- •Загальні положення
- •Основна література з курсу
- •Заняття 1. Японія в 1945 – 2007 рр.
- •Методичні вказівки
- •Теми рефератів
- •Джерела
- •Література
- •Заняття 2. Китай у 1945 – 2007 рр.
- •Методичні вказівки
- •Теми рефератів
- •Джерела
- •Література
- •Заняття 3. Індія в 1947 – 2007 рр.
- •Методичні вказівки
- •Теми рефератів
- •Джерела
- •Література
- •Заняття 4. Індонезія в 1945 – 2007 рр.
- •Методичні вказівки
- •Теми рефератів
- •Джерела
- •Література
- •Заняття 5. Туреччина у 1945 – 2007 рр.
- •Методичні вказівки
- •Теми рефератів
- •Джерела
- •Література
- •Заняття 6. Іран у 1945 – 2007 рр.
- •Методичні вказівки
- •Теми рефератів
- •Джерела
- •Література
- •Заняття 7. Афганістан у 1945 – 2007 рр.
- •Методичні вказівки
- •Теми рефератів
- •Джерела
- •Література
- •Заняття 8. Близькосхідна проблема: витоки і шляхи врегулювання (друга половина хх – початок ххі ст.).
- •Методичні вказівки
- •Теми рефератів
- •Джерела
- •Література
- •Запитання і завдання для дискусії та самоконтролю після вивчення країн ісламського блоку Вплив ісламу на світовий розвиток в другій половині хх – на початку ххі ст.
- •Підсумкові тестові багаторівневі завдання, які пропонуються студентам для закріплення тематики семінарських занять із курсу
- •І рівень
- •Іі рівень
- •Ііі рівень
- •І рівень
- •Іі рівень
- •Ііі рівень
- •І рівень
- •Іі рівень
- •Ііі рівень
- •І рівень
- •Іі рівень
- •Ііі рівень
- •І рівень
- •Іі рівень
- •Ііі рівень
Іі рівень
7. Вкажіть основні риси курсу на будівництво “соціалізму з китайською специфікою”, який проголосив на грудневому пленумі ЦК КПК 1978 р. Ден Сяопін, поклавши в основу своїх реформ:
І |
відмова від ідей Мао Цзедуна |
ІІ |
розпуск народних комун, введення орендних відносин на селі |
ІІІ |
створення підприємств із змішаним капіталом |
IV |
відмова від централізованого директивного планування |
V |
створення “відкритих зон” на Південно-Східному побережжі Китаю |
VI |
відмова від контролю КПК в усіх сферах діяльності |
VII |
націоналізація сільського господарства |
Виберіть і позначте правильну відповідь:
А I, II, V, VI;
Б II, III, IV, V;
В I, II, III, IV;
Г II, III, V, VI.
8. Установіть відповідність між датами та подіями історії Індії міжвоєнного періоду:
А |
Березень 1930 р. |
1 |
Прийняття нового “Закону про управління Індією“ |
Б |
Липень 1918 р. |
2 |
Початок сатьяграхи в Індії (“соляний похід“), публікація “11 пунктів“ М.К.Ганді |
В |
Серпень 1935 р. |
3 |
Прибуття в Індію англійської комісії Саймона |
Г |
Березень 1940 р. |
4 |
Публікація проекту реформ Монтегю – Челмсфорда |
Д |
Лютий 1928 р. |
5 |
Мусульманська Ліга висунула ідею незалежності Пакистану |
9. Прочитайте уривок з біографії політичного діяча та вкажіть його ім’я та прізвище:
“Національний герой країни. У 1927 р. заснував Національну партію й став її лідером. 1929 – 1931 і 1933 – 1942 рр. провів у тюрмах і засланнях за участь у боротьбі проти голландського колоніалізму. Після проголошення у 17 серпня 1945 р. незалежності країни став її першим президентом, а у 1963 р. був проголошений “довічним президентом“. У 1967 р. пішов у відставку під тиском армії. Ініціатор скликання Бангдунгської конференції 1955 р. Розробив концепцію мархаенізму як ідеологію розвитку суспільства. З цієї концепції витікали його 5 принципів (Панча шила)“.
Відповідь: .........................................
Ііі рівень
10. Розкрийте причини, основні напрямки та наслідки “Білої революції“ в Ірані 60-70-х років ХХ ст.
11. Прочитайте текстовий фрагмент із послання уряду СРСР уряду Великої Британії від 5 листопада 1956 р.:
“Дуже занепокоєні розвитком подій на Близькому і Середньому Сході і, виходячи з інтересів збереження загального миру, вважаємо, що уряд Англії повинен зупинити війну в Єгипті. Ми звертаємося до парламенту, лейбористської партії, профспілок, до всього народу Англії: зупиніть збройну агресію… Війна в Єгипті може перекинутися на інші країни та перерости в третю світову війну.
Радянський уряд уже звернувся в Організацію Об’єднаних Націй, а також до Президента Сполучених Штатів Америки з пропозицією використати разом з іншими членами ООН військово-морські і військово-повітряні сили для припинення війни в Єгипті. Ми сповнені рішучості застосуванням сили подолати агресорів і відновити мир на Сході.”
1. Про які події йдеться мова в документі? Чим вони були викликані?
2. Якими аргументами підкріпив СРСР свою вимогу припинити агресію Ізраїлю, Англії та Франції проти Єгипту?
3. Яка роль СРСР у цих подіях? Як його підтримка вплинула на результати війни і подальшу долю Єгипту?
Варіант № 5