- •Вопросы по психологии познавательных (когнитивных) процессов.
- •2. Понятие ощущение. Свойства ощущений.
- •3. Классификация ощущений.
- •4. Психофизика ощущений. Пороги ощущений.
- •5. Классические законы психофизики.
- •6. Закономерности ощущений. Адаптация. Контраст. Взаимодействие ощущений.
- •7. Понятие восприятия. Свойство восприятия.
- •8. Виды восприятия.
- •9. Теория восприятия.
- •10. Восприятие формы и цвета.
- •11. Восприятие глубины и удалённости.
- •12. Восприятие движения и времени.
- •13. Иллюзия восприятия.
- •14. Слуховое восприятие.
- •15. Тактильные, вкусовые и обонятельные восприятия.
- •16. Сравнительная характеристика восприятий и ощущений.
- •17. Понятие внимания, основания для классификации видов внимания.
- •1) По объекту
- •2) Аффективная сфера сознания
- •3) Волевая сфера (переживание усилия)
- •18. Свойства внимания.
- •19. Виды внимания.
- •20. Теория внимания.
- •21. Понятие памяти. Свойства памяти.
- •22. Основания для классификации видов памяти.
- •1) По характеру психической активности, преобладающей в д-ти делят на:
- •2) По длительности сохранения выделяют:
- •3) По характеру целей д-ти может быть:
- •4) По способам запоминания может быть:
- •23. Виды памяти.
- •24. Теории памяти.
- •25. Процессы памяти.
- •26. Понятие представлений.
- •27. Виды представлений.
- •28. Функции представлений.
- •29. Понятие мышления.
- •30. Виды мышления.
- •31. Теории мышления.
- •32. Соотношение понятий «мышление» и «интеллект».
- •33. Мышление как способ формирования понятий.
- •34. Мышление как способ решения задач.
- •35. Мыслительные операции.
- •36. Язык и речь. Свойства речи.
- •37. Функции речи.
- •38. Основания для классификации видов речи.
- •39. Виды речи.
- •40. Психологические теории речи.
- •41. Речь и мышление.
- •42. Внутренняя речь.
- •43. Понятие воображения. Фантазия.
- •44. Виды воображения.
- •45. Функции и свойства воображения.
- •46. Способы создания образов воображения.
45. Функции и свойства воображения.
Воображение, в той или иной форме, «пронизывает» всю д-ть ч-ка. Ученые утверждают, что именно воображению мы обязаны всем, что составляет научно-технический прогресс. Поэтому так многочисленны функции воображения.
Познавательная функция заключается в том, что воображение способствует расширению и углублению знания. В качестве разновидностей познават. функции можно назвать, с одной стороны, генерализационную функцию, проявляющуюся в генерации многообразных эл-тов, ситуаций, возможностей, и, с другой, синтетическую функцию, заключающуюся в создании целостного новообразования (нового сочетания образов через их частичную трансформацию). Через создание новых образов происходят многие открытия и изобретения, поэтому воображение – непременный психологич. фактор поисковой творч. д-ти.
Функция предвосхищения (антиципирующая) – образы воображения яв-ся основой психич. состояния, направленного на то, что может или должно произойти, а также предварительной настройки в восприятии и действии. Благодаря образам воображения облегчается процесс предвосхищения рез-та обсуждаемого положения, последующего образа действия, поступка, а в речевом плане – облегчается мысленное построения фразы.
Регулирующая функция предполагает, что образы воображения приобретают побудительное значение, способствуют активности ч-ка в опред. направлении. Образы воображения, будучи связанными с потребностями, интересами и другими компонентами направленности личности, становятся одним из психологич. факторов творч. вдохновения.
Контрольно-корректирующая функция образов воображения заключается в том, что они позволяют исправлять ошибки и недочеты, а также совершенствовать методы и приемы выполняемой работы.
Функция эмоционального воздействия также может осущ-ся образами воображения. Яркие, отличающиеся чувственной живостью образы воображения влияют на эмоциональный фон
д-ти, стимулируют повыш. или пониж. настроения в ее процессе. Они могут, как сп-ть увлеченности работой, так и сдерживать трудовой или учебный процесс.
Свойства воображения.
Первичные свойства. Пространственно-временная структура воображения форм-ся самим субъектом, к-ый задаёт и внеш. её аспект, и внут.. Все х-ки объекта для субъекта изменяются произвольно. Пример: у персонажей большинства мультфильмов весьма очевидна «пульсация» пропорций и буквально «плавают» сравнительные размеры. То же - с временными х-ми. Воображаемый объект сущ-ет вне и над объективным временем, хотя носитель этого образа находится в его рамках. Качественная определённость образа воображения обусловлена только субъективно: предысторией, историей, настоящим носителя и его текущей активностью. Этот психич. продукт всегда субъективно обусловлен и не имеет объективного источника во время своего существования. Интенсивность воображения также прямо обусловлена психич. активностью своего носителя. Причём между энергетич. затратами и интенсивностью воображения сущ-ет обратное отношение: чем больше физ. траты организма, тем менее яркими яв-ся эти образы.
Вторичные свойства. Предметность - как наложение объект-для-субъекта на любой фон. Целостность всегда обеспечивается слипанием элементов, и это имеет своё название: агглютинация. Образ воображения абсолютно изменчив: без преобразования нет воображения. Виды трансформации в воображении: от акцентирования деталей до гиперболизации частей и целого. Обобщённость в воображении не имеет границ. Её особая форма - это типизация, или синтез сходных общих черт, выделенных у различных объектов. Т.е. выделение сходного у различных объектов по различным основаниям и объединение всего выделенного в рамках целого. Другая форма обобщения в воображении - схематизация, или выделение в отдельном общего и особенного («скелета»).
Особенные («третичные») свойства объединяют воображение с мышлением. Проблемность: образ воображения возникает там и тогда, где и когда есть субъективная неопределённость. Фазность воображения вариативна: от отсутствия (образ всплывает «сам по себе», как при представлении) до чёткой выраженности этапов, например, в творч. акте. Здесь всегда происходит накопление впечатлений, их переработка, безуспешные поиски подходящего (какого?) варианта, затем приходит внезапное озарение и начинается мучительный поиск внеш. формы.У ч-ка образ воображения часто оречевлён.