Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Методичка АЦНС.doc
Скачиваний:
7
Добавлен:
08.11.2018
Размер:
441.34 Кб
Скачать

7. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины «Анатомия центральной нервной системы»

7.1. Примерные темы учебно-исследовательских работ

  1. Перспективы использования томографии в нейроанатомических исследованиях

  2. Современные методы исследования строения центральной нервной системы

  3. Методы электронной микроскопии в исследовании нервной ткани

  4. Современные представления об ультраструктуре нейрона

  5. Современные представления об ультраструктуре нейроглии и ее функциональном значении

  6. История становления нейроанатомиии как науки

  7. Современные представления о филогенезе нервной системы позвоночных

  8. Современные представления об онтогенезе нервной системы позвоночных

  9. Эволюция коры больших полушарий у млекопитающих и человека

  10. Современные представления о постнатальном морфогенезе нервной ткани

  11. Современные представления о дифференцировке нейронов и нейроглии

  12. Современные исследования гематоэнцефалического барьера

  13. Современные представления о дегенерации и регенерации нервных волокон

  14. Современные исследования цитоархитектоники больших полушарий

  15. Современные представления о функциональной морфологии базальных ганглиев

  16. Современные представления о функциональной морфологии лимбической системы

  17. Проблема локализации высших психических функций в нейроанатомии

  18. Актуальные исследования морфо-функциональной организации автономной нервной системы

  19. Современные представления о функциональной морфологии базальных ганглиев

  20. Актуальные проблемы нейроанатомии эмоций

  21. Актуальные проблемы нейроанатомии памяти

  22. Актуальные проблемы нейроанатомии стресса

  23. Современные нейроанатомические исследования регуляции сна и бодрствования

  24. Возрастные изменения в структуре ЦНС

  25. Полоспецифические особенности строения головного мозга человека

  26. Индивидуальная вариабильность морфологических особенностей ЦНС

  27. Морфологические особенности мозга одаренных людей

  28. Морфологические аспекты межполушарной асимметрии

  29. Изучение влияния факторов внешней среды на постнатальный морфогенез органов и функциональных систем

  30. Влияние гиподинамии и физических нагрузок на морфологию структур мозга

  31. Морфологические особенности мозга у людей, страдающих психическими заболеваниями

  32. Структурные изменения в ЦНС при болезнях мозга (на конкретных патологиях)

  33. Проблемы современной патоанатомии нервной системы (с уточнением отделов ЦНС)

    1. 7.2 Вопросы для контроля самостоятельной работы по учебным модулям (темам) курса

Тема (учебный модуль) 1

  1. Что изучает наука анатомия?

  2. Какие вопросы изучаются в анатомии нервной системы?

  3. Чем, по-вашему мнению, отличаются термины «нейрология» и «нейробиология»?

  4. С каким базовым методологическим принципом биологии вы познакомились в лекции 1?

  5. Какие методы применяются в анатомических исследованиях?

  1. Какие общепринятые плоскости тела человека вам известны?

  1. Чем отличаются парасагиттальные плоскости от медианных?

  2. Какие обозначения для направлений в расположении частей тела приняты в анатомии?

  3. Как называются самые верхушечные точки структуры и точки, лежащие в ее основании?

  4. Что означает термин «иннервация»?

  5. Как назовут путь, который из левой половины сегмента спинного мозга переходит в правую и затем поднимается по правой стороне спинного мозга в головной мозг?

  6. Какое положение занимает организм человека в системе живых организмов?

  1. Какие уровни организации живого рассматриваются в анатомии?

  2. Что такое клетка, ткань, орган, система органов?

  3. Какие полости тела выделяют в организме человека?

  4. В чем заключается сущность гомеостаза?

  5. Можно ли назвать дождевого червя метамерно устроенным организмом?

  6. Что означает термин «метаболизм»?

  7. Какой контур управления функциями организма является более древним – нервный или гуморальный?

  8. В чем состоят преимущества нервной регуляции в сравнении с гуморальной регуляцией?

  9. Объясните, как вы понимаете свойство отражения? Чем, на ваш взгляд, будет отличаться отражение действительности зеркалом и человеком?

  10. Объясните, в чем заключается функциональный подход к изучению строения нервной системы?

  11. Какие части нервной системы образуют центральную нервную системы?

  12. Какие образования входят в периферический отдел нервной системы?

  13. Какие структурные образования входят в афферентный отдел периферической нервной системы?

  14. Какие две части выделяют в эфферентном отделе периферической нервной системы?

  15. Как название автономной нервной системы связано с ее структурно-функциональными особенностями?

  16. Какие два отдела выделяют в автономной нервной системе?

  17. Из каких клеток состоит нервная ткань?

  18. Какие клетки нервной ткани являются ее основной структурно-функциональной единицей?

  19. Чем отличаются по расположению на аксоне коллатерали и терминали?

  20. Какие вы знаете виды нейронов по форме сомы, количеству отростков, функциям?

  21. В чем состоит разница в понятиях «нерв» и «нервное волокно»?

  22. Каким образом обычно нейроны соединяются между собой?

  23. Что подразумевают под неосинапсогенезом?

  24. Какие разновидности нейроглии вам известны?

  25. В чем заключаются особенности строения разных видов нейроглии?

  26. Чем различаются разные виды нейроглии по функциям?

  27. В чем состоит принципиальная разница в способе образования «обертки» осевого цилиндра аксона у олигодедроцитов и шванновских клеток?

  28. Какие из клеток нейроглии и почему называют клетками-«пришельцами»?

  29. Каковы основные структурные компоненты рефлекторной дуги?

  30. Какие рефлекторные дуги называют моносинаптическими?

  31. Чем понятие рефлекторной дуги отличается от понятия рефлекторного кольца?

  32. Чем образовано серое вещество нервной системы?

  33. Чем образовано белое вещество нервной системы?

  34. На какие группы по строению можно разделить пучки нервных волокон в ЦНС?

  35. На какие группы по функциям можно разделить пучки нервных волокон в ЦНС?

  36. Какие виды скоплений серого вещества вам известны?

  37. В чем состоит разница между такими скоплениями серого вещества как ганглий и ядро?

  38. Какими оболочками сверху покрыты спинной и головной мозг?

  39. Какая из оболочек мозга наиболее богата кровеносными сосудами?

  40. Между какими оболочками мозга располагается основной объем ликвора?

  41. В чем состоят особенности кровоснабжения мозга?

  42. Что такое гематоэнцефалический барьер?

  43. Какие структурные образования обеспечивают гематоэнцефалический барьер?

  44. Какие полости мозга вам известны?

  45. На уровне каких отделов мозга проходит каждый из мозговых желудочков?

  46. Каким образом ликвор из мозговых желудочков попадает в подпаутинное пространство оболочек мозга?

  47. Какими образованиями мозга продуцируется ликвор?

  48. Каковы особенности химического состава ликвора?

  49. Какие функции выполняет ликвор?

Тема (учебный модуль) 2

  1. Из каких клеток предположительно состояла самая примитивная нервная система многоклеточных животных?

  2. В чем состоят особенности строения и функционирования диффузной нервной системы? У каких современных животных она встречается?

  3. В чем состоят отличия в строении ортогональной и ганглионарной нервной системы? У каких современных животных встречаются эти типы нервной системы?

  4. Какова предположительно связь между аборальным органом гребневиков и нервной системой хордовых животных?

  5. С чем Е.К. Сепп связывает первоначальное развитие нервной системы хордовых?

  6. С чем предположительно связано усиленное развитие головного конца нервной трубки у хордовых в эволюции?

  7. В каком направлении происходила очередность в преимущественном развитии отдельных отделов головного мозга у позвоночных (используйте термины каудальный – ростральный)?

  8. Что означают термины «цефализация» и «кортиколизация»?

  9. Какие этапы выделяют в онтогенезе человека?

  10. Как происходит образование нервной трубки у зародыша?

  11. Какие три слоя выделяют в нервной трубке на 4-й неделе эмбрионального развития человека?

  12. В чем заключается специализация нервных клеток, располагающихся в ее дорсальных, вентральных и межуточных зонах?

  13. Какие структуры нервной системы образуются из ганглионарных валиков?

  14. В чем состоят особенности фаз эмбрионального развития полушарий конечного мозга?

  15. какая из структур центральной нервной системы является наиболее зрелой к моменту рождения?

  16. Как связано с развитием структур головного мозга в ранний постнатальный период исчезновение рефлексов, характерных для новорожденных?

Тема (учебный модуль) 3

  1. Каковы основные функции спинного мозга?

  2. Каково внешнее строение спинного мозга?

  3. Чем отличаются понятия «терминальная нить» и «конский хвост» применительно к структурам спинного мозга?

  4. С помощью каких структурных образований спинной мозг защищен от травм и сотрясений?

  5. Как с функциональной точки зрения объяснить наличие в спинном мозге человека шейного и поясничного утолщений?

  6. Каковы основные отделы спинного мозга?

  7. Сколько сегментов образует каждый из отделов спинного мозга?

  8. Что подразумевают под понятием «сегмент спинного мозга»?

  9. Что общего у понятий невромер, сомит, дерматом? В чем состоят их различия?

  10. Почему корешки спинномозговых нервов поясничного отдела выходят из позвоночника на значительно более низком уровне, чем уровень их выхода собственно из спинного мозга?

  11. Каково строение серого вещества спинного мозга на макроуровне?

  12. Каково соотношение понятий: рога серого вещества спинного мозга, столбы серого вещества спинного мозга?

  13. Как соотнести расположение различных по функциям групп нейронов в сером веществе спинного мозга со специализацией клеток крыльной пластинки, базальной пластинки и межуточного вещества в нервной трубке на этапе раннего эмбрионального развития?

  14. Как соотнести расположение различных по функциям групп нейронов в сером веществе спинного мозга с элементами концептуальной рефлекторной дуги?

  15. Каковы особенности расположения серого вещества спинного мозга в задних рогах?

  16. По рисункам лекции 6 найдите, какие основные ядра передних рогов серого вещества выделяют?

  17. В каких сегментах спинного мозга выделяют боковые рога?

  18. Что представляет собой ретикулярная формация спинного мозга и где она располагается?

  19. Перечислите канатики белого вещества спинного мозга и виды проходящих в них волокон (по функциональной классификации)?

  20. Какой из пучков нервных волокон располагается ближе к серому вещемтву спинного мозга – собственный пучок или спинно-мозжечковый?

  21. Каковы основные восходящие пути спинного мозга?

  22. Каковы основные нисходящие пучки спинного мозга?

Тема (учебный модуль) 4

  1. Каковы основные функции вегетативной нервной системы?

  2. В чем заключается тройное действие вегетативной нервной системы на иннервируемые органы?

  3. Какие структуры осуществляют высшую регуляцию работы вегетативной нервной системы?

  4. Как проходит эмбриогенез вегетативной нервной системы?

  5. Что входит в центральный и в периферический отделы ВНС?

  6. В чем заключаются особенности вегетативной рефлекторной дуги в сравнении с соматической?

  7. В чем состоят структурные особенности ВНС?

  8. Какие структуры входят в центральную часть симпатической нервной системы?

  9. Каково строение симпатического ствола?

  10. Откуда поступают преганглионарные волокна в симпатический ствол?

  11. Какие ганглии включает в себя солнечное сплетение – превертебральные или паравертебральные? Почему?

  12. Какой медиатор выделяется в окончаниях постганглионарных симпатических волокон?

  13. Каковы функции симпатического отдела ВНС?

  14. Что входит в головной отдел парасимпатической нервной системы?

  15. Что входит в крестцовый отдел парасимпатической нервной системы?

  16. Что означает выражение интрамуральное расположение парасимпатических узлов?

  17. Какой медиатор выделяется в окончаниях постганглионарных парасимпатических волокон?

  18. Каковы функции парасимпатического отдела ВНС?

  19. Каковы особенности строения метасимпатической нервной системы?

Тема (учебный модуль) 5

  1. Где располагается продолговатый мозг и каковы его анатомические собенности?

  2. Какова топография вентральной и дорсальной поверхностей?

  3. Характеризуйте морфологию белого вещества.

  4. Как в продолговатом мозге располагаются волокна проводящих путей нисходящего и восходящего направлений?

  5. Какие скопления нервных клеток имеются в этой части ствола мозга?

  6. Какие функциональные группы образуют эти скопления (ядра)?

  7. Какие черепные нервы выходят из продолговатого мозга и что они иннервируют?

  8. Дайте морфо-функциональную характеристику ядер черепных нервов продолговатого мозга.

  9. Какие структуры относятся к заднему мозгу, и как они располагаются относительно окружающих структур?

  10. Какова топография варолиева моста, и какие основные анатомические образования здесь принято выделять?

  11. Какова общая внутренняя структура моста?

  12. Какие анатомические структуры в мостовой части ствола мозга образованы волокнами белого вещества?

  13. Какие анатомические структуры образованы в мостовой части ствола мозга скоплениями нейронов?

  14. Какие черепные нервы выходят из ствола мозга в пределах моста?

  15. Дайте морфо-функциональную характеристику ядер черепных нервов заднего мозга.

  16. Что иннервируют V - VIII пары черепных нервов?

  17. Какие структуры образуют стенки и крышу четвертого желудочка?

  18. Чем образовано дно четвертого желудочка?

  19. Какую роль играет четвертый желудочек мозга в циркуляции ликвора?

  20. Какие анатомические образования принято выделять на поверхности ромбовидной ямки, и чем они обусловлены?

  21. Где располагается средний мозг, и какие структуры с ним граничат?

  22. Какие анатомические образования составляют средний мозг?

  23. Чем образованы ножки мозга?

  24. Какие структуры залегают в центральной части среднего мозга, и какую функциональную нагрузку они несут?

  25. Как анатомически и функционально организована "крыша" среднего мозга?

  26. Какие черепные нервы выходят из области среднего мозга, и каково их функциональное значение?

  27. На какие функциональные группы принято разделять черепные нервы?

  28. Каковы особенности входа волокон I,II и VIII пар черепных нервов в мозговые структуры?

  29. Какие группы мышц иннервируют XI и XII пары черепных нервов, и, соответственно, какие функциональные нарушения могут возникнуть при их патологии?

  30. Что иннервируют III, IV и VI-я пары черепных нервов, и, соответственно, какие функциональные нарушения могут возникнуть при их патологии?

  31. Что иннервирует тройничный нерв (V пара), и какие функциональные нарушения могут возникнуть при его патологии?

  32. Что иннервирует лицевой нерв (VII пара), и какие функциональные нарушения могут возникнуть при его патологии?

  33. Что иннервирует языкоглоточный нерв (IX пара), и какие функциональные нарушения могут возникнуть при его патологии?

  34. К какому отделу нервной системы относится X пара, и каковы особенности его иннервации?

  35. В каком мозговом пузыре в период зародышевого развития закладывается мозжечок?

  36. Перечислите основные функции мозжечка? Какой подход в анатомии ЦНС позволяет закономерно интересоваться функциями структуры при изучении ее строения?

  37. Какие части выделяют в мозжечке при описании его внешнего строения? Какие из частей мозжечка являются филогенетически более древними?

  38. Почему извилины мозжечка называют листками?

  39. В чем заключается различия в понятиях «доля», «долька» относительно внешнего строения мозжечка?

  40. Какие доли выделяют во внешнем строении мозжечка и с какими структурами мозга они наиболее тесно связаны?

  41. Какие дольки по Н.В. Поповой выделяют в черве мозжечка на саггитальном разрезе?

  42. Что относится к белому, что – к серому веществу мозжечка?

  43. Сколько слоев выделяют в коре мозжечка?

  44. Перечислите, какие клетки присутствуют в каждом из слоев мозжечка?

  45. Перечислите отдельно возбуждающие и тормозные клетки, присутствующие в коре мозжечка?

  46. Откуда и куда направляются лиановидные волокна?

  47. Откуда и куда направляются моховидные волокна?

  48. В чем разница в воздействиях, которые передаются по лиановидным и моховидным волокнам?

  49. Перечислите основные ядра мозжечка?

  50. Чем заполнено пространство между ядрами мозжечка и его корой?

  51. Каковы функции каждого из ядер мозжечка?

  52. Какие пути соединяют мозжечок с другими структурами мозга?

Тема (учебный модуль) 6

  1. Где располагается промежуточный мозг, и с какими структурами он граничит?

  2. Из каких анатомических образований состоит промежуточный мозг?

  3. Из каких типов ядер состоит серое вещество таламуса, и в чем заключается их функциональная роль?

  4. Каково взаиморасположение "специфических" ядер таламуса?

  5. Какие структуры образованы волокнами белого вещества, исходящими из "специфических" ядер таламуса, и где они заканчиваются?

  6. Где располагается и что обеспечивает в функциональном плане система "неспецифических" ядер таламуса?

  7. Что понимается под "ассоциативными" ядрами таламуса, и где они располагаются?

  8. Какие анатомические структуры выделяют в гипоталамической области?

  9. В какие основные топографические группы ядер организованы нейроны гипоталамуса?

  10. Регуляцию, каких процессов в организме обеспечивают отдельные ядерные комплексы гипоталамуса?

  11. Как изменились некоторые виды клеток гипоталамуса, и что, в отличии от типичных нейронов, они обеспечивают?

  12. Какая группа ядер гипоталамуса связана с парасимпатическим отделом нервной системы, а какая с симпатическим отделом?

  13. Из каких структурных образований состоит конечный мозг?

  14. Каков общий план взаиморасположения тел нейронов и их отростков в полушариях мозга?

  15. Какие основные морфологические типы нейронов образуют отдельные слои неокортекса?

  16. В чем принципиальное отличие структурно-функциональной организации коры полушарий от стволовых структур мозга?

  17. В чем заключаются основные структурные и морфологические отличия полушарий конечного мозга человека и животных?

  18. Как и за счет каких процессов формируется кора больших полушарий в эмбриогенезе?

  19. Что понимается под понятием "борозды 1-го порядка"?

  20. На какие доли, и почему принято разделять кору полушарий большого мозга?

  21. Каким образом, и почему в коре выделяют более дробные специфические участки - зоны и поля?

  22. Как располагаются и какие структуры образуют нейроны во внутренних (медиобазальных) частях полушарий?

  23. Каков общий план взаиморасположения структур палеокортекса?

  24. Как выглядят отдельные поверхности полушария, и чем определяется их общая конфигурация?

  25. Где располагается лобная доля и чем она ограничена от окружающих областей?

  26. Какие основные борозды и извилины определяют топографию поверхности лобной доли, и как они взаиморасположены?

  27. Где располагается теменная доля, и каким образом она граничит с окружающими областями?

  28. Какие основные борозды определяют топографию теменной доли и как располагаются ее извилины и дольки?

  29. Какими основными бороздами и извилинами определяется рельеф затылочной доли?

  30. Каково расположение височной доли, относительно остальных долей полушария?

  31. Какие борозды и извилины имеются на поверхности височной доли, и как они ориентированы?

  32. Где располагается островковая доля?

  33. Какие анатомические структуры принято включать в понятие "лимбическая доля", и чем определяется рельеф ее кортикальной части?

  34. Какой вклад в исследования организации коры полушарий внесли: К.Бродман, С.Фогт, И.П.Павлов, А.Р.Лурия ?

  35. На какие общие отделы и зоны принято разделять кору, и почему?

  36. В чем заключаются особенности структурно-функциональной организации передних отделов коры?

  37. В чем заключаются особенности структурно-функциональной организации задних отделов коры?

  38. В чем заключаются особенности структурно-функциональной организации медиобазальных отделов коры?

  39. В чем заключаются особенности структурно-функциональной организации первичных проекционных зон?

  40. Что понимается под термином: "соматотопическая организация"?

  41. Каковы особенности внутренней организации вторичных зон неокортекса?

  42. Каковы особенности расположения ассоциативных ( специфических для человека) участков неокортекса, и какие области полушарий они занимают?

  43. Как в морфологии неокортекса проявляется функциональная асимметрия тела (право/леворукость)?

  44. На поверхности какой извилины располагается первичная моторная кора (поле №4 по Бродману), и как она организована?

  45. На поверхности какой извилины располагается первичная зрительная кора (поле №17 по Бродману), и как она организована?

  46. На поверхности какой извилины располагается первичная слуховая кора (поле №41 по Бродману), и как она организована?

  47. На поверхности какой извилины располагается первичная сенсорная кора (поле №3 по Бродману), и как она организована?

  48. На поверхности каких извилин располагаются первичные зоны обонятельного (поле №11 по Бродману) и вкусового анализаторов (поле №43 по Бродману)?

  49. Где располагается "глазодвигательная" область коры (поле №8 по Бродману), и как она организована?

  50. Какие зоны, дополнительно к первичным, принято выделять на поверхности коры головного мозга человека, и почему?

  51. Где находятся вторичные зоны отдельных анализаторов (поля № 1, 2, 6, 18, 19, 22 по Бродману), и в чем заключаются их структурно-функциональные отличия от первичных зон?

  52. В чем заключается структурно-функциональная специфика участков коры на верхней и нижней теменных дольках (поля № 5, 7, 40 по Бродману)?

  53. Какие участки коры являются специфичными для человеческого мозга, и какие функциональные возможности они обеспечивают?

  54. Где располагается центр Брока (поле №44 по Бродману), и какие нарушения могут возникнуть при болезненных процессах в этой области?

  55. Где располагается центр Вернике (поля №22 и 42 по Бродману), и какие нарушения могут возникать при болезненных процессах в этой области?

  56. Какие участки неокортекса связаны с формированием специфических видов ВНД человека таким образом, что при их поражении возникают такие синдромы (по А.Р. Лурия), как: "афазия", "аграфия", "алексия", "амузия", и пр.?

  57. Каковы особенности морфогенеза стриатума?

  58. В чем заключается своеобразие морфологии базальных ядер?

  59. Где располагается "полосатое тело", и из каких анатомических образований оно состоит?

  60. Где располагается "миндалевидное тело", и каково его функциональное значение?

  61. Какие формы поведенческой активности определяют базальные ядра?

  62. Какие структуры мозга относятся к палеокортексу, и каков общий план их строения?

  63. Какие структуры и почему принято объединять в единую лимбическую систему мозга?

  64. Какая структура является "сердцем" лимбической системы?

  65. Какой функциональной особенностью обладает часть нейронов гиппокампа, и как это проявляется в обычной поведенческой активности и при некоторых болезненных состояниях?

  66. Какая структура лимбической системы является своеобразным антагонистом гиппокампа?

  67. Какова структурно-функциональная организация миндалевидного комплекса и септальной области полушарий?

  68. Как формируется и миелинизируется в эмбриогенезе белое вещество мозга?

  69. Какие виды волокон выделяют в белом веществе, и что, соответственно они соединяют?

  70. Какие типы пучков образуют ассоциативные волокна, и что они объединяют?

  71. Какие анатомические структуры образуют комиссуральные волокна и как они организованы?

  72. Что понимается под определением "проводящие пути" - тракты (афферентные и эфферентные), и как они распределены в мозге?

  73. Какую компактную структуру белого вещества в основании полушарий образует основная часть волокон проекционной лемнисковой системы?

  74. Какова общая схема хода волокон в ЦНС, несущих в высшие интегративные центры информацию о состоянии поверхности кожи?

  75. Какова общая схема хода волокон в ЦНС, несущих информацию о состоянии опорно-двигательного аппарата?

  76. Какие основные эфферентные тракты принято выделять в ЦНС, и каково их взаиморасположение?

Тема (учебный модуль) 7

    1. Что И.П. Павлов определял как «анализатор»?

    2. Какое современное название используется для обозначения анализатора по Павлову?

    3. Какие части анализа традиционно выделяются?

    4. Чем отличаются между собой понятия»орган чувств» и «анализатор»?

    5. Перечислите известные вам органы чувств?

    6. Какие оболочки выделяют в органе зрения?

    7. Какие структуры глаза выполняют защитную функцию?

    8. В какой оболочке располагаются рецепторы органа зрения?

    9. Какие типы фоторецепторов выделяют?

    10. Какие функции выполняет сосудистая оболочка глаза?

    11. Что такое аккомодация глаза?

    12. Каково строение органа слуха?

    13. Относится ли к органу слуха кортиев орган?

    14. Какие камеры выделяют в органе слуха?

    15. Опишите строение внутреннего уха?

    16. Опишите кратко строение органа обонятия?

    17. Каково строение рецепторов вкуса?