- •Фгаоу впо «южный федеральный университет» технологический институт в г. Таганроге
- •Рабочая программа
- •Бакалавр
- •1. Цели дисциплины «Анатомия центральной нервной системы»
- •2. Место дисциплины «Анатомия центральной нервной системы» в структуре ооп бакалавриата
- •3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины «Анатомия центральной нервной системы»
- •4. Структура и содержание дисциплины «Анатомия центральной нервной системы»
- •4.1. Учебно-тематический план дисциплины «Анатомия центральной нервной системы»
- •4.2. Календарно-тематический план дисциплины «Анатомия центральной нервной системы»
- •4.3. Содержание лекционного курса
- •Содержание учебного модуля Введение в анатомию цнс (6 час)
- •Содержание учебного модуля Развитие нервной системы в эволюции и онтогенезе (4 часа)
- •Содержание учебного модуля Анатомия спинного мозга (4 часа)
- •Содержание учебного модуля Структурно-функциональная организация автономной (вегетативной) нервной системы (2 часа)
- •Содержание учебного модуля Анатомия ствола мозга и мозжечка (6 час)
- •Содержание учебного модуля Анатомия переднего мозга (12 час)
- •Содержание учебного модуля Строение органов чувств (2 час)
- •4.4. Практические занятия
- •4.5. Самостоятельная работа и индивидуальные занятия (кср)
- •Бюджет времени на самостоятельную подготовку студента
- •5. Образовательные технологии
- •6. Контроль результатов освоения дисциплины «Анатомия центральной нервной системы»
- •Составляющие суммарного рейтинга по дисциплине
- •7. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины «Анатомия центральной нервной системы»
- •7.1. Примерные темы учебно-исследовательских работ
- •7.2 Вопросы для контроля самостоятельной работы по учебным модулям (темам) курса
- •7.3. Дидактические тесты для текущего контроля по учебным модулям Тема (учебный модуль) 1
- •Тема (учебный модуль) 2
- •Тема (учебный модуль) 3
- •Тема (учебный модуль) 4
- •Тема (учебный модуль) 5
- •Тема (учебный модуль) 6
- •Дидактические тесты для рейтинга второго контроля
- •7.5. Вопросы для самостоятельной подготовки к рейтингу третьего контроля (экзамен)
- •7.5 Задания к самостоятельной работе студентов по отдельным учебным модулям (темам)
- •8. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины «Анатомия центральной нервной системы»
- •8.1. Основная литература
- •8.2. Дополнительная литература
- •8.3. Программное обеспечение и Интернет-ресурсы
- •9. Материально-техническое обеспечение дисциплины «Анатомия центральной нервной системы»
8. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины «Анатомия центральной нервной системы»
8.1. Основная литература
-
Козлов В.И., Цехмистренко Т.А. Анатомия нервной системы / Учебное пособие для студентов. – М.: Мир: ООО Изд-во «АСТ», 2003. – 208 с.
-
Попова Н.В., Якименко О.О. Анатомия центральной нервной системы: Учебное пособие для студентов высших учебных заведений. – М.: Академический Проект, 2004. – 112 с.
-
Фениш Х. Карманный атлас анатомии человека на основе Международной номенклатуры / При участии В. Даубера; Пер. с англ.; Пер. под ред. С.Д. Денисова. – 2-е изд., стереотип. – Мн.: Выш. Шк., 1998. – 464 с.
-
Хрестоматия по анатомии ЦНС. / Ред.-сост. Хлудова Л.К. – М.: Изд. "РПО", 1998. – 359 с.
8.2. Дополнительная литература
-
Анатомия человека / Под ред. М.Р. Сапина: В 2 т. – М.: Медицина, 1996. Т 2. – С.268 – 478.
-
Атлас. Нервная система человека. Строение и нарушения / Под ред. В.М. Астапова, Ю.В. Микадзе. – М.: ПЕР СЭ, 2004.
-
Беритов И.С. Структура и функции коры большого мозга. – М.: Наука, 1969. – 532 с.
-
Биологический энциклопедический словарь / Гл. ред. М.С. Гиляров. – М.: Сов. энциклопедия, 1986. – 831 с.
-
Блум Ф., Лейзерсон А., Хофстедтер Л. Мозг, разум, поведение. – М.: Мир, 1988. – 248 с.
-
Виноградова О.С. Гиппокамп и память. – М.: "Наука", 1975.
-
Воробьев В.П. Анатомический атлас [Электронный ресурс] / http://health.rin.ru/uni/text/atlas/370.html
-
Воронова Н. В., Климова Н. М., Менджерицкий А. М. Анатомия центральной нервной системы: Учебное пособие для студентов вузов. – М.: Аспект Пресс, 2005. – 128 с.
-
Дубровский Д.И. Информация. Сознание. Мозг. – М.: Наука, 1980.
-
Дуглас Филдз. Другая часть мозга/ http://wsyachina.narod.ru/biology/brain_5.html#1
-
Иорданский Н.Н. Проблема происхождения хордовых / Природа, 2001, № 11. [Электронный ресурс] / http://vivovoco.rsl.ru/VV/JOURNAL/NATURE/11_01/CHORDA.HTM
-
Керол Доннер. Тайны анатомии. – М.: «Мир», 1988.
-
Кнорре А.Г., Лев И.Д. Вегетативная нервная система. – Л.: "Медицина", 1977.
-
Крылова Н.В., Искренко И.А. Мозг и проводящие пути: Анатомия человека в схемах и рисунках: Атлас-пособие. – М.: Изд-во РУДН, 2003. – 97 с.
-
Латаш Л.П. Лимбическая система. В БСЭ. Т. 14. – М., 1973.
-
Лурия А.Р. Основы нейропсихологии. – М.: Изд-во МГУ, 1978.
-
Мозг и разум. Под ред. Н.П. Бехтеревой. – М.: Наука, 1994.
-
Моренков Э.Д. Морфология мозга человека. – М.: Изд. МГУ, 1978. – 194 с.
-
Николс Дж., Мартин Р., Валлас Б., Фукс П. От нейрона к мозгу. Пер. с англ. П.М. Балабана и др. – М.: Едиториал УРСС, 2003. – 672 с.
-
Симонов П.В. Мозг. – М.: Мир, 1984.
-
Синельников Р.Д., Синельников Я.Р. Атлас анатомии человека. В 4 томах. – М., Медицина, 1994. – с. 10-254.
-
Смирнов В.М., Яковлев В.Н. Физиология центральной нервной системы: Учебное пособие для студ. высш. учеб. заведений – М.: Издательский центр «Академия», 2004. – 352 с.
-
Соколова Л.В. Развитие учения о мозге и поведении. – М.: Изд-во СПбУ, 1995.
-
Хомутов А.Е., Кульба С.Н. Анатомия центральной нервной системы: Учебное пособие – Ростов н/Д.: Феникс, 2005. – 352 с.
-
Шаде Дж., Форд Д. Основы неврологии. — М.: Мир, 1982.
-
Шеперд Г. Нейробиология [Электронный ресурс] / http://ihtik.lib.ru/dreamhost_biology_4janv2007.html.
-
Щербатых Ю.В., Туровский Я.А. Физиология центральной нервной системы для психологов. – СПб.: Питер, 2007. – 208 с.