1.4 Культурно-досуговые программы при организации молодежного тура

Досуг превратился в столь же важную сферу формирования личности, какими традиционно выступали прежде учеба и труд. Досуг приобретает все большую субъективную ценность для людей, ибо обладает широкими возможностями для самореализации личности, для удовлетворения ее многообразных потребностей и интересов.

Плодотворное использование досуга человеком важная задача общества, ибо, когда он осуществляет процесс своего досугового общения с искусством, техникой, спортом, природой, а также с другими людьми, важно, чтобы делал он это рационально, продуктивно и творчески.

Исходя из изложенного выше можно вывести следующие основные характеристики досуга:

досуг имеет ярко выраженные физиологический, психологический и социальный аспекты;

основан на добровольности при выборе рода занятий и степени активности;

предполагает не регламентированную, а свободную творческую деятельность;

способствует самовыражению, самоутверждению и саморазвитию личности через свободно выбранные действия;

способствует раскрытию природных талантов и приобретению полезных для жизни умений и навыков;

стимулирует творческую инициативу;

досуг - есть сфера удовлетворения потребностей личности;

способствует формированию ценностных ориентаций;

обеспечивает удовлетворение, веселое настроение и персональное удовольствие;

способствует самовоспитанию личности;

досуг есть активность, контрастирующая с полным отдыхом;

формирует положительную Я-концепцию.

В сфере досуга человек более открыт для влияния и воздействия на него самых различных социальных институтов, что позволяет с максимальной эффективностью воздействовать на его нравственный облик и мировоззрение. В процессе коллективного досугового времяпрепровождения происходит упрочение чувства товарищества, возрастание степени консолидации, стимулирование трудовой активности, выработка жизненной позиции.

Следует отметить, что в туризме все эти функции полностью выполняются. Путешествия в оздоровительных и познавательных целях выполняют развивающую, информационно-просветительскую, культурологическую и рекреационно-оздоровительную функцию, которая присуща социально-культурной деятельности.

Следовательно, можно сделать вывод, что туризм является видом социально-культурной деятельности.

Культурно-досуговая деятельность в туризме - это совокупность разнообразных видов деятельности, осуществляемых туристами в ходе турпоездки, которые призваны удовлетворять широкий спектр досуговых потребностей человека, способствовать восстановлению его физических и духовных сил, а также дальнейшему развитию личности туриста.

Специфика культурно-досуговых программ в туризме:

цель путешествия составляет именно культурная услуга, хотя она предоставляется туроператором как дополнительная услуга. Основные услуги (транспортное обслуживание, размещение, питание и т.д.) входят в турпакет.

дополнительные услуги выбираются по собственному желанию туриста.

Создание привлекательного туристского продукта является основной задачей туроператора, подкрепленной определенной программой обслуживания.

Программа обслуживания - это набор услуг, предоставляемых туристам в соответствии с их потребностями и тематикой тура, заранее оплаченный и распределенный по времени проведения тура.

Туристская услуга - результат деятельности туристского предприятия по удовлетворению соответствующих потребностей туристов.

Программа обслуживания туристов должна быть качественной и привлекательной для туристов, она должна учитывать потребности клиентов и тематику обслуживания.

Главной особенностью культурно-досуговой программы является то, что именно культурная программа должна реализовать функции досуга. Туристскую поездку составляет перечень мероприятий, который выступает в виде культурно-досуговой программы.

Знакомя человека с достижениями, как прошлых поколений, так и современного общества, прикладная культурология формирует в нем собственное субъективное начало, основанное на принятии утвердившихся в культуре традиций, норм, социальных требований. Культура регламентирует поведение и отношения людей, принуждает человека соблюдать определенные нравственные, эстетические, профессиональные и иные принципы жизнедеятельности, но эта регламентация во благо общества и личности, а данная норма принуждения добровольно и активно принимается и разумом, и сердцем.

Методика разработки культурно-досуговой программы молодежного тура

Культурно-досуговая программа специально разрабатывается для определенной аудитории.

Культурно-досуговая программа молодежного тура должна быть разработана с учетом особенностей этой аудитории. Должны быть учтены все интересы и потребности молодежи.

Молодежный тур, несомненно, должен быть насыщен событиями и нести молодому человеку новые эмоциональные ощущения и новые знания. Но не будем забывать, что молодежная аудитория тоже неоднородна. То, что было бы интересно одному, может быть не интересно другому. Это означает, что программа тура должна учитывать эти разные интересы, и если все же такие разные по своей будущей профессиональной деятельности люди оказались в одной туристской группе, они не должны ощущать никакого дискомфорта и чувства скуки. В таком случае, сама культурно-досуговая программа должна учитывать альтернативные варианты, т.е. должна быть гибкой.

Принцип индивидуального подхода предполагает учет индивидуальных запросов, интересов, склонностей, способностей, возможностей, психофизиологических особенностей и социальной среды обитания детей, подростков и юношества при обеспечении их досуга. Дифференцированный подход обеспечивает комфортное состояние каждого участника досуговой акции, будь то эпизодическое мероприятие или стабильный коллектив.

Популярными видами досуговых программ являются шоу-программы. Они обычно ярки и несут большой эмоциональный заряд.

Именно поэтому так популярен событийный туризм. Лучше всего совместить событийный и познавательный туризм. Именно при таком условии познавательный тур будет ярким, насыщенным и запоминающимся. Он будет нести в себе много информации, много положительных эмоций и переживаний, которые потом останутся с человеком надолго.

Приведем пример такой культурно-досуговой программы:

Аудитория - студенты.

Цель - знакомство со старой немецкой традицией.

Содержание - посещение празднования карнавала в Кельне и возможное участие в нем.

Исполнители - участники карнавала.

Время - три дня с учетом времени кульминации карнавала.

Необходимо отметить, что при организации культурно-досуговой программы необходимо учитывать следующее: цель проведения программы, возрастные особенности аудитории, какие виды досуговой деятельности в себя включает программа, условия реализации программы, организаторские ресурсы.

Образовательная деятельность рассматривает культурно-досуговую программу как составляющую часть образовательной программы.

Каждая программа представляет собой законченную, логически выстроенную последовательность акций, способных удовлетворить интерес и культурные потребности туристской аудитории.

Структура культурно-досуговой программы включает в себя:

определение аудитории и характеристика проблемной ситуации данной группы;

цели и задачи программы;

содержание программы;

пространство социально-культурной деятельности;

исполнители;

сроки исполнения;

затраты и источники финансирования.

Задача развивающего маркетинга состоит в разработке услуг, соответствующих неудовлетворенным или вновь возникшим потребностям тех или иных групп населения.

Выводы по 1-ой главе

В данной главе были рассмотрены особенности разработки автобусных туров. Преимуществами автобусных туров были определены относительно низкая стоимость, возможность увидеть сразу несколько стран, столиц и городов за одну поездку, «доставка от двери до двери».

Основными операторами на рынке автобусного туризма являются такие турфирмы, как «Туртранс-Вояж», «Анкор», «Нева», «Старый город», «Бюро интересных путешествий», «Интерс», «Кругозор» и др.

Особые требования к пассажирским автомобильным перевозкам регулируется «Конвенцией о договоре международной автомобильной перевозки» и в других соглашениях, национальных правилах и требованиях.

Были также определены особенности молодежной аудитории как потребителя автобусных туров. Молодежь и студенты - самая путешествующая часть населения земного шара. Вместе с тем, особенностями молодежи как потребителя является то, что: молодежь - это экономные потребители, пользующиеся специализированными туристскими продуктами, услугами и маршрутами, соответствующими их индивидуальным потребностям, интересам и кошельку; часто путешествующие потребители; независимые туристы, предпочитающие более гибкие цены; а также верные потребители, преданные компаниям, предоставляющим качественные продукты и услуги по приемлемым ценам.

автобусный туризм экскурсионный германия