.
3.5.Для сравнения точности изготовления деталей двумя станками-автоматами взяты две выборки объемом n1=12 иn2=8. По результатам измерений контролируемого размера деталей вычислены средние=31,5мм и=30,2мм, а также исправленные выборочные дисперсии=1,05мм2 и=0,86мм2. Проверить на уровне значимости=0,05 гипотезуН0: =при конкурирующей гипотезеН1:>.
3.6. По четырем независимым выборкам объемом n1 =12, n2=8, n3=13, n4=11, извлеченным из нормальных генеральных совокупностей, найдены выборочные исправленные дисперсии =2,1,=1,9,=2,2,=2,3. Проверить на уровне значимости=0,05 гипотезу об однородности дисперсийН0: ==….=.
3.7.Для сравнения точности работы четырех станков из продукции каждого станка взято по одной выборке из 25 деталей. По результатам измерений найдены несмещенные оценки дисперсий=0,1,=0,19,=0,2,=0,13. Допустив, что погрешность есть нормальная случайная величина, проверить при уровне значимости=0,05 гипотезу о том, что точность станков одинакова.
3.8. Для сравнения качества работы четырех сборочных конвейеров из общего дневного объема продукции каждого конвейера отобрано соответственно n1 =20, n2=26, n3=18, n4=24 изделий, из которых оказались дефектными m1=2, m2=4, m3=1, m4=2. На уровне значимости =0,05 проверить гипотезу о том, что вероятности появления дефектного изделия на всех станках равны, т.е.Н0: р1= p2 = p3 = p4.
Контрольные вопросы и задачи
4.1. На основании выборочных данных о производительности труда (Y) и средней загрузки мощностей (Х), полученных с однотипных предприятий (табл.1) а) найдите точечную оценку коэффициента корреляции между Х и Y; б) на уровне значимости =0.05 проверьте значимость коэффициента корреляции и в) найдите его интервальную оценку при=0.95.
Х |
30 |
35 |
26 |
34 |
24 |
41 |
32 |
36 |
40 |
37 |
Y |
47 |
60 |
45 |
55 |
40 |
49 |
51 |
55 |
55 |
59 |
4.2. На основании полученной выборки n=30 для трех показателей Х, Y и Z рассчитаны парные коэффициенты корреляции: =0.91,=0.65=0.74. Рассчитайте частные коэффициенты корреляции, проверьте их значимость (=0.05) и постройте для значимых коэффициентов доверительные интервалы (=0.95).
4.3. По данным задачи 4.2 рассчитайте множественные коэффициенты корреляции, множественные коэффициенты детерминации и проверьте их значимость.
4.4. Знания десяти студентов проверены по двум тестам: А и В. Оценки по стобалльной системе приведены в таблице 2.
А |
98 |
94 |
88 |
80 |
76 |
70 |
63 |
61 |
60 |
58 |
В |
99 |
91 |
93 |
74 |
78 |
65 |
64 |
66 |
52 |
53 |
Найдите выборочный коэффициент ранговой корреляции Спирмена между оценками по двум тестам и проверьте его значимость.
4.5. По данным задачи 4.1 постройте уравнение регрессии зависимости производительности труда (Y) от средней загрузки мощностей (Х), проверьте значимость уравнения, постройте интервальную оценку для коэффициента регрессии .
4.6. Дано уравнение регрессии и несмещенные оценкидисперсии коэффициентов регрессии и:=0.0028 и=2.24. На уровне значимости=0.05 проверьте значимость коэффициентов регрессиии, еслиn=10.
4.7. Исследуется зависимость между средней урожайностью Х (ц/га) и средней себестоимостью 1 ц (Y). Известно, что=30 ц/га ,= 16 ц,=10.1,=4.24,=0.21. Рассчитайте коэффициент эластичности и коэффициент.