- •Раздел I. Введение в курс
- •Тема 1. Экономическая теория: предмет и метод
- •Тема 2. Потребности и ресурсы. Проблема выбора в экономике
- •Тема 3.Экономические системы. Рыночная система хозяйствования
- •Раздел II. Основы микроэкономики
- •Тема 4. Спрос, предложение и рыночное равновесие. Эластичность спроса и предложения
- •Тема 5. Теория поведения потребителя
- •Тема 6. Теория фирмы
- •Тема 7. Рынки факторов производства и распределение дохода
- •Раздел III. Основы макроэкономики
- •Тема 8. Основные макроэкономические показатели
- •Тема 9. Макроэкономическая нестабильность и формы ее проявления
- •Тема 10. Общее макроэкономическое равновесие: модель совокупного спроса и совокупного предложения (ав-а8)
- •Тема 11. Модель совокупных доходов и расходов
- •Тема 12. Финансовая система и фискальная политика государства
- •Тема 13. Денежный рынок. Денежно-кредитная система и денежно-кредитная политика
- •Тема 14. Макроэкономическое равновесие на товарном и денежном рынках: модель is-lм
- •Тема 15. Социальная политика государства
- •Тема 16. Экономический рост
- •Раздел IV. Основы международной экономики
- •Тема 17. Современное мировое хозяйство и его структура
- •Тема 18. Формы международных экономических отношений. Платежный баланс страны и его структура
- •Раздел 1. Введение в курс
- •Тема 1. Экономическая теория: предмет и метод
- •Тема 2. Потребности и ресурсы. Проблема выбора в экономике
- •Тема 3. Экономические системы. Рыночные системы хозяйствования
- •Тема 4. Спрос, предложение и рыночное равновесие. Эластичность спроса и предложения
- •Тема 5. Теория поведения потребителя
- •Тема 6. Теория фирмы
- •Тема 7. Рынки факторов производства и распределения дохода
- •Тема 8. Основные макроэкономические показатели
- •2.Другие макроэкономические показатели:
- •Тема 9. Макроэкономическая нестабильность и формы ее проявления
- •Тема 10. Общее макроэкономическое равновесие: модель совокупного спроса и совокупного предложения (аd-аs)
- •Тема 11. Модель совокупных доходов и расходов
- •Тема 12. Финансовая система и фискальная политика государства
- •Тема 13. Денежный рынок. Денежно-кредитная система и денежно-кредитная политика
- •Тема 14. Макроэкономическое равновесие на товарном и денежном рынках: модель is-lm
- •Тема 15. Социальная политика государства
- •2. В реализации социальной политики государства используются два подхода: социальный и рыночный подходы.
- •Тема 16. Экономический рост
- •3.Модели экономического роста:
- •Раздел 1у. Основы международной экономики
- •Тема 17. Современное мировое хозяйство и его структура
- •Тема 18. Формы международных экономических отношений. Платежный баланс страны и его структура.
- •III. Терминологический словарь
- •Тема 1. Экономическая теория как наука. Общественное производство
- •I. Выберите правильный ответ
- •II. Согласитесь либо не согласитесь с предложенными утверждениями
- •III. Решите следующие задачи
- •Тема 2. Теория спроса и предложения
- •I. Выберите правильный ответ
- •II. Согласитесь либо не согласитесь с предложенными утверждениями
- •III. Решите следующие задачи
- •Тема 3. Производство фирмы: цели, ограничения, ресурсы
- •I. Выберите правильный ответ
- •II. Согласитесь либо не согласитесь с предложенными утверждениями
- •III. Решите следующие задачи
- •Тема 4. Ценообразование на факторы производства
- •I. Выберите правильный ответ
- •II. Согласитесь либо не согласитесь с предложенными утверждениями
- •III. Решите следующие задачи
- •Тема 5. Национальная экономика: цели, результаты функционирования
- •I. Выберите правильный ответ
- •II. Согласитесь либо не согласитесь с предложенными утверждениями
- •III. Решите следующие задачи
- •Тема 6. Потребление, сбережения, инвестиции
- •I. Выберите правильный ответ
- •В) уровень цен, дефицит на рынке, потребительская задолженность;
- •II. Согласитесь либо не согласитесь с предложенными утверждениями
- •III. Решите следующие задачи
- •Тема 7. Фискальная политика
- •I. Выберите правильный ответ
- •II. Согласитесь либо не согласитесь с предложенными утверждениями
- •III. Решите следующие задачи
- •Тема 8. Деньги, банки, кредит
- •I. Выберите правильный ответ
- •II. Согласитесь либо не согласитесь с предложенными утверждениями
- •III. Решите следующие задачи
- •Тема 9. Инфляция и безработица
- •I. Выберите правильный ответ
- •II. Согласитесь либо не согласитесь с предложенными утверждениями
- •III. Решите следующие задачи
- •Тема 10.
- •I. Выберите правильный ответ
- •II. Согласитесь либо не согласитесь с предложенными утверждениями
- •III. Решите следующие задачи
- •Тема 1.Роль экономики в жизни общества. (4 часа)
- •Тема 2. Экономические отношения. Человек в системе экономических отношений. (4 часа)
- •Тема 3.Разгосударствление и приватизация собственности. Социально-экономическая, социально-политическая и правовая основы этого процесса. (4 часа).
- •Тема 4. Производство: цель, структура, факторы. Эффективность производства. (4 часа)
- •Тема 5. Собственность. Роль собственности в системе экономических отношений.(2 часа).
- •Тема 6.Аграрные отношения. (2 часа)
- •Тема 11.Рынок труда. Современные проблемы.(2 часа).
- •Тема 12.Мировая экономика и международные экономические отношения. Виды внешнеэкономических связей.(4 часа).
- •3. Методы экономической теории.
- •IX. Источники и литература по курсу
II. Согласитесь либо не согласитесь с предложенными утверждениями
1. Кредитное дело представляет собой особую сферу предпринимательской деятельности.
2. Под деньгами понимаются любые общепринятые средства платежа при товарном обмене.
3. Деньги безналичных расчетов — это невещественные деньги, которые существуют только на счетах кредитных организаций.
4. Продажа государственных облигаций коммерческим банкам увеличивает предложение денег.
5. Банковские резервы сокращаются, когда Центральный банк покупает государственные ценные бумаги.
6. Средства, положенные на вклад до востребования, могут быть изъяты клиентом только после предварительного уведомления банка об этом.
7. Коммерческий банк вправе предоставить взаймы все имеющиеся у него ресурсы.
8. Ценность денег находится в обратной зависимости от уровня цен.
9. Наличность и чековые вклады являются деньгами, потому что они принимаются продавцами в обмен на товары и услуги.
10. Центральный банк является банком банков, так как он предоставляет займы коммерческим банкам и хранит их вклады.
III. Решите следующие задачи
1. Предположим, что каждый рубль, предназначенный для сделок, обращается в среднем 4 раза в год и направляется на покупку конечных товаров и услуг. Номинальный объем ВНП составляет 2 000 млн. руб., реальный объем ВНП – 1600 млн. руб. Определите величину спроса на деньги для сделок.
2. В 2001 г. реальный ВНП был равен 3 000 млн. руб., денежная масса — 600 млн. руб., а скорость обращения денег составила 5 оборотов в год. В 2002 г. реальный ВНП вырос на 100 млн. руб., а денежная масса на 200 млн. руб. Как выросли цены, если скорость обращения денег не изменилась?
3. Определите фактическую процентную ставку при следующих условиях кредитования:
а) вы занимаете 10 тыс. долл. и соглашаетесь выплатить еще 1 тыс. долл. в виде процента в конце года.
б) банк-кредитор получает процент — 1 тыс. долл. — за выданный заем в 10 тыс. долл. авансом в момент предоставления ссуды.
в) ссуда в 10 тыс. долл. должна выплачиваться в рассрочку, т.е. равными частями каждый месяц, а процент – 1 тыс. долл. — в конце года.
Тема 9. Инфляция и безработица
I. Выберите правильный ответ
1. При несбалансированной инфляции цены, как правило, имеют тенденцию подниматься:
а) плавно и равномерно;
б) очень неравномерно;
в) очень быстро;
г) очень медленно.
2. Согласно теории инфляции предложения, рост общего уровня цен обусловлен:
а) ростом средних издержек при данном объеме производства;
б) ростом общих издержек при изменяющемся объеме производства;
в) ростом переменных издержек при возрастающем объеме производства;
г) падением общего объема производства при неизменном уровне постоянных издержек.
3. Инфляция не влияет на реальный доход семьи, если:
а) она ожидаемая;
б) при этом не уменьшается номинальный доход;
в) пропорционально ей растет номинальный доход;
г) рост номинального дохода несколько обгоняет рост инфляции.
4. Кто может выиграть от инфляции?
а) служащие госаппарата, доходы которых определяются фиксированной тарифной сеткой;
б) семьи, получающие индексированные с учетом динамики потребительских цен
выплаты по социальному обеспечению;
в) рантье, получающие изменяющийся с учетом инфляции процент на отданный в ссуду капитал;
г) работники, имеющие нефиксированные доходы.
5. Высокие номинальные ставки ссудного процента скорее всего являются:
а) следствием инфляции;
б) следствием сокращения спроса;
в) причиной инфляции;
г) причиной роста предложения.
6. В ходе инфляции при всех прочих равных условиях растут:
а) реальный национальный доход;
б) размеры государственного долга;
в) незадействованные производственные мощности;
г) номинальный национальный доход.
7. Открытая инфляция характеризуется:
а) постоянным повышением цен;
б) ростом дефицита;
в) сокращением денежной массы;
г) ничего из перечисленного.
8. Какое из сочетаний видов инфляции в экономике любой страны наиболее
предпочтительно (благоприятно)?
а) сбалансированная, умеренная, ожидаемая;
б) ползучая, неожидаемая, сбалансированная;
в) несбалансированная, галопирующая и ожидаемая;
г) ожидаемая, галопирующая и сбалансированная.
9. Если за прошедший год номинальный ВНП вырос в 2 раза, а цены удвоились, то реальный ВНП:
а) сократился;
б) увеличился, но в меньшей степени, чем цены;
в) не изменился;
г) по данным нельзя определить динамику реального ВНП.
10. Какая группа населения выигрывает от инфляции?
а) граждане, имеющие фиксированный доход;
б) держатели облигаций;
в) заемщики;
г) предприниматели.
11.Как изменится реальный доход, если номинальный доход увеличится на 10 %, тогда как стоимость жизни возрастет на 15 %?
а) вырастет на 5 %;
б) вырастет на 10 %;
в) сократиться на 10 %;
г) сократиться на 5 %.
12. Фрикционная безработица связана:
а) с поиском или ожиданием работы;
б) с изменением условий приема и увольнения работников;
в) с сезонностью производства;
г) с падением объемов производства.
13. Трудоустройство каких безработных требует переподготовки или повышения квалификации:
а) фрикционных;
б) структурных;
в) циклических;
г) все ответы верны.
14. Уровень безработицы при полной занятости равен:
а) нулю;
б) сумме циклической и фрикционной безработицы;
в) сумме структурной и фрикционной безработицы;
г) размерам структурной безработицы.
15. Кривая Филлипса фиксирует связь между уровнем безработицы и уровнем:
а) номинальной ставки процента;
б) реальной ставки процента;
в) совокупного спроса;
г) инфляции.
16. В настоящее время большинство экономистов считают, что кривая Филлипса характерна:
а) для долгосрочного периода;
б) краткосрочного периода;
в) для долгосрочного и краткосрочного периодов;
г) ничего из перечисленного.
17. Человек, который надеется вскоре снова получить работу:
а) относится к разряду занятых;
б) относится к безработным;
в) не учитывается в составе рабочей силы;
г) рассматривается как не полностью занятый.
18. Недостаточный совокупный спрос приводит:
а) к росту фрикционной безработицы;
б) к росту структурной безработицы;
в) к росту циклической безработицы;
г) к росту скрытой формы безработицы.
19. В период ускоряющейся инфляции процентная ставка:
а) падает, потому что падает цена денег;
б) падает, потому что падает уровень занятости;
в) растет, так как цена денег падает;
г) не меняется.
20. Что из перечисленного не имеет отношения к инфляции, обусловленной ростом издержек производства?
а) рост занятости и производства;
б) рост стоимости издержек на единицу продукции;
в) догоняющий рост зарплаты;
г) шоки предложения.
21. Какой из перечисленных ниже случаев является примером структурной безработицы?
а) компьютерный программист увольняется с работы, чтобы перебраться в место с более теплым климатом;
б) строитель остается без работы зимой;
в) рабочий автозавода теряет работу во время экономического спада (депрессии).
г) рабочего-сталевара заменяют автоматом- роботом.