- •О проделанной работе в период летней практики
- •Содержание
- •Введение
- •1 Работа в Microsoft Word
- •1.1 Настройка пользовательского интерфейса Microsoft Word
- •1.2 Шрифт, начертание, размер
- •1.3 Создание и редактирование текстового документа
- •1.4 Набор и редактирование текстового документа
- •1.5 Ms Word. Абзацные отступы и интервалы
- •1.6 Абзацные отступы и интервалы
- •Соус молочный жидкий
- •1.7 Создание и форматирование таблиц
- •1.8 Создание и форматирование таблиц
- •1.9 Создание и форматирование таблиц
- •1.10 Вставка готового рисунка
- •1.11 Редактирование готового рисунка
- •Дорогие друзья! Приглашаем вас на квн
- •10 Марта в 15.00
- •1.12 Объекты wordart
- •1.13 Объекты wordart
- •1.14 Рисование в документе
- •1.15 Microsoft Word. Диаграммы
- •1.16 Microsoft Word. Редактор формул Microsoft Equation 3.0
- •1.17 Работа со списками
- •1.18 Стили в документе
- •1.19 Создание титульной страницы
- •1.20 Макетирование страниц
- •2 Работа в Microsoft Excel
- •2.1 Запуск Excel, основные элементы интерфейса, ввод данных в таблицу
- •2.2 Работа с более крупными таблицами и использование формул
- •2.3 Лабораторная работа №3. Получение помощи. Использование функций в формулах.
- •2.4 Работа с диалоговыми окнами
- •2.5 Предварительный просмотр вашей таблицы. Печать таблицы. Работа с несколькими таблицами
- •2.6 Изменение оформления рядов и колонок в таблице. Форматы ячеек.
- •2.7 Форматирование данных в ячейках.
- •2.8 Использование контекстного меню. Смежные и несмежные ячейки, имена ячеек
- •2.9 Работа со ссылками на ячейки. Использование формул для массивов. Поиск и замена данных в электронных таблицах. Функция автопересчета
- •2.10 Автоматизация ввода информации. Создание собственного списка заполнения
- •2.11 Подбор параметров. Зависимые и подчиненные ячейки
- •Зависимые и подчиненные ячейки
- •2.12 Создание графиков и диаграмм в Exсel
- •2.13 Списки и базы данных
- •2.14 Формирование итогов. Сводные таблицы
- •3 Работа в AutoCad в ходе выполнения данной работы я получил основные навыки работы в AutoCad и сделал схему перевозок грузов.
- •4 Работа с редактором ms Power Point
- •Заключение
1.2 Шрифт, начертание, размер
В ходе данной работы я научился форматировать и выделять основные объекты текста: символ, слово, строку; переносу текста (автоперенос); основным операциям редактирования: копирование, вставка, удаление, перемещение.
Чтобы получить данный результат я напечатал фразу «Я изучаю Microsoft Word успешно.», скопировал выделив с помощью мышки или с помощью клавиши Shift, затем вставил необходимое количество раз и изменил каждую фразу, меняя стиль или шрифт, предварительно выделив нужный участок текста.
1.3 Создание и редактирование текстового документа
В процессе выполнения работы я отредактировал заданный текст.
Исходный текст:
XX век. 1994-й год был годом, когда многие люди впервые услышали о сети Интернет. Этому предшествовало несколько этапов. 2 января 1969 года Управление перспективных исследований (ARPA), являющееся одним из подразделений Министерства обороны США, начало работу над проектом связи компьютеров оборонных организаций. В результате исследований была создана сеть ARPAnet. Но в отличие от ARPAnet, Интернет вырос из множества небольших, независимых локальных сетей, принадлежащих компаниям и другим организациям, которые смогли увидеть преимущества объединения друг с другом. Следующим этапом в развитии Интернет было создание сети Национального научного фонда США (NSF). Сеть, названная NSFnet, объединила научные центры США. При этом основой сети стали пять суперкомпьютеров, соединенных между собой высокоскоростными линиями связи.
Отредактированный текст:
XX век.
1994-й год был годом, когда многие люди впервые услышали о сети Internet. Этому предшествовало несколько этапов. 2 января 1969 года Управление перспективных исследований (Advanced Research Projects Agency), являющееся одним из подразделений Министерства обороны США, начало работу над проектом связи компьютеров оборонных организаций. В результате исследований была создана сеть ARPAnet. Но в отличие от ARPAnet, Интернет вырос из множества небольших, независимых локальных сетей, принадлежащих компаниям и другим организациям, которые смогли увидеть преимущества объединения друг с другом.
Следующим этапом в развитии Интернет было создание сети Национального научного фонда США (NSF). Сеть, названная NSFnet, объединила научные центры США. При этом основой сети стали 5 суперкомпьютеров, соединенных между собой высокоскоростными линиями связи.
1.4 Набор и редактирование текстового документа
Выполнив данную практическую работу, я научился:
Производить набор символьной информации с клавиатуры;
Освоил навыки ввода комбинированной символьной информации: латинские, русские буквы, цифры, знаки препинания;
Функции некоторых клавиш клавиатуры, участвующих в вводе и редактировании информации;
В процессе выполнения работы я набрал текст, содержащий комбинированную символьную информацию.
Первая микроЭВМ «Альтаир 8800» была создана в США в 1974 г. Появление для широкой продажи на рынке персональных ЭВМ связано с созданием машины APPLE (1976г). Тираж ЭВМ APPLE-2 превысил 1 млн. экземпляров.
Затем этот текст был сохранен с помощью команды «Файл – Сохранить как… - Кнопка "Сохранить"».
Чтобы отредактировать данный текст я пользовался кнопками Delete и Backspace.