- •Методичні рекомендації для викладачів
- •Кількість годин – 3 години.
- •III. Цілі розвитку особистості (виховні цілі):
- •V. Зміст теми заняття:
- •Обласні стоматологічні поліклініки, відділення щелепно-лицевої хірургії обласних лікарень
- •II рівень Стоматологічні відділення та кабінети при поліклінічних відділеннях центральних районних лікарень
- •I рівень Стоматологічні кабінети лікарських амбулаторій та дільничних лікарень
- •Головний стоматолог області
- •Обласна стоматологічна поліклініка з оргметодвідділом
- •Виїзні стоматологічні бригади
- •Суб’єктивне обстеження хворого
- •Об’єктивне обстеження хворого
- •Попередній діагноз
- •План обстеження хворого
- •Клінічний діагноз
- •Диференціальна діагностика
- •Кінцевий діагноз
- •Основні звітні документи
- •Допоміжні документи
- •Актуальні напрямки сучасних наукових досліджень:
- •VII. Матеріали методичного забезпечення заняття
- •VII.1. Матеріали контролю для підготовчого етапу заняття: Контрольні теоретичні питання (I рівень)
- •Тести I рівня: Знайдіть одну правильну відповідь
- •Тести іі рівня: Відзначте кілька правильних відповідей в кожному тестовому завданні:
- •VII.2. Матеріали методичного забезпечення основного етапу заняття:
- •VII.3. Матеріали контролю для заключного етапу: Тести III рівня:
- •Ситуаційна задача 1.
- •Ситуаційна задача 2.
- •VII.4. Матеріали методичного забезпечення самопідготовки студентів:
- •VII.5.Матеріали після аудиторної самостійної роботи:
- •VIII. Література
VII.3. Матеріали контролю для заключного етапу: Тести III рівня:
№1.
У хірурга-стоматолога обласної поліклініки під диспансерним наглядом знаходяться хворі з пухлинами щелепно-лицевої ділянки, які пройшли лікування в онкостоматологічному відділенні. Яка повинна бути документація на цих хворих?
№2.
Хворий Д. із супутнім діагнозом: гемофілія звернувся до хірурга-стоматолога зі скаргами на зруйнованість зубу на нижній щелепі справа. Хворому планується видалення 46 зубу. Як повинен поступити лікар по відношенню до даного хворого?
№3.
Хірург перед оперативним втручанням помив руки протягом хвилини під проточною водою з милом. Потім по 3 хвилин мив руки серветками по черзі у двох тазах з 0,5% розчином нашатирного спирту, після чого висушив їх стерильною серветкою та обробив 96% розчином спирту протягом 3 хвилин. Який метод обробки рук застосував хірург?
№4.
В новому районі відкривається стоматологічне відділення. Яку мінімальну кількість приміщень необхідно для організації хірургічного кабінету? Перерахуйте необхідні приміщення.
№5.
Лікарю, який надавав стоматологічну допомогу хворому, інфікованому ВІЛ інфекцією, суміш рідини з порожнини рота хворого випадково попала в око. Які першочергові дії лікаря?
Ситуаційна задача 1.
Після закінчення стоматологічного факультету медичного інституту і проходження 2-х річної інтернатури з хірургічної стоматології молодий фахівець був направлений в одну з міських стоматологічних поліклінік на посаду стоматолога-хірурга.
1. У яких стоматологічних поліклініках (за категорійності) утворюються хірургічні відділення:
а) позакатегорійна стоматологічна поліклініка;
б) стоматологічна поліклініка I категорії;
в) стоматологічна поліклініка П категорії;
г) стоматологічна поліклініка Ш категорії;
д) стоматологічна поліклініка IV категорії.
2. У яких стоматологічних поліклініках (за категорійністю) утворюються хірургічні стоматологічні кабінети:
а) внекатегорійная стоматологічна поліклініка;
б) стоматологічна поліклініка I - П категорії;
в) стоматологічна поліклініка Ш - IV категорії.
3. Які допоміжні штати покладені на одну посаду хірурга-стоматолога:
а) одна медична сестра;
б) 0,5 ставок медичної сестри;
в) одна молодша медична сестра (санітарка);
г) 0,5 ставок молодшої медичної сестри;
д) 0,3 ставок молодшої медичної сестри.
4. Які нормативи розбіжності спирту в хірургічному кабінеті на одне відвідування хворого:
а) 10 г;
б) 5 г;
в) 3 г;
г) 1,5 г;
д) 0,5 г.
5. Які нормативи розбіжності марлі (перев'язувального матеріалу) на одного стоматолога-хірурга на місяць:
а) 5 метрів;
б) 10 метрів;
в) 15 метрів;
г) 20 метрів.
Ситуаційна задача 2.
У хірургічний кабінет стоматологічної поліклініки звернувся хворий по направленню від терапевта-стоматолога мед. санчастини промислового підприємства. Хворий представив лікареві декілька рентгенограм кісток лицевого скелета, дані лабораторних досліджень. Лікар запропонував хворому сісти, а сам заглибився у вивчення представлених результатів дослідження.
1. Чи правильно поступив лікар:
а) так;
б) ні.
2. З чого повинен почати лікар свою роботу з хворим:
а) отримати вичерпні паспортні дані;
б) з'ясувати професійне положення;
в) з'ясувати соціальне положення;
г) знайомство з хворим, з'ясування суті захворювання.
3. У якій послідовності необхідно проводити обстеження хірургічного стоматологічного хворого:
а) з'ясувати перенесені супутні захворювання;
б) призначити додаткові методи дослідження;
в) досліджувати стоматологічний статус;
г) з'ясувати розвиток захворювання і лікувальні заходи, що робляться, їх ефективність;
д) скарги хворого;
е) постановка діагнозу;
ж) з'ясування і обстеження (за необхідності) загального стану, в т.ч. алергологічного статусу;
з) проведення лікувальних заходів.
4. Які інструменти іспользуютс для обстеження органів порожнини рота:
а) лопатка Буяльського;
б) шпатель;
в) пуговчатий зонд;
г) жолобоватий зонд;
д) зуболікарський зонд;
е) зуболікарський пінцет;
ж) хірургічні затискачи;
з) хірургічний пінцет;
и) зуболікарське дзеркало.
5. Яка документація ведеться лікарем в хірургічному кабінеті стоматологічної поліклініки:
а) журнал обліку витрачання медикаментів;
б) журнал реєстрації видачі лікарняних листів;
в) амбулаторна карта стоматологічного хворого;
г) журнал реєстрації видачі направлень і консультативних висновків;
д) журнал обліку руху хворих;
е) журнал диспансерного спостереження хворих.