- •Раздел I. Введение в курс
- •Тема 1. Экономическая теория: предмет и метод
- •Тема 2. Потребности и ресурсы. Проблема выбора в экономике
- •Тема 3.Экономические системы. Рыночная система хозяйствования
- •Раздел II. Основы микроэкономики
- •Тема 4. Спрос, предложение и рыночное равновесие. Эластичность спроса и предложения
- •Тема 5. Теория поведения потребителя
- •Тема 6. Теория фирмы
- •Тема 7. Рынки факторов производства и распределение дохода
- •Раздел III. Основы макроэкономики
- •Тема 8. Основные макроэкономические показатели
- •Тема 9. Макроэкономическая нестабильность и формы ее проявления
- •Тема 10. Общее макроэкономическое равновесие: модель совокупного спроса и совокупного предложения (ав-а8)
- •Тема 11. Модель совокупных доходов и расходов
- •Тема 12. Финансовая система и фискальная политика государства
- •Тема 13. Денежный рынок. Денежно-кредитная система и денежно-кредитная политика
- •Тема 14. Макроэкономическое равновесие на товарном и денежном рынках: модель is-lм
- •Тема 15. Социальная политика государства
- •Тема 16. Экономический рост
- •Раздел IV. Основы международной экономики
- •Тема 17. Современное мировое хозяйство и его структура
- •Тема 18. Формы международных экономических отношений. Платежный баланс страны и его структура
- •Раздел 1. Введение в курс
- •Тема 1. Экономическая теория: предмет и метод
- •Тема 2. Потребности и ресурсы. Проблема выбора в экономике
- •Тема 3. Экономические системы. Рыночные системы хозяйствования
- •Тема 4. Спрос, предложение и рыночное равновесие. Эластичность спроса и предложения
- •Тема 5. Теория поведения потребителя
- •Тема 6. Теория фирмы
- •Тема 7. Рынки факторов производства и распределения дохода
- •Тема 8. Основные макроэкономические показатели
- •2.Другие макроэкономические показатели:
- •Тема 9. Макроэкономическая нестабильность и формы ее проявления
- •Тема 10. Общее макроэкономическое равновесие: модель совокупного спроса и совокупного предложения (аd-аs)
- •Тема 11. Модель совокупных доходов и расходов
- •Тема 12. Финансовая система и фискальная политика государства
- •Тема 13. Денежный рынок. Денежно-кредитная система и денежно-кредитная политика
- •Тема 14. Макроэкономическое равновесие на товарном и денежном рынках: модель is-lm
- •Тема 15. Социальная политика государства
- •2. В реализации социальной политики государства используются два подхода: социальный и рыночный подходы.
- •Тема 16. Экономический рост
- •3.Модели экономического роста:
- •Раздел 1у. Основы международной экономики
- •Тема 17. Современное мировое хозяйство и его структура
- •Тема 18. Формы международных экономических отношений. Платежный баланс страны и его структура.
- •III. Терминологический словарь
- •Тема 1. Экономическая теория как наука. Общественное производство
- •I. Выберите правильный ответ
- •II. Согласитесь либо не согласитесь с предложенными утверждениями
- •III. Решите следующие задачи
- •Тема 2. Теория спроса и предложения
- •I. Выберите правильный ответ
- •II. Согласитесь либо не согласитесь с предложенными утверждениями
- •III. Решите следующие задачи
- •Тема 3. Производство фирмы: цели, ограничения, ресурсы
- •I. Выберите правильный ответ
- •II. Согласитесь либо не согласитесь с предложенными утверждениями
- •III. Решите следующие задачи
- •Тема 4. Ценообразование на факторы производства
- •I. Выберите правильный ответ
- •II. Согласитесь либо не согласитесь с предложенными утверждениями
- •III. Решите следующие задачи
- •Тема 5. Национальная экономика: цели, результаты функционирования
- •I. Выберите правильный ответ
- •II. Согласитесь либо не согласитесь с предложенными утверждениями
- •III. Решите следующие задачи
- •Тема 6. Потребление, сбережения, инвестиции
- •I. Выберите правильный ответ
- •В) уровень цен, дефицит на рынке, потребительская задолженность;
- •II. Согласитесь либо не согласитесь с предложенными утверждениями
- •III. Решите следующие задачи
- •Тема 7. Фискальная политика
- •I. Выберите правильный ответ
- •II. Согласитесь либо не согласитесь с предложенными утверждениями
- •III. Решите следующие задачи
- •Тема 8. Деньги, банки, кредит
- •I. Выберите правильный ответ
- •II. Согласитесь либо не согласитесь с предложенными утверждениями
- •III. Решите следующие задачи
- •Тема 9. Инфляция и безработица
- •I. Выберите правильный ответ
- •II. Согласитесь либо не согласитесь с предложенными утверждениями
- •III. Решите следующие задачи
- •Тема 10.
- •I. Выберите правильный ответ
- •II. Согласитесь либо не согласитесь с предложенными утверждениями
- •III. Решите следующие задачи
- •Тема 1.Роль экономики в жизни общества. (4 часа)
- •Тема 2. Экономические отношения. Человек в системе экономических отношений. (4 часа)
- •Тема 3.Разгосударствление и приватизация собственности. Социально-экономическая, социально-политическая и правовая основы этого процесса. (4 часа).
- •Тема 4. Производство: цель, структура, факторы. Эффективность производства. (4 часа)
- •Тема 5. Собственность. Роль собственности в системе экономических отношений.(2 часа).
- •Тема 6.Аграрные отношения. (2 часа)
- •Тема 11.Рынок труда. Современные проблемы.(2 часа).
- •Тема 12.Мировая экономика и международные экономические отношения. Виды внешнеэкономических связей.(4 часа).
- •3. Методы экономической теории.
- •IX. Источники и литература по курсу
II. Согласитесь либо не согласитесь с предложенными утверждениями
1. Налоговые поступления в бюджет могут увеличиваться, если ставка налога уменьшается.
2. Наиболее важным источником доходов госбюджета является подоходный налог с физических лиц; следующие по важности налоги — НДС и акцизы.
3. На местном уровне правительство имеет самый важный источник для финансирования своих расходов — местные налоги и сборы.
4. Бюджетный дефицит возникает всякий раз, когда государственные расходы превышают налоговые поступления.
5. В результате реализации фискальной политики государственные расходы снижаются.
6. Рестрикционная фискальная политика направлена на сокращение совокупного спроса посредством уменьшения расходов, роста налогов или одновременно и того, и другого.
7. Прогрессивные ставки предполагают снижение налога по мере роста дохода.
8. Государственный долг подразделяется на внутренний и внешний.
9. Кривая Лаффера демонстрирует, что снижение нормы налогов увеличивает объем налоговых поступление.
10. Было бы справедливым, если бы все граждане платили одинаковые налоги.
III. Решите следующие задачи
1.Реальный равновесный доход в стране – 2 000 руб. Предельная склонность к потреблению ─ 0,8. Потенциальный равновесный доход – 2 500 руб. Как должны измениться государственные закупки (при прочих равных условиях), чтобы экономика достигла полной занятости ресурсов?
2. Определите среднюю ставку налога по данным, представленным в таблице 23.
Таблица 23
Размер дохода, руб. |
10 |
30 |
80
|
Общая сумма налога, руб. |
1,2 |
4,5 |
20 |
Средняя ставка налога, % |
|
|
|
3. В таблице 24 показаны три варианта налогообложения. Заполните таблицу и определите характер каждого из налогов.
Таблица 24
Налого- облагаемый доход, руб. |
Налог А |
Налог Б |
Налог С |
|||
Сумма налога, руб. |
Средняя ставка налога, % |
Сумма налога, руб. |
Средняя ставка налога, % |
Сумма налога, руб. |
Средняя ставка налога, % |
|
10 000 |
300 |
|
200 |
|
1 000 |
|
15 000 |
450 |
|
450 |
|
1 350 |
|
20 000 |
600 |
|
800 |
|
1 600 |
|
25 000 |
750 |
|
1 125 |
|
1 750 |
|
30 000 |
900 |
|
1 500 |
|
1 800 |
|
4. Определите, с дефицитом или профицитом сводится государственный бюджет 2000 года, если государственные закупки составляют 60 000 руб., трансфертные платежи равны 20 000 руб., процентные выплаты 15 % годовых по государственному долгу, равному 30 000 руб. При этом налоговые поступления составляют 80 000 руб.
5. Определите сумму подоходного налога, взимаемого по прогрессивной шкале, с дохода 2 200 руб.
Шкала налогообложения:
до 1 000 руб. налоговая ставка 10 %,
от 1000руб. до 1 500 руб. – 15 %;
свыше 1 500 руб. – 20 %.
6. Подоходный налог взимается по одинаковой ставке в размере 30 % со всего дохода, превышающего 5 000 руб. Определите сумму налога и среднюю норму налога со следующих уровней дохода:
3 000 руб.; 2) 9 000 руб.; 3) 12 000 руб.; 4) 20 000 руб.
Является ли данный налог прогрессивным или регрессивным?