- •Практикум
- •Социологии
- •Ф.Б. Бурханова
- •Л.Ф.Зайнетдинова
- •И.Г.Мухамадеев
- •Оглавление
- •Введение
- •I. Методические рекомендации по изучению учебного курса «социология»
- •II планы практических занятий
- •Тема 1 Социология как наука (1 час)
- •1.2 План семинара
- •1.2 Вопросы для самоконтроля
- •Социологический практикум
- •7 Выполните тесты:
- •Основные уровни социологического знания:
- •Теории среднего уровня:
- •Тема 2. История формирования и развития социологического знания (2 часа)
- •2.1 План семинара
- •2.2 Вопросы для самоконтроля
- •2.3 Социологический практикум
- •2.4 Библиография
- •2.5 Структурно-логическая схема этапы развития социологии
- •Тема 3. Общество как социальная система (2 часа)
- •3.1 План семинара
- •3.2 Вопросы для самоконтроля
- •3.3 Социологический практикум
- •10 Выполните тесты:
- •3.4 Библиография
- •3.5 Структурно – логическая схема общество как социокультурная система
- •Тема 4. Личность в системе социальных отношений (2 часа)
- •4.1 План семинара
- •4.2 Вопросы для самоконтроля
- •4.3 Социологический практикум
- •4.4 Библиография
- •Структурно – логическая схема социология личности
- •Тема 5. Социальная структура и социальная стратификация общества (2 часа)
- •5.1 План семинара.
- •5.2 Вопросы для самоконтроля
- •5.3 Социологический практикум
- •9 Выполните тесты:
- •5.4 Библиография
- •5.5 Структурно – логическая схема социальная стратификация
- •Тема 6. Социальные группы и социальные общности (2 часа)
- •6.1 План семинара
- •6.2 Вопросы для самоконтроля
- •6.3 Социологический практикум
- •2 Задание
- •6.4 Библиография
- •6.5 Структурно – логическая схема социальные группы и социальные общности
- •Тема 7. Социальные институты и социальные организации (2часа)
- •7.1 План семинара
- •Вопросы для самоконтроля
- •7.3 Социологический практикум
- •10 Выполните тесты:
- •7.4 Библиография
- •7.5 Структурно – логическая схема социальные институты и социальные организации
- •Тема 8. Социальный контроль и девиация. Социальные конфликты (2 часа)
- •8.1 План семинара
- •8.2 Вопросы для самоконтроля
- •8.3 Социологический практикум
- •7 Задание
- •11 Выполните тесты:
- •8.4 Библиография
- •Структурно – логическая схема социальный контроль и девиация. Социльные конфликты
- •9.2 Вопросы для самоконтроля
- •9.3 Социологический практикум
- •6 Выполните тесты:
- •9.4 Библиография
- •9.5 Структурно – логическая схема мировая система и процессы глобализации
- •Главные цели оон
- •Промежуточные, переходящие интересы
- •Внешняя сторона национальной безопасности
- •Внешняя сторона национальной безопасности
- •Внутренняя сторона национальной безопасности Внутренняя сторона национальной безопасности
- •Тема 10. Прикладная социология: методология и методика социологического исследования (1 час)
- •10.1 План семинара
- •10.2 Вопросы для самоконтроля
- •10.3 Социологический практикум
- •4 Задание
- •6 Выполните тесты:
- •1 Опрос:
- •2 Наблюдение:
- •3 Анализ документов:
- •«Личность в системе социальных отношений»
- •«Социальная структура и социальная стратификация общества»
- •«Прикладная социология: методология и методика социологического исследования»
- •«Общая социология»
- •Примерная тематика рефератов
- •Глоссарий
- •Персоналии
- •Библиография
- •Практикум
- •Социологии
6.4 Библиография
1. Волков Ю.Г. Социология. – М., 2010. – С.285 – 295.
2. Игебаева Ф.А. Социология.– Уфа, Изд-во БашГАУ, 2011.– С.116 – 136.
3. Козырев Г.И. Социология. – М., 2010. – С.94 –110.
4. Общая социология./Под ред. А.Г. Эфендиева. – М., 2008. – С. 272 –329.
5. Социология./ Под ред. В.Н.Лавриненко. – М., 2002. – С.149 –167.
6. Фролов С.С. Социология. М., 2010. – С.192 – 215.
6.5 Структурно – логическая схема социальные группы и социальные общности
Социальная группа – совокупность людей, имеющих общие социальные признаки, выполняющих общественно необходимую функцию в структуре общественного разделения труда и деятельности.
Коллектив – социальная группа, в которой все жизненно-важные связи между людьми опосредованы через общественно-важные цели.
Общность – реально существующая, эмпирически фиксируемая совокупность людей, характеризующаяся относительной целостностью и выступающая самостоятельным субъектом исторического и социального действия.
Этнос – исторически сложившаяся на определенной территории устойчивая совокупность людей, обладающих общими чертами, стабильными особенностями культуры и психологического склада, а также сознанием своего единства и отличия от других подобных образований.
Этническая стратификация – система структурированного социального неравенства, в которой различные этнические группы (общности) получают разное количество общественных (экономических, политических, правовых и других) ресурсов и в соответствии с этим иерархически ранжированы.
ОСОБЕННОСТИ ЭТНИЧЕСКОЙ СТРАТИФИКАЦИИ:
Границы страты более различимы и степень мобильности между ними минимальна.
Этноцентризм.
Конкуренция между группами.
Различный доступ к власти у разных этнических групп.
ИСТОРИЧЕСКИ ОБУСЛОВЛЕННЫЕ ПРИЧИНЫ
ЭТНИЧЕСКОЙ СТРАТИФИКАЦИИ:
Завоевание и покорение одних народов другими.
Аннексии – насильственное присоединение всей или части территории другого государства или народности.
Недобровольная (насильственная) иммиграция.
Добровольная иммиграция.
Тема 7. Социальные институты и социальные организации (2часа)
7.1 План семинара
1. Понятие социального института: структура, функции и типология.
2. Основные социальные институты: семья, гражданское общество и правовое государство, общественное мнение.
3. Социальные организации, их структура и типы.
4. Социологический практикум.
Вопросы для самоконтроля
1. Что такое социальный институт? Перечислите известные вам социальные институты.
2. Дайте определение институционализации. Какие общественные потребности вызывают к жизни этот процесс? Зачем обществу нужны социальные институты?
3. Какие основные функции выполняют социальные институты в обществе?
4. Что представляет собой семья как социальный институт и малая группа?
5.Какое содержание вкладывается в понятие «общественное мнение», и каковы его свойства?
6. Дайте характеристику основных признаков гражданского общества и правового государства.
7. Как Вы думаете, какую роль играют массовые коммуникации в формировании общественного мнения в современном российском обществе?
8. Какова, на Ваш взгляд, роль религии в современной России?
9. По каким критериям можно определить наличие социальной организации?
10. В чем отличие формальной и неформальной организации? Формального и неформального лидера в группе?