2.1.3. Методика для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации и критерии оценивания (с образцом задания)

Для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации по настоящей дисциплине используется «Методика текущей аттестации по курсу «История права и государства зарубежных стран» (для всех отделений бакалавриата)» во взаимосвязи с «Планами семинарских занятий по курсу «История права и государства зарубежных стран»«. Методические материалы для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации, проводимой в форме тестирования, входят в состав учебно-методического комплекса по Истории права и государства зарубежных стран.

Методика письменного экзамена

СОДЕРЖАНИЕ ЭКЗАМЕНАЦИОННОГО ЗАДАНИЯ

1. Экзамен проводится в форме выполнения двух заданий, каждое из которых имеет пять подвопросов, обеспечивающих оценку полноты ответа подпунктов:

— в результате выполнения первого задания, студент должен дать ответ на вопрос, сформулированный преподавателем, в форме составления сравнительной таблицы;

— в результате выполнения второго задания, студент должен дать ответ на вопрос, сформулированный преподавателем, в форме краткого эссе (объемом до двух листов).

2. Тематика всех заданий соответствует программе курса.

3. Продолжительность выполнения заданий — полтора часа (90 минут).

4. Схема раздачи заданий по вариантам устанавливается экзаменатором.

5. С разрешения экзаменатора допускается использование учебника и хрестоматии по истории государства и права зарубежных стран под ред. (О. А. Жидкова и) Н. А. Крашенинниковой России (в 2 томах каждое издание), лично сделанных студентом конспектов лекций и подготовительных материалов к семинарам (в рукописном виде, в тетрадях с прочным переплетом и подписанных на титульном листе).

ПРОВЕРКА ПИСЬМЕННЫХ РАБОТ

6. Шифровка письменных работ не производится.

7. Выполненные задания оцениваются в баллах, которые переводятся в оценки на основании следующих критериев:

7.1. Алгоритм оценки первого задания

Количество баллов	Критерии оценки (позитивные и/или негативные квалификационные требования)
41–50	— Задание выполнено полностью и без ошибок как в содержательном, так и в графическом исполнении
33–40	— Задание выполнено не менее чем наполовину, но без ошибок либо — Задание выполнено с незначительными погрешностями в графическом исполнении
26–32	— Задание выполнено с 1–2 фактическими ошибками
0–25	— Задание не выполнено — Задание выполнено менее чем наполовину, либо — Задание выполнено с тремя или более фактическими ошибками, либо — Задание выполнено со значительными погрешностями в графическом исполнении

7.2. Алгоритм оценки кратких эссе

Количество баллов	Критерии оценки (позитивные и/или негативные квалификационные требования)
41–50	— Вопрос раскрыт полностью и без ошибок, эссе написано правильным литературным языком без грамматических ошибок в юридической терминологии, умело использованы ссылки на источники права
33–40	— Вопрос раскрыт более чем наполовину, но без ошибок либо — Имеются незначительные и/или единичные ошибки, либо — Использованы ссылки менее чем на половину рекомендованных по данному вопросу источников права, либо — Допущены 1–2 фактические ошибки
26–32	— Вопрос раскрыт частично либо — Эссе написано небрежно, неаккуратно, использованы необщепринятые сокращения, затрудняющие ее прочтение, либо — Допущено 3–4 фактические ошибки
0–25	— Обнаруживается общее представление о сущности вопроса

Примечание. Фактической ошибкой является неправильное написание, употребление или неуместное упоминание юридического термина, имени/фамилии ученого или исторического деятеля, ложная информация о наличии/отсутствии исторического события, неверная датировка события/ неправильная локализация события.

8. Алгоритм выставления итоговой оценки

Набранная сумма баллов	Экзаменационная оценка
81–100	5 (отлично)
66–80	4 (хорошо)
51–65	3 (удовлетворительно)
0–50	2 (неудовлетворительно)

9. Образец письменных заданий, обеспечивающих проверку компетенций, предусмотренных соответствующими программами, представлен в Приложении 1 к настоящей Методике.

ПРИЛОЖЕНИЕ 1