- •1)Языкознание как наука. Место языка в системе наук. Основные разделы языкознания.
- •2) Понятия языкового строительства и языковой политики. Виды языковой политики.
- •3) Индоевропейская семья языков.
- •4) Естественный язык и его место среди других знаковых (семиотических) систем в общ-ве. Ф-ии языка.
- •5) Понятие лексического значения слова. Виды лексических значений. Коннотация как компонент лексического значения.
- •6) Кавказская семья языков 422-424
- •7) Литературный язык как особая форма существования языка. Особенности литературных языков в различные исторические эпохи.
- •8) Понятие просодики. Интонация и ударение как явления просодического уровня.
- •9) Синтагматические, парадигматические, иерархические отношения в языке.
- •10) Синтаксис как раздел грамматики. Предложение как основная единица языка и речи, основные синтаксические категориии предложения.
- •11) Консонантное и слоговое письмо.
- •12) Понятие языковой и литературной нормы. Проблема кодификации литературной нормы.
- •13) Фонетика как раздел языкознания.
- •14) Грамматическое значение и грамматические средства его выражения.
- •15) Стилистическая дифференциация литературных языков. Стили функциональные, исторические. Учение о 3х стилях.
- •16) Понятие языкового уровня. Основные уровни и их единицы.
- •17) Системная организация лексики. Семантические поля, синонимические ряды, антонимы.
- •18) Славянские языки
- •19) Лексикография как раздел языкознания.
- •20) Понятие грамматической категории.
- •21) Внелитературные формы существования языка (диалект, койне, просторечие, тайно-профессиональный язык ,арго)
- •22) Территориальные варианты литературного языка. Диалект и методы его изучения.
- •23) Принципы классификации гласных
- •24) Понятие праязыка и проблемы его реконструкции в сравнительно-историческом языкознании.
- •25) Язык как общественное явление. Взаимодействие языка и общества. Социолингвистика как раздел яз-ия.
- •26) Понятие системы и структуры. Системная организация языка.
- •27) Германские языки 416-418
- •28) Грамматика как раздел яз-ия.
- •29) Морфологические процессы.
- •30) Понятие звуковых корреспонденций и звуковых законов сравнительно-исторического языкознания.
- •31) Проблемы взаимодействия языков. Понятия субстрата и суперстрата. Языки пиджинизированные и креолизированные
- •32) Понятия фузии и агглютинации. Агглютинирующие и флективные языки
- •33) Романские языки Стр. 418. Романская группа – все языки
- •34) Основные положения сравнительно-исторического языкознания.
- •35) Дистрибутивный анализ дистрибуции.
- •36) Актуальное членение предложения. Понятие данного и нового.
- •37 )Фонология как раздел яз-ия. Понятие фонемы и фонологических оппозиций.
- •38) Разновидности звукобуквенного письма. Орфография.
- •Орфография.
- •39) Семито-хамитские языки Стр. 429
- •40) Лексикология как раздел яз-ия.
- •41) Понятие и соотношение языка и речи
- •42) Угро-финские языки Стр. 424
- •43) Типология языков. Морфологическая классификация языков.
- •44) Язык и семиотика. Свойства языкового .Знака
- •45) Алтайская семья языков. 425-429
- •46) Понятие слова как основной единицы лексикологии. Слово и фразеологическая единица.
- •47) Дихотомия Сосюра: язык речи, синхрония, диахрония, внешняя и внутренняя лингвистика.
- •48) Языковые семьи на территории бывшего ссср
- •49) Понятие и теория слога
- •50) Типологическое яз-ие. Понятие и виды универсалий.
- •51) Грамматические категории глагола(см. Также №20)
- •52) Понятие частей речи и принципы их выделения. Части речи в языках различных типов(см.Также№20)
- •53) Исторические формы существования языка (см. №1)
- •2 Источника языкознания…(№1)
- •54) Принципы классификации согласных
- •Согласные
- •55) Морфологическая структура слова. Понятие морфемы и алломорфа. Виды морфем.
- •Морфология.
- •Морфемы.
- •56) Понятие полисемии. Виды переноса наименований.
- •57) Комбинаторные и позиционные фонетические процессы.
- •58) Особенности и соотношения устной и письменной форм языка. Происхождение и виды. Развитие и основные типы письма.
- •Письмо.
- •59) Грамматические категории имени.
- •Имя существительное.
- •60) Фразеология как раздел яз-ия.
- •61) Понятие и типы языковых ситуаций.
25) Язык как общественное явление. Взаимодействие языка и общества. Социолингвистика как раздел яз-ия.
Влияние языка на развитие общества прямое. Оновыраж-тся в том, что язык является:
консолидирующим фактором образования нации;
предпосылкой и условием возникновения нации;
результатом процесса формировании нации;
орудием и средством передачи от поколения к поколению знаний, культурно-исторических и иных традиций.
Основные признаки языка как общественного явления:
o язык не природное, не биологическое явление;
o существование и развитие языка не подчинено законам природы
o физические признаки человека не имеют отношения к языку
o языком обладают только люди.
Общее у языка с другими общественными явлениями – необходимое условие существования и развития человеческого общества и язык немыслим в отрыве от материальности. Язык возникает и развивается только в обществе. Язык, который перестает работать на общество, рано или поздно умирает.
Отличие языка от др обществ явлений выражается в следующем:
от надстройки - тем, что надстройка в классовом общ-ве является принадлежностью данного класса, а классовых языков не бывает
от культуры - в основе культуры идеология, а язык не всегда относится к идеологии
от орудий производства - ор пр-ва - материальные блага, язык же ничего не производит и служит лишь средством общения людей, язык -э то идеологическое орудие; ор пр-ва обладают конструкцией и устройством, а язык обладает структурой и системной организацией.
Язык является
орудием общения
средством обмена мыслями
достоянием коллектива,складывается и существует веками
средством хранения нужной информации о любых явлениях материальной и духовной жизни человека.
Социолингвистика – наука, изучающая связь языка и общества
Социолинвистика – наука, изучающая влияние, которое оказывает общество на язык и наоборот.
В Древней Греции считали, что язык рождается и развивается только в обществе.
Ф. де Соссюр
А. Мейе: «Не физиологические особенности, не психические, а общественные особенности являются приинами зарождения языков».
В 20 в. возникает социолингвистика.
Одним из существенных вопросов является влияние языка на общество и наоборот. Чаще всего считают, что общество влияет на язык. Все изменения в обществе влекут за собой изменения в языке.
Гипотеза лингвистической относительности (Сепера-Уорфа): любой человек находится под влиянием того языка, который является основным средством общения для его общества, и это влияние огромно; основные понятийные категории (время, локация, пространство) зависят от языка.
Если бы изменения в языке происходили с той же скоростью, то это вызвало бы серьезные изменения.
Человеческое общество стало осознанно влиять на развитие языка.
Формы общности: племя → народность → нация
Формы языков: племенные диалекты → языки народностей → национальные языки
С появлением первых государств историки связывают появление народностей, а, значит, и народных языков, характеризующихся:
1. письменностью
2. формированием литературных языков
3. средневековое двуязычие (разговорный и литературный)
Народные языки существовали в виде территориальных наречий