1.Цели и задачи дисциплины

Изучение курса социально-экономической статистики призвано помочь студентам коммерческих специальностей овладеть методологией статистического и экономического анализа складывающихся в общественной жизни закономерностей, обобщения тенденцией развития социально-экономических процессов. При этом основное внимание студентов должно направляться на познавательные возможности и условия применения статистических показателей, раскрытие их логики, овладение аналитическими методами.

Целью преподавания дисциплины является изучение студентами методов получения, обработки и анализа статистической информации о социально-экономических явлениях.

Изучение курса базируется на знании высшей математики, общей теории статистики, экономической теории, бухгалтерского учета, экономики отраслей народного хозяйства. Знание курса необходимо при исследовании взаимосвязей социально-экономических явлений в их динамике, а также при изучении курса социологии. Социально-экономическая статистика широко применяется при написании курсовых работ по экономическим дисциплинам.

Задачами изучения курса является обучение студентов:

• использованию методов статистического и экономического анализа для исследования социально-экономических явлений и процессов;

• применению системы показателей социально-экономической статистики для характеристики хода проводимых в РФ экономических реформ;

• исследованию социально-экономического потенциала страны, процесса воспроизводства общественного продукта и национального дохода;

• использованию экономико-статистического анализа в различных отраслях хозяйственно-управленческой деятельности;

• измерению эффективности результатов хозяйствования;

• проведению социально организованных статистических обследований.

Социально-экономическая статистика обеспечивает предоставление важ­ной цифровой информации об уровне и возможностях развития страны. Она является одним из решающих ориентиров политики, способствует объектив­ному обсуждению конкретных вопросов (не только экономической политики государства) и удовлетворяет потребности в информации всех лиц и учрежде­ний, вовлеченных в процессы политической жизни. Весьма трудоемкая работа по обеспечению необходимых для этих целей данных является важной госу­дарственной задачей, выполнение которой вменяется в обязанность так назы­ваемой «официальной статистики».

«Социально-экономическая статистика» -представляет собой одно из важнейших приложений статистического метода. Она дает количественную характеристику структуры общества, жизни и деятельности людей, их взаимо­отношений с государством и правом, позволяет выявить и измерить основные закономерности в поведении людей, в распределении благ между ними.

Социально-экономическая статистика ведет свою работу по двум направлениям:

• как область науки разрабатывает систему приемов и методов сбора, об­работки и анализа числовой информации о социальных явлениях и процессах в обществе;

• как область практической деятельности направлена на выполнение ор­ганами государственной статистики и другими организациями работы по сбору и обобщению числовых материалов, характеризующих те или иные социальные процессы, в частности, чис­ленность населения и трудовых ресурсов, безработицу, степень равномерно­сти распределения доходов.

«Социально-экономическая статистика» –это одна из наиболее важ­ных отраслей статистики как научной дисциплины и вида практической дея­тельности органов государственной статистики, которая занимается количест­венной характеристикой массовых явлений и процессов в экономике. Наиболее простыми показателями количественных измерений экономических явлений являются показатели динамики цен, объема произведенной продукции, наличия основных и оборотных фондов и т.д. С помощью межотраслевого баланса дается цифровая характеристика межотраслевых связей, зависимости между выпуском продукции отраслей народного хозяйства и конечным продуктом, т.е., продукцией, используемой для потребления и накопления. Данные эконо­мической статистики позволяют обеспечить систематическое количественное описание всех основных аспектов экономического процесса и экономики в це­лом. Они необходимы, прежде всего, органам государственного управления для решения вопросов, связанных с регулированием экономики и разработкой эко­номической политики.