- •1. Розкрийте сутність поняття “праця” та поясніть, чому вона є економічною категорією.
- •2. Проаналізуйте кількісні та якісні характеристики праці.
- •3. Розкрийте функції праці у системі людської життєдіяльності.
- •4. Охарактеризуйте населення, як суб’єкт економічних та суспільних процесів та явищ.
- •5. Порівняйте сутність соціально-економічних категорій “трудові ресурси” та ’’трудовий потенціал’’.
- •6. Структуру трудових ресурсів в Україні
- •7. Охарактеризуйте баланси трудових ресурсів, їх види та структуру.
- •8. Розкрийте сутність поняття “зайнятість”, визначте її форми та види.
- •9. Охарактеризуйте основні проблеми зайнятості в Україні, наведіть шляхи їх розв’язання.
- •10. Поясніть сутність поняття “безробіття” та охарактеризуйте його основні види.
- •11. Розкрийте сутність та значення державного регулювання зайнятості населення в Україні, зміст програм сприяння зайнятості.
- •12. Розкрийте сутність поняття ринку праці, умови його виникнення та ефективного функціонування
- •13. Охарактеризуйте основні елементи ринку праці, поясніть їх взаємозв’язок та взаємозалежність.
- •14. Розкрийте сутність кон’юнктури ринку праці, порівняйте її основні види.
- •15. Охарактеризуйте основні функції ринку праці та його сегментації
- •16. Охарактеризуйте інфраструктуру ринку праці та її складові елементи.
- •17. Обгрунтуйте класифікацію ринку праці за основними ознаками.
- •18. Порівняйте основні існуючі моделі ринків праці, вкажіть їх переваги та недоліки.
- •19. Визначте недоліки ринку праці в України та шляхи його удосконалення.
- •20. Охарактеризуйте сутність поняття соціально-трудових відносин, та їх основні елементи.
- •21. Розкрийте сутність основних суб’єктів соціально-трудових відносин
- •22. Визначте принципи та типи соціально-трудових відносин.
- •23. Поясніть фактори формування та оцінки соціально-трудових відносин.
- •25. Розкрийте сутність соціального партнерства
- •26. Дайте характеристику суб’єктам соціального партнерства, поясніть їх функції та структуру.
- •27. Охарактеризуйте систему угод, колективних договорів - їх зміст, призначення та взаємозв’язок.
- •28. Охарактеризуйте механізм функціонування соціального партнерства в Україні.
- •29. Охарактеризуйте роль міжнародної організації праці (моп) в регулюванні соціально-трудових відносин.
- •30. Охарактеризуйте поняття, зміст та завдання організації праці.
- •31. Охарактеризуйте основні напрямки організації праці.
- •32. Охарактеризуйте поділ праці та визначте його основні види.
- •33. Охарактеризуйте сутність та форми кооперування праці.
- •34. Поясніть сутність бригадної форми організації праці, охарактеризуйте ефективність створення та функціонування бригад, їх види.
- •35. Дайте характеристику робочого місця, наведіть класифікацію робочих місць.
- •36. Поясніть особливості, вказавши переваги та недоліки, процесу організації робочого місця.
- •37. Охарактеризуйте умови праці, фактори їх формування та можливі шляхи покращення.
- •38. Поясніть, чим обумовлюється ефективність трудового процесу, та вплив умов праці на ефективність виробничого процесу.
- •39. Розкрийте сутність та значення атестації робочих місць.
- •40. Поясніть значення та основні завдання процесу нормування праці.
- •41. Охарактеризуйте та порівняйте об’єкти нормування праці.
- •42.Охарактеризуйте структуру витрат робочого часу.
- •43. Поясніть поняття нормативів праці та охарактеризуйте їх види.
- •44. Охарактеризуйте основні методи дослідження затрат робочого часу.
- •45. Охарактеризуйте та порівняйте сутність методів фотографії робочого часу та хронометражу.
- •46. Розкрийте структуру технічно - обґрунтованої норми часу та порівняйте методику розрахунку норми часу в різних типах виробництва.
- •47. Назвіть та охарактеризуйте особливості основних методів встановлення норм праці.
- •48. Охарактеризуйте та поясніть продуктивність праці як показник ефективності праці.
- •49. Охарактеризуйте та порівняйте показники продуктивності праці: виробіток та трудомісткість продукції та методи їх вимірювання.
- •50. Поясніть особливості методики розрахунку виробітку за використання різних одиниць виміру.
- •51. Порівняйте види трудомісткості продукції та методику їх розрахунку.
- •52. Охарактеризуйте фактори та резерви підвищення продуктивності праці.
- •53. Дайте характеристику матеріально-технічним, організаційно-економічним та соціально-психологічним факторам.
- •54. З якою метою здійснюється аналіз резервів підвищення продуктивності праці? Як їх класифікують?
- •55. Охарактеризуйте програми управління продуктив. Праці на підприємстві.
- •56. Охарактеризуйте сутність заробітної плати як економічної категорії.
- •57. Назвіть та охарактеризуйте основні функції заробітної плати.
- •58. Охарактеризуйте та порівняйте поняття номінальної та реальної заробітної плати, реальних доходів.
- •59. Охарактеризуйте принципи організації заробітної плати.
- •60. Назвіть та охарактеризуйте структуру та основні елементи організації заробітної плати.
- •61. Охарактеризуйте систему доплат та надбавок до заробітної плати, яка існує на підприємствах в Україні.
- •62. Визначте основні недоліки в організації заробітної плати та шляхи її вдосконалення.
- •64.Охарактеризуйте необхідність та значення державного регулювання заробітної плати.
- •65. Поясніть поняття мінімальної заробітної плати та методики її встановлення.
- •66. Охарактеризуйте основні норми та гарантії щодо оплати праці, відпусток, оплати часу виконання державних та громадських обов’язків.
37. Охарактеризуйте умови праці, фактори їх формування та можливі шляхи покращення.
Перебуваючи на роботі, людина витрачає комплекс життєвих сил і енергії не лише на досягнення певних результатів праці, але і на реакцію організму, пов'язану з умовами праці. Умови праці — це сукупність факторів зовнішнього середовища, що впливають на здоров'я та працездатність людини в процесі праці. Умови праці на кожному робочому місці формуються під впливом таких груп факторів: виробничих, санітарно-гігієнічних, факторів безпеки, інженерно-психологічних, естетичних та соціальних. Виробничі фактори обумовлені особливостями техніки і технології, рівнем механізації і автоматизації праці, якістю оснащення робочих місць, режимами праці і відпочинку. Від них залежать фізичні зусилля і нервова напруга, робоче положення працівника, темп і монотонність роботи. Санітарно-гігієнічні фактори — це температура, вологість, забрудненість повітря, шум, вібрація, освітленість на робочому місці. Фактори безпеки передбачають захист працівників від травм, уражень струмом, хімічного і радіаційного забруднення. Інженерно-психологічні фактори визначають комфортність на робочих місцях, досконалість конструкції техніки, органів управління і засобів контролю за ходом технологічного процесу, зручність обслуговування машин і механізмів. Естетичні фактори визначають красу виробничого середовища, приємність форм, кольорів і звуків на робочому місці, заспокійливе оформлення зон відпочинку тощо. Соціальні фактори визначаються взаємовідносинами в трудовому колективі, стилем керівництва, місією і цілями підприємства та мірою їх ідентифікації з інтересами працівника. Під дією цих факторів формується морально-психологічний клімат в колективі.
Для покращення умов праці держава має забезпечити таку систему пріоритетів: наближення державних стандартів умов праці до стандартів ЄС; обмеження рівня пропозиції праці в нерентабельних, неперспективних сферах господарювання, з важкими умовами праці; мобілізація організаційних, технологічних, соціально-економічних резервів на зниження трудомісткості виробничих процесів, передусім на основі їх технологічного оновлення. За допомогою приведених даних можна систематизувати заходи щодо вирішення проблем умов праці нашої країни по регулюванню напрямами, зокрема: формування нормативно-правової бази в сфері охорони праці; створення нових робочих місць. Задоволеність працівників умовами праці залежить від удосконалення охорони праці, комфортної робочої атмосфера, а також буде більше можливостей для навчання і росту.
38. Поясніть, чим обумовлюється ефективність трудового процесу, та вплив умов праці на ефективність виробничого процесу.
39. Розкрийте сутність та значення атестації робочих місць.
Атеста́ція робо́чих місць — комплексна оцінка всіх факторів виробничого середовища і трудового процесу.
Включає облік та комплексну оцінку відповідності кожного робочого місця вимогам стандартів, методикам виконання вимірювань, санітарним нормам і правилам, правилам техніки безпеки та пожежної безпеки.
Основна мета атестації полягає в регулюванні відносин між власником або уповноваженим ним органом і працівниками з метою реалізації прав на здорові й безпечні умови праці, пільгове пенсійне забезпечення, пільги та компенсації за роботу в несприятливих умовах.
Атестація проводиться на підприємствах і в організаціях незалежно від форм господарювання, де технологічний процес, використовуване обладнання, сировина таматеріали є потенційними джерелами шкідливих і небезпечних виробничих факторів, що можуть несприятливо впливати на стан здоров'я працівників, а також на їхніх нащадків як тепер, так і в майбутньому.
Атестацію проводить атестаційна комісія, склад і повноваження якої визначаються наказом по підприємству, організації в строки, передбачені колективним договором, але не рідше одного разу на 5 років.