К.С. МАХМУРЯН

Контрольные работы по курсу подготовки экспертов-экзаменаторов раздела «письмо» по английскому языку контрольная работа №1

ЗАДАНИЕ. Прочитайте и проанализируйте следующие работы и оцените их. Заполните дополнительные схемы оценивания.

Задание для учащегося с1 - 1

You have 20 minutes to do this task.

You have received a letter from your English-speaking pen friend Nicole who writes

…When I think about leaving school it is clear I’m going to miss my school friends, classes and teachers very much. They’re so important to me. We seem to be very friendly and enthusiastic about participating in all the school events. What does school mean to you? Do you feel the same about it? Are you going to meet your school friends after you finish school? I have lived in London most of my life but I’d really love to travel to other countries…

Write a letter to Nicole.

In your letter

• answer her questions.

• ask 3 questions about her plans for travelling.

Текст выполненного учащимся личного письма с1 - 1

(с сохранением языкового оформления)

Russia

Moscow

10 December

Dear Nicole,

Thank you for writing me! Tell me, how is your mother’s health? I haven’t seen her for ages!

During our studying at school we don’t think about the fact that once we will leave it. But now we do, because it is our last year at school. Every person, whatever he says, enjoys being here. Sometimes it was difficult for me to study, t communicate with other children and teachers, but now it is impossible to believe that once I will have to leave this big friendly family. I do hope that I will meet my school friends and my school life, I understand your feelings.

Well, what country are you visiting next? Where have you lived for the long time except London? What are your favourite places in the world?

Best wishes

Mila

Дополнительная Схема оценивания задания С1 -1 «личное письмо» (Nicole)

(Максимальный балл – 6)

ФИО ЭКСПЕРТА________________________________________ КОД ЭКСПЕРТА_________________

Номер бланка

1. Содержание

2. Организация

Ссылка на предыдущие контакты Благодарность за полученное письмо

Информация о том, какое значение имеет для автора школа

Информация о возможном общении автора со школьными друзьями после окончания школы

3 вопроса о планах на путешествие

Объем высказывания соответствует поставленной задаче

Обращение (правильная форма в соответствии с неофициальным стилем)

Завершающая фраза (правильная форма в соответствии с неофициальным стилем)

Подпись (правильная форма, только имя пишущего)

Итоговый балл (максимальный балл – 3)

Логичность

Деление на абзацы

Средства логической связи

Обращение на отдельной строке

Завершающая фраза на отдельной строке

Подпись на отдельной строке

Адрес автора в правом верхнем углу (можно краткий)

Дата под адресом

Итоговый балл (максимальный балл – 6)