- •Практикум
- •Социологии
- •Ф.Б. Бурханова
- •Л.Ф.Зайнетдинова
- •И.Г.Мухамадеев
- •Оглавление
- •Введение
- •I. Методические рекомендации по изучению учебного курса «социология»
- •II планы практических занятий
- •Тема 1 Социология как наука (1 час)
- •1.2 План семинара
- •1.2 Вопросы для самоконтроля
- •Социологический практикум
- •7 Выполните тесты:
- •Основные уровни социологического знания:
- •Теории среднего уровня:
- •Тема 2. История формирования и развития социологического знания (2 часа)
- •2.1 План семинара
- •2.2 Вопросы для самоконтроля
- •2.3 Социологический практикум
- •2.4 Библиография
- •2.5 Структурно-логическая схема этапы развития социологии
- •Тема 3. Общество как социальная система (2 часа)
- •3.1 План семинара
- •3.2 Вопросы для самоконтроля
- •3.3 Социологический практикум
- •10 Выполните тесты:
- •3.4 Библиография
- •3.5 Структурно – логическая схема общество как социокультурная система
- •Тема 4. Личность в системе социальных отношений (2 часа)
- •4.1 План семинара
- •4.2 Вопросы для самоконтроля
- •4.3 Социологический практикум
- •4.4 Библиография
- •Структурно – логическая схема социология личности
- •Тема 5. Социальная структура и социальная стратификация общества (2 часа)
- •5.1 План семинара.
- •5.2 Вопросы для самоконтроля
- •5.3 Социологический практикум
- •9 Выполните тесты:
- •5.4 Библиография
- •5.5 Структурно – логическая схема социальная стратификация
- •Тема 6. Социальные группы и социальные общности (2 часа)
- •6.1 План семинара
- •6.2 Вопросы для самоконтроля
- •6.3 Социологический практикум
- •2 Задание
- •6.4 Библиография
- •6.5 Структурно – логическая схема социальные группы и социальные общности
- •Тема 7. Социальные институты и социальные организации (2часа)
- •7.1 План семинара
- •Вопросы для самоконтроля
- •7.3 Социологический практикум
- •10 Выполните тесты:
- •7.4 Библиография
- •7.5 Структурно – логическая схема социальные институты и социальные организации
- •Тема 8. Социальный контроль и девиация. Социальные конфликты (2 часа)
- •8.1 План семинара
- •8.2 Вопросы для самоконтроля
- •8.3 Социологический практикум
- •7 Задание
- •11 Выполните тесты:
- •8.4 Библиография
- •Структурно – логическая схема социальный контроль и девиация. Социльные конфликты
- •9.2 Вопросы для самоконтроля
- •9.3 Социологический практикум
- •6 Выполните тесты:
- •9.4 Библиография
- •9.5 Структурно – логическая схема мировая система и процессы глобализации
- •Главные цели оон
- •Промежуточные, переходящие интересы
- •Внешняя сторона национальной безопасности
- •Внешняя сторона национальной безопасности
- •Внутренняя сторона национальной безопасности Внутренняя сторона национальной безопасности
- •Тема 10. Прикладная социология: методология и методика социологического исследования (1 час)
- •10.1 План семинара
- •10.2 Вопросы для самоконтроля
- •10.3 Социологический практикум
- •4 Задание
- •6 Выполните тесты:
- •1 Опрос:
- •2 Наблюдение:
- •3 Анализ документов:
- •«Личность в системе социальных отношений»
- •«Социальная структура и социальная стратификация общества»
- •«Прикладная социология: методология и методика социологического исследования»
- •«Общая социология»
- •Примерная тематика рефератов
- •Глоссарий
- •Персоналии
- •Библиография
- •Практикум
- •Социологии
Внешняя сторона национальной безопасности
Внешняя сторона национальной безопасности
Общественное благополучие
Социальная справедливость
Социальный прогресс
Политическая, экономическая и социальная
стабильность
Развитие демократии
Обеспечение прав человека
Внутренняя сторона национальной безопасности Внутренняя сторона национальной безопасности
Национальный суверенитет и независимость
Национальная, культурная самобытность
Территориальная целостность и нерушимость
границ
Национальное единство и согласие
Политическая система, конституция, избранная и
утвержденная нацией
Правительство и другие институты, обеспечивающие
национальную безопасность
Глобализация – процесс объединения экономик стран мира, создание единого правового, экономического и информационного пространства.
ХАРАКТЕРНЫЕ ЧЕРТЫ ГЛОБАЛИЗАЦИИ:
Усиление роли ТНК.
Создание компьютерной сети Интернет.
Рост мегаполисов.
Стандартизация промышленной продукции.
Унификация ведения отчетности, документации, международного законодательства и пр.
Распространение по всему миру английского языка.
Манипуляция массовым сознанием.
Глобальные проблемы современности – это совокупность наиболее острых, жизненно важных планетарных проблем. Они условно подразделяются на четыре группы: социально-политические, социально-экономические, социально-экологические, социально-гуманитарные.
Тема 10. Прикладная социология: методология и методика социологического исследования (1 час)
10.1 План семинара
1. Понятие социологического исследования и его виды.
2.Подготовка социологического исследования: программа и план. Выборка и её репрезентативность.
3. Методы сбора социологической информации.
4. Анализ эмпирических данных.
5. Социологический практикум.
10.2 Вопросы для самоконтроля
1.Дайте определение понятию «социологическое исследование».
2.На какие этапы делится социологическое исследование?
3. Какие виды исследования Вы знаете?
4.Охарактеризуйте основные методы сбора социологической информации.
5. Какие Вам известны разновидности к анкетного опроса?
6. Чем отличаются между собой вопросы анкеты?
7. Чем интервью отличается от анкетного опроса?
8. Назовите основные виды наблюдений.
9. Как проводятся социологический эксперимент?
10. В чем состоит сущность контент-анализа?
11. Для чего необходима выборка в социологическом исследовании?
12. Какие методы выборки Вы знаете?
13. Что такое репрезентативность?
10.3 Социологический практикум
(логические задания, проблемные вопросы, упражнения, тесты)
1 Задание Выучите основные понятия темы: «социологическое исследование», «методика исследования», «информация первичная и вторичная», «виды исследования», «программа исследования», «инструментарий», «гипотеза», «респондент», «интервьюер», «выборка», «репрезентативность выборки», «кодирование», «индикаторы», «редактирование социологической информации», «шкалирование», «ранжирование», «экспертные оценки», «контент-анализ», «эксперимент», «наблюдения», «анализ документов», «социологический тест», «независимая переменная», «социометрия», «фокус-группа», «социальный мониторинг».
2 Задание О каком методе социологической информации идёт речь?
Этот метод является основным для тех, кто считает изучение прошлого таким же ценным ключом к пониманию общества и общественных отношений, как и изучение настоящего ____________
Отличительный признак этого метода – создание контролируемой ситуации. Здесь применяется искусственное моделирование условий ______________________________________
При исследовании этим методом люди, чьё поведение изучается, не знают об этом.___________________________________
3 Задание В левом столбике в алфавитном порядке перечислены основные методы социологического исследования. В правом в том же порядке – различные объекты изучения. Вам необходимо определить: какой объект наилучшим образом исследуется каждым из перечисленных методов?
Основные методы |
Объекты изучения |
Анкетирование |
Индивидуальные особенности сознания |
Интервью |
Межличностные отношения |
Контент-анализ |
Причинно-следственные связи |
Наблюдение |
Ценностные ориентации и установки |
Социологический тест |
Газетные тексты |
Социометрический опрос |
Протоколы, отчеты, письма |
Эксперимент |
Факты поведения людей |
Изучение документов |
Факты сознания (мнения, интересы и т. п.) |