- •Практикум
- •Социологии
- •Ф.Б. Бурханова
- •Л.Ф.Зайнетдинова
- •И.Г.Мухамадеев
- •Оглавление
- •Введение
- •I. Методические рекомендации по изучению учебного курса «социология»
- •II планы практических занятий
- •Тема 1 Социология как наука (1 час)
- •1.2 План семинара
- •1.2 Вопросы для самоконтроля
- •Социологический практикум
- •7 Выполните тесты:
- •Основные уровни социологического знания:
- •Теории среднего уровня:
- •Тема 2. История формирования и развития социологического знания (2 часа)
- •2.1 План семинара
- •2.2 Вопросы для самоконтроля
- •2.3 Социологический практикум
- •2.4 Библиография
- •2.5 Структурно-логическая схема этапы развития социологии
- •Тема 3. Общество как социальная система (2 часа)
- •3.1 План семинара
- •3.2 Вопросы для самоконтроля
- •3.3 Социологический практикум
- •10 Выполните тесты:
- •3.4 Библиография
- •3.5 Структурно – логическая схема общество как социокультурная система
- •Тема 4. Личность в системе социальных отношений (2 часа)
- •4.1 План семинара
- •4.2 Вопросы для самоконтроля
- •4.3 Социологический практикум
- •4.4 Библиография
- •Структурно – логическая схема социология личности
- •Тема 5. Социальная структура и социальная стратификация общества (2 часа)
- •5.1 План семинара.
- •5.2 Вопросы для самоконтроля
- •5.3 Социологический практикум
- •9 Выполните тесты:
- •5.4 Библиография
- •5.5 Структурно – логическая схема социальная стратификация
- •Тема 6. Социальные группы и социальные общности (2 часа)
- •6.1 План семинара
- •6.2 Вопросы для самоконтроля
- •6.3 Социологический практикум
- •2 Задание
- •6.4 Библиография
- •6.5 Структурно – логическая схема социальные группы и социальные общности
- •Тема 7. Социальные институты и социальные организации (2часа)
- •7.1 План семинара
- •Вопросы для самоконтроля
- •7.3 Социологический практикум
- •10 Выполните тесты:
- •7.4 Библиография
- •7.5 Структурно – логическая схема социальные институты и социальные организации
- •Тема 8. Социальный контроль и девиация. Социальные конфликты (2 часа)
- •8.1 План семинара
- •8.2 Вопросы для самоконтроля
- •8.3 Социологический практикум
- •7 Задание
- •11 Выполните тесты:
- •8.4 Библиография
- •Структурно – логическая схема социальный контроль и девиация. Социльные конфликты
- •9.2 Вопросы для самоконтроля
- •9.3 Социологический практикум
- •6 Выполните тесты:
- •9.4 Библиография
- •9.5 Структурно – логическая схема мировая система и процессы глобализации
- •Главные цели оон
- •Промежуточные, переходящие интересы
- •Внешняя сторона национальной безопасности
- •Внешняя сторона национальной безопасности
- •Внутренняя сторона национальной безопасности Внутренняя сторона национальной безопасности
- •Тема 10. Прикладная социология: методология и методика социологического исследования (1 час)
- •10.1 План семинара
- •10.2 Вопросы для самоконтроля
- •10.3 Социологический практикум
- •4 Задание
- •6 Выполните тесты:
- •1 Опрос:
- •2 Наблюдение:
- •3 Анализ документов:
- •«Личность в системе социальных отношений»
- •«Социальная структура и социальная стратификация общества»
- •«Прикладная социология: методология и методика социологического исследования»
- •«Общая социология»
- •Примерная тематика рефератов
- •Глоссарий
- •Персоналии
- •Библиография
- •Практикум
- •Социологии
4.4 Библиография
1. Волков Ю. Г. Социология. – М., 2010. – С. 210 – 245; 317 – 325.
2. Зборовский Г.Е. Общая социология. – М., 2010. – С.433 – 507.
3. Игебаева Ф.А. Социология.– Уфа, Изд-во БашГАУ, 2011.– С.86 – 99.
4. Козырев Г.И. Социология. – М., 2008. – С. 111–127.
5. Кравченко А.И. Социология. – М., 2010. – С.167 – 168.
6. Фролов С.С. Социология. – М., 2010. – С. 74 – 100.
Структурно – логическая схема социология личности
Индивид – отдельный человек, единица человеческого рода, воплощающий характерные признаки цельного.
Индивидуальность – означает особенности, неповторимое, самобытное, отличающее конкретного человека от других, включающая как унаследованные, так и выработанные в процессе онтогенеза его физические и психологические особенности.
Личность – устойчивая система социально – значимых черт, характеризующих индивида как члена того или иного общества.
ОСНОВНЫЕ ЭЛЕМЕНТЫ
СОЦИАЛЬНОЙ СТРУКТУРЫ ЛИЧНОСТИ:
1.Способ осуществления в деятельности социальных качеств, проявляющихся в образе, уровне, стиле и качества жизни, видах деятельности.
2.Объективные социальные потребности личности.
3.Способность к творческой деятельности, знания, навыки.
4.Степень овладения культурными ценностями общества (духовный мир личности).
5.Нравственные нормы и принципы, которыми руководствуется личность.
6.Убеждения (принципы, определяющие линию поведения личности).
Социализация личности – процесс усвоения индивидом, личностью образцов поведения, присущих данному обществу и группе, их системы ценностей, норм, установок.
Социализация личности:
Представляет собой противоречие единство унификации и индивидуализации.
Основные факторы, обуславливающие процесс социализации человека: семья, обучение, труд, СМИ, организации.
Стадии социализации: детство, юность, зрелость, старость.
ОСНОВНЫЕ ФАКТОРЫ СОЦИАЛИЗАЦИИ ИНДИВИДА:
Целенаправленное воздействие общества на личность.
Социальная среда.
Активность и реактивность самой личности.
Умение сопоставлять различные точки зрения, позиции, роли, критически их оценивать.
Активное участие в практической преобразовательной деятельности.
Агенты социализации – конкретные лица, ответственные за обучение культурным нормам, освоение социальных ролей.
Институты социализации – учреждения, влияющие на процесс социализации и направляющие ее.
Первичная социализация (сфера межличностных отношений) преобладает в первой половине жизни. Агенты социализация – непосредственное, ближайшее окружение человека: семья, родственники, сверстники, учителя и др.
Вторичная социализация – сфера социальных отношений. Преобладает во второй половине жизни. Агенты социализации – все, находящиеся за ближайшим кругом окружения человека: администрация школы, вуза, средства массовой информации, политические партии и др.
Десоциализация – отучение от старых ценностей, норм, ролей, правил поведения.
Ресоциализация – следующий за десоциализацией этап освоения новых ценностей, норм, ролей и правил поведения.
Социальный контроль – регуляция поведения социальных общностей, групп, коллективов, организаций с помощью нормативных механизмов и правил.