- •Федеральное агентство по образованию российский государственный торгово-экономический университет
- •Социально-экономическая статистика Учебно-методический комплекс
- •Статистики
- •1.Цели и задачи дисциплины
- •2.Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •3.Объем дисциплины
- •Для студентов специальности
- •060600 – «Мировая экономика» дневной и вечерней форм обучения
- •4.Содержание курса
- •Тема 1. Предмет, метод и задачи социально-экономической статистики.
- •Тема 2. Система показателей, классификации и группировки в социально-экономической статистике. Международные сопоставления.
- •Тема 3: Социально - демографическая статистика.
- •Тема 4: Система показателей трудовых ресурсов и занятости
- •Тема 5. Статистика уровня жизни населения
- •Тема 6. Статистика макроэкономических показателей.
- •Тема 7. Статистика основных фондов
- •Тема 8. Статистика оборотных средств.
- •Тема 9. Статистика цен.
- •Тема 10. Статистика труда и заработной платы
- •Тема 11. Статистика финансов и кредита
- •6.Темы практических и семинарских занятий,
- •2.Международные статистические организации и основные направления их деятельности.
- •3. Индекс развития человеческого потенциала, методы его расчета
- •Индекс каждого вышеперечисленного показателя рассчитывается по формуле:
- •4.Индексы нищеты населения (инн-1, инн-2)
- •5. Понятие безработицы ее статистическое изучение
- •6. Занятость и безработица, характеристика показателей и методы учета
- •7. Расчет валового выпуска в различных отраслях народного хозяйства
- •8. Основные показатели макроэкономического учета
- •9.Национальный располагаемый доход (валовой или чистый)
- •10. Валовой внутренний продукт (ввп) и его расчет тремя методами
- •11. Производительный метод расчета ввп
- •12.Распределительный метод расчета ввп
- •10. Метод конечного использования ввп
- •Национальный располагаемый доход (валовой или чистый)
- •12. Принципы построения национальных счетов
- •13. Значение международных стандартов снс 1993г. При построении национальных счетов
- •14. Проблемы учета в снс «ненаблюдаемой экономики»
- •15. Концепция «границы производства» и её значение для учета экономических операций
- •16. Определение «рыночного» и «нерыночного» производства при расчете валового выпуска
- •17. Расчет валового выпуска в различных отраслях народного хозяйства
- •18. «Заведение» в структуре институционной единицы
- •19. Понятие «резидента», «нерезидента», их примеры.
- •20. Счеты «остального мира», их значение в снс
- •21. Сектора экономики как модель экономической структуры общества
- •22. Характеристика секторов экономики, имеющих конечное использование
- •Задача № 1. 2
- •Задача № 1. 3
- •Задача № 1. 4
- •Задача № 1. 5
- •Задача № 2. 1
- •Задача № 2. 2
- •Задача № 2. 4
- •Задача № 2. 5
- •Задача № 2. 6
- •Задача № 2. 7
- •Задача № 2. 8
- •Задача № 3. 1
- •Задача № 3. 2
- •Задача № 3. 3
- •Задача № 3. 4
- •Задача № 3. 6
- •Задача № 3. 7
- •Задача № 3. 8
- •Задача № 3. 9
- •Задача № 3. 10
- •Задача № 3. 11
- •Задача № 3.12
- •Задача № 3. 13
- •Задача № 3.14
- •Задача 4.1
- •Задача 4.2
- •Задача 4.3
- •Задача 4.4
- •Задача 4.5
- •Задача 4.6
- •Задача 4.7
- •Задача 4.8
- •Задача 4.9
- •Задача 4.10
- •Задача 4.11
- •Задача 4.12
- •Задача 4.13
- •Задача 4.14
- •Задача 4.15
- •Задача 4.16
- •Задача № 4.17
- •Задача № 5. 1
- •Задача № 5. 2
- •Задача № 5. 3
- •Задача № 5. 4
- •Задача № 5. 5
- •Задача № 6. 1
- •Задача № 6. 2
- •Задача № 6. 3
- •Задача № 6. 4
- •Задача № 6. 5
- •Задача № 6. 6
- •Задача № 6. 7
- •Задача № 6. 8
- •Задача № 6. 9
- •Задача № 7. 1
- •Задача № 7. 2
- •Задача № 7. 3
- •Задача № 7. 4
- •Задача № 7. 5
- •Задача № 8.1
- •Задача № 8.2
- •Задача № 8.3
- •Задача № 8.4
- •Задача № 8.5
- •Задача № 8.6
- •Задача № 8.7
- •Задача № 8.8
- •Задача № 9. 1
- •Задача № 9. 2
- •Задача № 9. 3
- •Задача № 9.4
- •Задача № 9.5
- •Задача № 2
- •Задача №3
- •Задача № 4
- •Задача № 5
- •Задача № 6
- •Задача № 7
- •Вариант 2 Задача № 1
- •Задача № 2
- •Задача № 3
- •Задача № 4
- •Задача № 5
- •Задача № 6
- •Задача № 7
- •Вариант 3 Задача № 1
- •Задача № 2
- •Задача № 3
- •Задача № 4
- •Задача № 5
- •Задача № 6
- •Задача № 7
- •Вариант 4 Задача № 1
- •Задача № 2
- •Задача № 3
- •Задача № 4
- •Задача № 5
- •Задача № 6
- •Задача № 7
- •Вариант 5 Задача № 1
- •Задача № 2
- •Задача № 3
- •Задача № 4
- •Задача № 5
- •Задача № 6
- •Задача № 7
- •Вариант 6 Задача №1
- •Задача №2
- •Задача № 3
- •Задача № 4
- •Задача № 5
- •Задача 6
- •Износ основных фондов на начало года, %……………………..…………...35,2
- •Задача № 7
- •Задача № 1
- •Задача № 2
- •Задача № 3
- •Задача № 4
- •Задача № 5
- •Задача 6
- •Износ основных фондов на начало года, %……………………..…………...35,2
- •Задача № 7
- •8.Вопросы для подготовки к экзамену, зачету
- •Учебно-методическое обеспечение
- •9.1.Литература:
- •16. Елисеева и.И., Юзбашев м.М. – Общая теория статистики. Учебник - м.: Финансы и статистика, 2005.
- •2.Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •3.Объем дисциплины Объем дисциплины и виды учебной работы Распределение часов по темам и видам учебной работы
- •Для студентов дневной формы обучения специальностей: 060400 – «Финансы и кредит», 060500 – «Бухгалтерский учет, анализ и аудит», 351400 – «Прикладная информатика (в экономике)»
- •Для студентов специальности:
- •4.Содержание курса
- •Границы производства в снс. «Теневая» и «открытая» экономика. Отражение «теневой экономики» в снс.
- •Счет вторичного распределения доходов, его задачи, схема.
- •Информационное обеспечение снс.
- •Тема 1.
- •Задача n 3.
- •Задача n 4.
- •Задача n 5.
- •Вариант второй. Задача n 1.
- •Задача n 2.
- •Задача n 3.
- •Задача n 5.
- •Вариант третий. Задача n 1.
- •Задача n 2.
- •Задача n 3.
- •Задача n 4.
- •Задача n 5.
- •Вариант четвертый. Задача n 1.
- •Задача n 2.
- •Задача n 3.
- •Задача n 4.
- •Задача n 2.
- •Задача n 3.
- •Задача n 4.
- •Задача n 5.
- •Вариант шестой. Задача n 1.
- •Задача n 2.
- •Задача n 3.
- •Задача n 4.
- •Задача n 5.
- •Вариант седьмой. Задача n 1.
- •Задача n 2.
- •Задача n 3.
- •Задача n 4.
- •Задача n 5.
- •8.Примерный перечень вопросов к экзамену по курсу «Статистика». Раздел: Система национальных счетов
- •9.Учебно-методическое обеспечение
- •9.1Литература
- •1). Рекомендуемая литература (основная)
- •Система национальных счетов / под ред. Иванова ю.Н. - м. : «Финстатинформ», 1996.
- •9.2.Методическое обеспечение дисциплины
- •2.Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •Для студентов специальности 060600 – «Мировая экономика»
- •4.Содержание курса
- •Тема 1. Предмет, метод и задачи финансовой статистики.
- •Тема 2. Статистика государственных финансов.
- •Тема 3: Статистика финансов предприятий и организаций различных форм собственности.
- •Тема 4: Статистика цен.
- •Тема 5. Статистика финансов и кредита.
- •Тема 6. Статистика денежного обращения.
- •Задача № 2.3
- •Задача № 2.5
- •Задача № 8.1
- •Задача № 9.2
- •Задача № 10.2
- •7.Примерный перечень контрольных вопросов и заданий для самостоятельной работы -
- •8.Примерный перечень вопросов к экзамену по курсу «Статистика». Раздел: Финансовая статистика
- •Учебно-методическое обеспечение курса.
- •2.Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •Объем дисциплины Объем дисциплины и виды учебной работы
- •4.Содержание курса
- •Тема 1:Предмет, содержание, методы международной статистики и их особенности.
- •Тема 2:Система статистических показателей международной статистики внешней торговли
- •Тема 3:Грузовая таможенная декларация (гтд)
- •- Гр.33 – код тн вэд
- •- Гр.17 – географическое распределение потока товаров
- •Тема 4:Таможенные службы рф и их информационная система.
- •Тема 5:Таможенные режимы (тр)
- •Тема 6: Таможенная и статистическая оценки товаров, пересекающих границу
- •Тема 7: Методы оценки нелегального экспорта и импорта
- •Тема 8:Связь статистики внешней торговли (свт) со статистикой внешнеэкономической деятельности (свэд) и системы национальных счетов (снс)
- •Тема 9: Использование данных статистики внешней торговли (свт) в экономическом анализе
- •Тема 10: Экономическая деятельность международных статистических организаций
- •5.Темы практических и семинарских занятий, тематических дискуссий и деловых игр
- •Контрольные вопросы и задачи
- •Контрольные вопросы и задачи
- •Контрольные вопросы и задачи
- •7.Примерный перечень контрольных вопросов и заданий для самостоятельной работы
- •8. Примерный перечень вопросов к экзамену по курсу «статистика» раздел курса: «Международная статистика»
- •9.Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •9.1 Литература.
Задача № 2. 7
На начало года численность населения в области составляла 540тыс. человек. Доля населения трудоспособного возраста – 56 %,коэффициент занятости всего населения – 550,0О/ОО. В течение года: вступило в трудоспособный возраст 10,8тыс. человек, из которых – 0,5тыс. человек поступили на работу; вовлечено в народное хозяйство – 8,5тыс. человек старше пенсионного возраста; выбыло из занятого населения трудоспособного возраста в связи с переходом на пенсию по старости – 5,0тыс. человек; прекратили работу лица старше рабочего возраста и подростки до 16-ти лет – 0,5тыс. человек; умерло из занятого населения – 3,0тыс. человек, из них в трудоспособном возрасте – 2,5тыс. человек.
Определите:
Численность населения трудоспособного возраста.
Численность занятого населения.
Коэффициенты естественного прироста населения трудоспособного возраста и занятого населения.
Задача № 2. 8
Имеется информация о численности занятого населения по России:
|
Показатели |
Годы | ||||
|
2001 |
2002 |
2003 |
2004 | ||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
|
1 |
Численность трудовых ресурсов (в млн. чел.). |
86,3 |
86,2 |
84,3 |
84,5 |
|
2 |
Численность экономически активного населения (в млн. чел.). |
73,9 |
75,0 |
72,9 |
72,7 |
|
3 |
Численность занятых (в млн. чел.). |
73,8 |
70,9 |
66,4 |
64,6 |
|
В т. ч., женщин (в %). |
50,0 |
48,0 |
47,0 |
48,0 | |
|
4 |
Численность безработных, зарегистрированных в службах занятости (в млн. чел.). |
0,1 |
0,8 |
2,3 |
2,0 |
|
В т.ч. (в %): |
|
|
|
| |
|
72,0 |
68,0 |
63,0 |
64,0 | |
|
38,0 |
37,0 |
36,0 |
32,0 | |
Определите:
Уровень безработицы, уровень занятости, уровень занятости в трудовых ресурсах, уровень безработицы в трудовых ресурсах.
Коэффициент роста численности экономически активного населения.
Оценить различия по полу и группам населения в доле безработных, зарегистрированных в службах занятости.
Показатели динамики: абсолютный прирост (уменьшение), темп роста и т.д.
Сделать экономические выводы.
Задача № 3. 1
Рассчитайте коэффициент эластичности расходов населения на приобретение отдельных товаров в зависимости от дохода на основе следующих данных:
|
Показатели |
Базисный период (тыс. руб.) |
Отчетный период (тыс. руб.) |
|
Среднедушевой доход. |
300 |
450 |
|
Расходы в расчете на душу населения на приобретение: |
|
|
|
170 |
280 |
|
90 |
100 |
Задача № 3. 2
При выборочном обследовании бюджетов семей среднедушевой доход в городе М в базисном периоде составил 600тыс. руб., в том числе, по источникам формирования (в тыс. руб.):
зарплата – 402;
поступление гуманитарной помощи – 18;
доходы от личного подсобного хозяйства – 52;
доходы из других источников – 128.
Определить:
Как изменился среднедушевой доход в отчетном периоде, если известно, что зарплата возросла в 3,5раза, поступление гуманитарной помощи увеличилось на 5тыс. руб., доходы от личного подсобного хозяйства –на 166тыс. руб., доходы из других источников –на 358тыс. руб.
Структуру среднедушевого дохода в базисном и отчетном периодах.
Показатели динамики среднедушевого дохода в целом и по источникам формирования.