- •Федеральное агентство по образованию российский государственный торгово-экономический университет
- •Социально-экономическая статистика Учебно-методический комплекс
- •Статистики
- •1.Цели и задачи дисциплины
- •2.Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •3.Объем дисциплины
- •Для студентов специальности
- •060600 – «Мировая экономика» дневной и вечерней форм обучения
- •4.Содержание курса
- •Тема 1. Предмет, метод и задачи социально-экономической статистики.
- •Тема 2. Система показателей, классификации и группировки в социально-экономической статистике. Международные сопоставления.
- •Тема 3: Социально - демографическая статистика.
- •Тема 4: Система показателей трудовых ресурсов и занятости
- •Тема 5. Статистика уровня жизни населения
- •Тема 6. Статистика макроэкономических показателей.
- •Тема 7. Статистика основных фондов
- •Тема 8. Статистика оборотных средств.
- •Тема 9. Статистика цен.
- •Тема 10. Статистика труда и заработной платы
- •Тема 11. Статистика финансов и кредита
- •6.Темы практических и семинарских занятий,
- •2.Международные статистические организации и основные направления их деятельности.
- •3. Индекс развития человеческого потенциала, методы его расчета
- •Индекс каждого вышеперечисленного показателя рассчитывается по формуле:
- •4.Индексы нищеты населения (инн-1, инн-2)
- •5. Понятие безработицы ее статистическое изучение
- •6. Занятость и безработица, характеристика показателей и методы учета
- •7. Расчет валового выпуска в различных отраслях народного хозяйства
- •8. Основные показатели макроэкономического учета
- •9.Национальный располагаемый доход (валовой или чистый)
- •10. Валовой внутренний продукт (ввп) и его расчет тремя методами
- •11. Производительный метод расчета ввп
- •12.Распределительный метод расчета ввп
- •10. Метод конечного использования ввп
- •Национальный располагаемый доход (валовой или чистый)
- •12. Принципы построения национальных счетов
- •13. Значение международных стандартов снс 1993г. При построении национальных счетов
- •14. Проблемы учета в снс «ненаблюдаемой экономики»
- •15. Концепция «границы производства» и её значение для учета экономических операций
- •16. Определение «рыночного» и «нерыночного» производства при расчете валового выпуска
- •17. Расчет валового выпуска в различных отраслях народного хозяйства
- •18. «Заведение» в структуре институционной единицы
- •19. Понятие «резидента», «нерезидента», их примеры.
- •20. Счеты «остального мира», их значение в снс
- •21. Сектора экономики как модель экономической структуры общества
- •22. Характеристика секторов экономики, имеющих конечное использование
- •Задача № 1. 2
- •Задача № 1. 3
- •Задача № 1. 4
- •Задача № 1. 5
- •Задача № 2. 1
- •Задача № 2. 2
- •Задача № 2. 4
- •Задача № 2. 5
- •Задача № 2. 6
- •Задача № 2. 7
- •Задача № 2. 8
- •Задача № 3. 1
- •Задача № 3. 2
- •Задача № 3. 3
- •Задача № 3. 4
- •Задача № 3. 6
- •Задача № 3. 7
- •Задача № 3. 8
- •Задача № 3. 9
- •Задача № 3. 10
- •Задача № 3. 11
- •Задача № 3.12
- •Задача № 3. 13
- •Задача № 3.14
- •Задача 4.1
- •Задача 4.2
- •Задача 4.3
- •Задача 4.4
- •Задача 4.5
- •Задача 4.6
- •Задача 4.7
- •Задача 4.8
- •Задача 4.9
- •Задача 4.10
- •Задача 4.11
- •Задача 4.12
- •Задача 4.13
- •Задача 4.14
- •Задача 4.15
- •Задача 4.16
- •Задача № 4.17
- •Задача № 5. 1
- •Задача № 5. 2
- •Задача № 5. 3
- •Задача № 5. 4
- •Задача № 5. 5
- •Задача № 6. 1
- •Задача № 6. 2
- •Задача № 6. 3
- •Задача № 6. 4
- •Задача № 6. 5
- •Задача № 6. 6
- •Задача № 6. 7
- •Задача № 6. 8
- •Задача № 6. 9
- •Задача № 7. 1
- •Задача № 7. 2
- •Задача № 7. 3
- •Задача № 7. 4
- •Задача № 7. 5
- •Задача № 8.1
- •Задача № 8.2
- •Задача № 8.3
- •Задача № 8.4
- •Задача № 8.5
- •Задача № 8.6
- •Задача № 8.7
- •Задача № 8.8
- •Задача № 9. 1
- •Задача № 9. 2
- •Задача № 9. 3
- •Задача № 9.4
- •Задача № 9.5
- •Задача № 2
- •Задача №3
- •Задача № 4
- •Задача № 5
- •Задача № 6
- •Задача № 7
- •Вариант 2 Задача № 1
- •Задача № 2
- •Задача № 3
- •Задача № 4
- •Задача № 5
- •Задача № 6
- •Задача № 7
- •Вариант 3 Задача № 1
- •Задача № 2
- •Задача № 3
- •Задача № 4
- •Задача № 5
- •Задача № 6
- •Задача № 7
- •Вариант 4 Задача № 1
- •Задача № 2
- •Задача № 3
- •Задача № 4
- •Задача № 5
- •Задача № 6
- •Задача № 7
- •Вариант 5 Задача № 1
- •Задача № 2
- •Задача № 3
- •Задача № 4
- •Задача № 5
- •Задача № 6
- •Задача № 7
- •Вариант 6 Задача №1
- •Задача №2
- •Задача № 3
- •Задача № 4
- •Задача № 5
- •Задача 6
- •Износ основных фондов на начало года, %……………………..…………...35,2
- •Задача № 7
- •Задача № 1
- •Задача № 2
- •Задача № 3
- •Задача № 4
- •Задача № 5
- •Задача 6
- •Износ основных фондов на начало года, %……………………..…………...35,2
- •Задача № 7
- •8.Вопросы для подготовки к экзамену, зачету
- •Учебно-методическое обеспечение
- •9.1.Литература:
- •16. Елисеева и.И., Юзбашев м.М. – Общая теория статистики. Учебник - м.: Финансы и статистика, 2005.
- •2.Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •3.Объем дисциплины Объем дисциплины и виды учебной работы Распределение часов по темам и видам учебной работы
- •Для студентов дневной формы обучения специальностей: 060400 – «Финансы и кредит», 060500 – «Бухгалтерский учет, анализ и аудит», 351400 – «Прикладная информатика (в экономике)»
- •Для студентов специальности:
- •4.Содержание курса
- •Границы производства в снс. «Теневая» и «открытая» экономика. Отражение «теневой экономики» в снс.
- •Счет вторичного распределения доходов, его задачи, схема.
- •Информационное обеспечение снс.
- •Тема 1.
- •Задача n 3.
- •Задача n 4.
- •Задача n 5.
- •Вариант второй. Задача n 1.
- •Задача n 2.
- •Задача n 3.
- •Задача n 5.
- •Вариант третий. Задача n 1.
- •Задача n 2.
- •Задача n 3.
- •Задача n 4.
- •Задача n 5.
- •Вариант четвертый. Задача n 1.
- •Задача n 2.
- •Задача n 3.
- •Задача n 4.
- •Задача n 2.
- •Задача n 3.
- •Задача n 4.
- •Задача n 5.
- •Вариант шестой. Задача n 1.
- •Задача n 2.
- •Задача n 3.
- •Задача n 4.
- •Задача n 5.
- •Вариант седьмой. Задача n 1.
- •Задача n 2.
- •Задача n 3.
- •Задача n 4.
- •Задача n 5.
- •8.Примерный перечень вопросов к экзамену по курсу «Статистика». Раздел: Система национальных счетов
- •9.Учебно-методическое обеспечение
- •9.1Литература
- •1). Рекомендуемая литература (основная)
- •Система национальных счетов / под ред. Иванова ю.Н. - м. : «Финстатинформ», 1996.
- •9.2.Методическое обеспечение дисциплины
- •2.Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •Для студентов специальности 060600 – «Мировая экономика»
- •4.Содержание курса
- •Тема 1. Предмет, метод и задачи финансовой статистики.
- •Тема 2. Статистика государственных финансов.
- •Тема 3: Статистика финансов предприятий и организаций различных форм собственности.
- •Тема 4: Статистика цен.
- •Тема 5. Статистика финансов и кредита.
- •Тема 6. Статистика денежного обращения.
- •Задача № 2.3
- •Задача № 2.5
- •Задача № 8.1
- •Задача № 9.2
- •Задача № 10.2
- •7.Примерный перечень контрольных вопросов и заданий для самостоятельной работы -
- •8.Примерный перечень вопросов к экзамену по курсу «Статистика». Раздел: Финансовая статистика
- •Учебно-методическое обеспечение курса.
- •2.Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •Объем дисциплины Объем дисциплины и виды учебной работы
- •4.Содержание курса
- •Тема 1:Предмет, содержание, методы международной статистики и их особенности.
- •Тема 2:Система статистических показателей международной статистики внешней торговли
- •Тема 3:Грузовая таможенная декларация (гтд)
- •- Гр.33 – код тн вэд
- •- Гр.17 – географическое распределение потока товаров
- •Тема 4:Таможенные службы рф и их информационная система.
- •Тема 5:Таможенные режимы (тр)
- •Тема 6: Таможенная и статистическая оценки товаров, пересекающих границу
- •Тема 7: Методы оценки нелегального экспорта и импорта
- •Тема 8:Связь статистики внешней торговли (свт) со статистикой внешнеэкономической деятельности (свэд) и системы национальных счетов (снс)
- •Тема 9: Использование данных статистики внешней торговли (свт) в экономическом анализе
- •Тема 10: Экономическая деятельность международных статистических организаций
- •5.Темы практических и семинарских занятий, тематических дискуссий и деловых игр
- •Контрольные вопросы и задачи
- •Контрольные вопросы и задачи
- •Контрольные вопросы и задачи
- •7.Примерный перечень контрольных вопросов и заданий для самостоятельной работы
- •8. Примерный перечень вопросов к экзамену по курсу «статистика» раздел курса: «Международная статистика»
- •9.Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •9.1 Литература.
Задача № 2. 5
Имеются следующие условные данные по областям:
|
Показатели |
Область | |||||
|
1-я |
2-я |
3-я |
4-я |
5-я | ||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
|
1 |
На начало текущего года численность, (тыс. чел.): |
|
|
|
|
|
|
915,0 |
1550,9 |
1300,0 |
1950,0 |
2600,0 | |
|
406,0 |
790,0 |
700,7 |
1050,0 |
1390,0 | |
|
2 |
За предшествующие годы среднегодовой коэффициент: |
|
|
|
|
|
|
34,4 |
15,4 |
15,3 |
14,6 |
14,7 | |
|
7,0 |
9,2 |
10,3 |
9,4 |
9,3 | |
|
– 9,8 |
– 4,2 |
– 4,1 |
+ 4,5 |
– 0,1 | |
Рассчитайте перспективную численность населения и трудовых ресурсов на три года вперед при условии, что коэффициенты рождаемости, смертности и механического прироста (+),убыли (–),а также доля трудовых ресурсов во всем населении сохраняется на прежнем уровне.
Задача № 2. 6
Имеется следующая информация о распределении трудоспособного населения области (тыс. человек):
|
Показатели |
Всего |
В том числе | |
|
город |
село | ||
|
А |
1 |
2 |
3 |
|
Трудоспособное население в трудоспособном возрасте, занятое в народном хозяйстве. |
520,0 |
358,0 |
162,0 |
|
Численность неработающих инвалидов Iи IIгрупп в трудоспособном возрасте, получающих пенсии. |
8,0 |
5,4 |
2,6 |
|
Численность неработающих инвалидов Iи IIгрупп в трудоспособном возрасте среди колхозников. |
6,5 |
– |
6,5 |
|
Численность неработающих мужчин в возрасте 50–59лет и женщин в возрасте 45–54лет, получающих пенсии по старости на льготных условиях |
1,0 |
0,7 |
0,3 |
|
А |
1 |
2 |
3 |
|
Учащиеся 16лет и старше, обучающиеся с отрывом от производства |
28,0 |
16,0 |
12,0 |
|
Трудоспособное население в трудоспособном возрасте, занятое в личном подсобном и домашнем хозяйстве |
50,0 |
30,0 |
20,0 |
|
Лица старших возрастов, занятые в общественном хозяйстве |
40,0 |
25,0 |
15,0 |
|
Подростки, занятые в общественном хозяйстве |
12,0 |
7,0 |
5,0 |
Определите по области в целом и, в том числе, по городу и по селу:
Численность населения в трудоспособном возрасте.
Численность трудоспособного населения в трудоспособном возрасте.
Численность трудовых ресурсов.