- •Руководство к практическим занятиям по фармакологии Саранск 2006
- •Введение
- •Мягкие лекарственные формы
- •Основные учебно-целевые задачи:
- •Жидкие лекарственные формы
- •Основные учебно-целевые задачи:
- •З а н я т и е 4 (семинар) общая рецептура
- •Вопросы для подготовки:
- •Контрольные задания по а) твердым, б) мягким, в) жидким лекарственным формам, г) лекарственным формам для инъекций.
- •Тестовый контроль.
- •З а н я т и е 5 (семинар) общая фармакология
- •Основные учебно-целевые задачи:
- •Практическая работа
- •1.Значение путей введения лекарственных средств.
- •2.Местное действие лекарственных средств.
- •Тестовый контроль
- •Средства, действующие на холинергический синапс: м-холиномиметики, антихолинэстеразные средства, м-холиноблокаторы
- •Основные учебно-целевые задачи:
- •Список препаратов для выписывания рецептов
- •Практическая работа
- •Ситуационные задачи
- •Средства, действующие на холинергический синапс: н-холиномиметики, ганглиоблокаторы и курареподобные препараты (миорелаксанты периферического действия)
- •Основные учебно-целевые задачи:
- •Список препаратов для выписывания рецептов
- •Практическая работа
- •Ситуационные задачи
- •Средства, действующие на адренергический синапс: адренопозитивные и адренонегативные препараты.
- •Основные учебно-целевые задачи:
- •Список препаратов для выписывания рецептов
- •Практическая работа
- •Ситуационные задачи
- •З а н я т и е 9 (семинар) фармакология средств, действующих на эфферентную иннервацию
- •Вопросы для подготовки:
- •Тестовый контроль
- •Средства для наркоза. Спирт этиловый
- •Основные учебно-целевые задачи:
- •Список препаратов для выписывания рецептов
- •Практическая работа
- •Ситуационные задачи
- •Снотворные, противоэпилептические и противопаркинсонические средства
- •Основные учебно-целевые задачи:
- •Список препаратов для выписывания рецептов
- •Практическая работа
- •Ситуационные задачи
- •Наркотические анальгетики
- •Основные учебно-целевые задачи:
- •Список препаратов для выписывания рецептов
- •Ситуационные задачи
- •Ненаркотические анальгетики и ненаркотические противокашлевые средства
- •Основные учебно-целевые задачи:
- •Список лекарств для выписывания рецептов
- •Ситуационные задачи
- •Психотропные препараты: седативные средства, анксиолитики (транквилизаторы) и антипсихотические средства (нейролептики)
- •Основные учебно-целевые задачи:
- •Список препаратов для выписывания рецептов
- •Практическая работа
- •Ситуационные задачи
- •Психотропные препараты: психостимуляторы, антидепрессанты и общетонизирующие средства. Аналептики
- •Основные учебно-целевые задачи:
- •Список препаратов для выписывания рецептов
- •Практическая работа
- •Ситуационные задачи
- •Тестовый контроль
- •Лекарственные средства, влияющие на афферентную иннервацию
- •Основные учебно-целевые задачи:
- •Список препаратов для выписывания рецептов
- •Практическая работа
- •Ситуационные задачи
- •Сердечные гликозиды
- •Основные учебно-целевые задачи:
- •Список препаратов для выписывания рецептов
- •Практическая работа
- •Ситуационные задачи
- •Противоаритмические средства
- •Основные учебно-целевые задачи:
- •Список препаратов для выписывания рецептов
- •Практическая работа
- •1.Экспериментальная работа:
- •Ситуационные задачи
- •Антиангинальные средства, средства, применяемые при нарушении мозгового кровообращения, и ангиопротекторы
- •Основные учебно-целевые задачи:
- •Список препаратов для выписывания рецептов
- •Практическая работа
- •Ситуационные задачи
- •Гипотензивные (антигипертензивные) и гипертензивные средства
- •Основные учебно-целевые задачи:
- •Список препаратов для выписывания рецептов
- •Ситуационные задачи
- •Мочегонные средства (диуретики) и средства, влияющие на миометрий
- •Основные учебно-целевые задачи:
- •Список препаратов для выписывания рецептов
- •Ситуационные задачи
- •Средства, влияющие на кроветворение, свертывание крови, фибринолиз и агрегацию тромбоцитов
- •Основные учебно-целевые задачи:
- •Список препаратов для выписывания рецептов
- •Практическая работа
- •Ситуационные задачи
- •З а н я т и е 24 (семинар) фармакология средств, влияющих на исполнительные органы
- •Вопросы для подготовки:
- •Тестовый контроль
- •Гормональные средства
- •Основные учебно-целевые задачи:
- •Список препаратов для выписывания рецептов
- •Практическая работа
- •Ситуационные задачи
- •Гормональные средства (продолжение). Средства, влияющие на иммунные процессы
- •Основные учебно-целевые задачи:
- •Список препаратов для выписывания рецептов
- •Практическая работа
- •Ситуационные задачи
- •Витаминные, противоатеросклеротические, ферментные и антиферментные препараты. Препараты натрия, калия, кальция и магния
- •Основные учебно-целевые задачи:
- •Список препаратов для выписывания рецептов
- •Практическая работа
- •Примерный протокол опыта
- •Ситуационные задачи
- •Вопросы для подготовки:
- •Тестовый контроль
- •Антибиотики
- •Основные учебно-целевые задачи:
- •Список препаратов для выписывания рецептов
- •Практическая работа
- •Ситуационные задачи
- •Занятие 30 антисептические и дезинфицирующие средства. Антибактериальные химиотерапевтические средства: сульфаниламидные препараты, производные хинолона, 8-оксихинолина, нитрофурана, хиноксалина
- •Основные учебно-целевые задачи:
- •Список препаратов для выписывания рецептов
- •Практическая работа
- •Ситуационные задачи
- •Противотуберкулезные, противосифилитические, противовирусные, противопротозойные, противогрибковые и противоглистные средства
- •Основные учебно-целевые задачи:
- •Список препаратов для выписывания рецептов
- •Ситуационные задачи
- •Противоопухолевые средства (противобластомные)
- •Основные учебно-целевые задачи:
- •Список препаратов для выписывания рецептов
- •Ситуационные задачи
- •З а н я т и е 33 (семинар) фармакология противомикробных, противовирусных, противопаразитарных, противогрибковых, противоглистных и противоопухолевых средств
- •Вопросы для подготовки:
- •Тестовый контроль
- •Общие принципы лечения острых отравлений лекарственными средствами и аллергических реакций.
- •Основные учебно-целевые задачи:
- •Список препаратов для выписывания рецептов
- •Ситуационные задачи
Список препаратов для выписывания рецептов
Препарат |
Лекарственная форма |
Нитроглицерин (Nitroglycerinum) |
Ампулы по 10 мл 0,1% р-ра, таблетки по 0,00025 (0,0005) г |
Нитронг (Nitrong) |
Таблетки |
Талинолол (корданум) (Talinololum) |
Драже по 0,05 г |
Дилтиазем (Diltiazemum) |
Таблетки по 0,03 (0,06) г, таблетки пролонгированного действия по 0,09 г, покрытые оболочкой |
Триметазидин (предуктал) (Trimetazidinum) |
Таблетки по 0,02 г |
Папаверина гидрохлорид (Papaverini hydrochloridum) |
Ампулы по 2 мл 2% р-ра |
Но-шпа (No-Spa) |
Ампулы по 2 мл 2% р-ра, таблетки по 0,04 г |
Пентоксифиллин (трентал) (Pentoxyphyllinum) |
Ампулы по 5 мл 2% р-ра, таблетки (драже) по 0,1 г |
Пармидин (продектин) (Parmidinum) |
Таблетки по 0,25 г |
Практическая работа
Влияние нитроглицерина на сосуды уха кролика.
Рассмотрите ухо кролика против света и установите исходное состояние сосудов. Дайте ему 2-3 капли нитроглицерина пипеткой в ротовую полость. Отметьте изменение просвета сосудов и сделайте вывод о характере реакции сосудов, быстроте ее наступления и длительности.
Ситуационные задачи
Больному Ш., 50 лет, с ишемической болезнью сердца для профилактики приступов стенокардии было назначено лекарственное средство, после которого боли в сердце не появлялись, однако у него стал возникать бронхоспазм.
Какой это препарат? Перечислите лекарственные средства аналогичного действия.
Больному Д., 75 лет, поступившему в клинику, с ишемическим инсультом, назначьте лекарственное средство и объясните механизм основного эффекта препарата.
Больному М., 48 лет, для купирования приступа стенокардии было внутривенно введено 2 мл 0,5% раствора дипиридамола, после которого боль в сердце наросла.
Как можно это объяснить?
З а н я т и е 21
Гипотензивные (антигипертензивные) и гипертензивные средства
Цель занятия:
1.Изучить классификацию, фармакодинамику, показания к применению антигипертензивных и гипертензивных средств.
2.Научиться выписывать рецепты на обязательные препараты средств, влияющих на артериальное давление.
Основные учебно-целевые задачи:
Иметь понятие о нейроэндокринных механизмах регуляции сосудистого тонуса и уровня артериального давления.
Знать классификацию антигипертензивных средств.
Знать значение снотворных, анксиолитиков, седативных средств и психометаболических стимуляторов в лечении артериальной гипертензии.
Знать механизм и характер антигипертензивного действия средств, понижающих тонус вазомоторного центра (стимуляторов центральных 2-адренорецепторов).
Знать механизм и характер антигипертензивного действия ганглиоблокаторов, их применение в качестве антигипертензивных средств.
Знать механизм антигипертензивного действия симпатолитиков и особенности их применения.
Знать использование 1-адреноблокаторов, -адреноблокаторов для лечения артериальной гипертензии и особенности их антигипертензивного эффекта.
Знать сравнительную характеристику антигипертензивного эффекта ганглиоблокаторов и антиадренергических средств.
Знать механизм антигипертензивного действия средств, влияющих на ренин-ангиотензиновую систему и водно-солевой обмен.
Знать механизм и характеристику антигипертензивного эффекта препаратов миотропного действия: средств, блокирующих кальциевые и активирующих калиевые каналы, донаторов окиси азота и других препаратов.
Знать классификацию и фармакодинамику средств, применяемых при гипотонических состояниях.
Уметь выписывать рецепты этих препаратов (таблица 14).
ЗАДАНИЕ ПО ФАРМАКОТЕРАПИИ
Используя табл. 14, выписать рецепты на следующие лекарственные средства: 1) средство, понижающее тонус сосудодвигательного центра; 2) антагонист ионов кальция; 3) для купирования гипертонического криза; 4) антигипертензивное средство центрального нейротропного действия; 5) -адреноблокатор для лечения артериальной гипертензии; 6) блокатор ангиотензинпревращающего фермента длительного действия; 7) средство при артериальной гипертензии с гипердинамическим типом кровообращения; 8) антигипертензивное средство миотропного действия; 9) средство, понижающее артериальное давление главным образом за счет отрицательного инотропного эффекта; 10) антигипертензивное средство периферического нейротропного действия; 11) средство для лечения сердечной недостаточности; 12) средство с противоаритмической активностью; 13) центральный 2-адреномиметик; 14) средство, понижающее активность ренин-ангиотензивной системы; 15) при острой сосудистой слабости; 16) 1-адреноблокатор для лечения артериальной гипертензии; 17) периферический вазодилататор; 18) средство, блокирующее ангиотензиновые рецепторы; 19) средство, снижающее артериальное давление за счет расширения сосудов.
Т а б л и ц а 14