3.24. Тест к теме 24: «Концепция «исследования операций» р. Акоффа»

1. Каким условиям должно соответствовать множество, чтобы его можно было рассмотреть в качестве системы?

а) обладать общей целью и устойчивыми коммуникациями;

б) поведение каждого элемента должно оказывать влияние на поведение целого;

в) поведение элементов и их воздействия на целое должны быть взаимозависимы;

г) какие бы подгруппы элементов ни образовались, каждый элемент воздействует на поведение целого, и ни один из них не воздействует на них самостоятельно.

2. С помощью какого метода, по мнению Р. Акоффа, возможно изучение системы?

а) анализа; г) сравнения;

б) синтеза; д) эксперимента;

в) аналогии; е) индукции.

3. Какие типы систем выделяет Р. Акофф?

а) контролируемые; г) анимационные;

б) неконтролируемые; д) социальные;

в) детерминированные; е) метасистемы.

4. Какие специфические черты планирования выделяет Р. Акофф?

а) планирование – есть предварительное принятие решений;

б) планирование – есть желаемое состояние системы;

в) планирование – есть система решений;

г) планирование – есть система действий;

д) планирование – есть адаптирующаяся система.

5. Что такое миссия, по мнению Р. Акоффа?

а) приоритетная задача, которая должна целенаправленно объединить и мобилизовать все части реформируемой организации;

б) планируемое состояние будущего реформируемой системы;

в) глобальная стратегическая цель, на достижение которой направлена деятельность реформируемой системы.

3.25. Тест к теме 25: «Системная динамика Дж. Форрестера»

1. Что такое системная динамика по Дж. Форрестеру?

а) тип социальной системы;

б) методология междисциплинарных исследований;

в) состояние социальной системы;

г) развитие социальной системы.

2. Какие переменные в динамической системе выделяет Дж. Форрестер?

а) подсистемы;

б) уровень системы;

в) состояние социальной системы;

г) темп потока.

3. Что такое цепь обратной связи?

а) вид коммуникации в системе;

б) механизм, регулирующий уровень системы;

в) структура управления темпом потока.

4. Какие потоки существуют, по мнению Дж. Форрестрера, на любом промышленном предприятии?

а) информация; д) оборудование;

б) заказы; е) рабочая сила

в) власть; ж) инновации;

г) денежные средства; з) сырье.

Заключение

Процессы управления полностью пронизывают все сферы жизнедеятельности человека. Попытки осмыслить их специфику в рамках социологии или психологии предпринимались не раз. Тем не менее, нельзя утверждать, что проблемная область управления изучена до конца. Некоторые управленческие процессы, например, мотивация, коммуникация, планирование исследованы несколько полней, чем остальные, но даже в них есть «пустые места» для научного поиска. Область управления не только актуальная сфера исследований, востребованная, например, в практике менеджмента, но и то проблемное поле, на котором любой исследователь может найти для себя «нишу» для самореализации.

Автор попытаться представить в курсе в основном общепризнанные концепции, но в тоже время наиболее значимые с позиций развития социологии и психологии управления. Конечно же, представленные концепции не исчерпывают всего многообразия учений теории управления, а, скорее, являются ее опорными точками. Законченная работа позволяет читателю и самому автору увидеть недостатки в ее проектировании, и не до конца рассмотренные темы, и неразрешенные вопросы. Все же, представляется, что логика и форма изложения материала позволила автору в полной мере представить существующие наработки социологии и психологии управления.

Пользуясь случаем хотелось бы выразить искреннюю признательность уважаемым рецензентам к.соц.н., старшему преподавателю Кадничанской М. И., к.филос.н., доценту Ивановой Н. Г., а также заведующему циклом «Управление персоналом» УлГТУ д.соц.н., профессору Займалину Е. И., чьи советы и замечания на этапе подготовки рукописи к изданию, позволили несомненно улучшить структуру и содержание работы.

С уважением, Автор

Учебное издание

Светуньков Максим Геннадьевич

Социология и психология управления

Учебно-методический комплекс

Редактор Евдокимова Н. А.

Подписано в печать 30.05.2005. Формат 60х90/8.

Бумага офсетная. Печать трафаретная. Усл.печ.л. 14,00

Уч.-изд.л. 13,00. Тираж 1000 экз. (1-й завод 1 – 200 экз.) Заказ 585

Ульяновский государственный технический университет,