- •Учебно-тематический план по урологии для ординаторов-хирургов шифр од.0.02.4 «Урология»
- •18 Часов
- •72 Часа
- •3,6Часа
- •Лекция № 1
- •Лекция № 2.
- •Лекция №3.
- •1.5.4. Семинары по урологии
- •Семинар № 1. Семиотика и методы диагностики. Лучевые, эндоскопические и уродинамические методы диагностики.
- •Семинар №2. Урогинекология. Андрология. Инфекции, передающиеся половым путем
- •Самостоятельная работа
- •Практические занятия по урологии. ( 72 часа )
- •Практическое занятие № 1. ( 9часов )
- •Практическое занятие № 2. ( 9 часов ) Тема: Уроонкология.
- •3,6 Часа
- •Техника введения мужского металлического
- •Ситуационная задача
- •Воспалительные урологические заболевания. Методическая разработка для практических занятий.
- •Методическая разработка для практических занятий.
- •Нефрогенная гипертензия.
- •Аномалии мочеполовой системы.
Самостоятельная работа
Общее число часов – 6
Самостоятельно ординатор изучает тему
«ОКАЗАНИЕ ПОМОЩИ ХИРУРГИЧЕСКИМ БОЛЬНЫМ С
ОСТРОЙ ЗАДЕРЖКОЙ МОЧЕИСПУСКАНИЯ»
Для изучения этой темы на кафедре подготовлены и изданы типографским способом методические рекомендации «Оказание помощи хирургическим больным с острой задержкой мочеиспускания . Пермь,1998.31с.»
Эти методические рекомендации в количестве 50 экземпляров имеются в библиотеке академии.
Цель самоподготовки: изучение клиники, диагностики и оказания помощи хирургическим больным с острой задержкой мочеиспускания.
Содержание темы: понятие об острой задержке мочеиспускания (ОЗМ)
История вопроса. Описание ОЗМ в древности. Этиология ОЗМ. Какие заболевания урологического профиля вызывают ОЗМ? Какие заболевания хирургического профиля вызывают ОЗМ? Медикаментозная ОЗМ. Психогенная ОЗМ при истерии, шизофрении и других нервно-психических расстройствах. ОЗМ после хирургических операций: частота, этиопатогенез, профилактика. ОЗМ после проктологических операций.
Изменения в организме больного во время ОЗМ.
Симптоматика ОЗМ.
Диагностика ОЗМ.
Дифференциальная диагностика ОЗМ и анурии.
Неотложная помощь при ОЗМ у хирургических больных. Медикаментозное купирование ОЗМ.
Катетеризация мочевого пузыря резиновым, эластическим и металлическим катетерами. Показания, техника, профилактика осложнений.
Надлобковая пункция мочевого пузыря.
Троакарная цистостомия.
Операционная (классическая) эпицистостомия.
Неотложная аденомэктомия.
ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЯ:
1.Что называется острой задержкой мочеиспускания?
2.Причины ОЗМ у хирургических больных.
3.Причины послеоперационной ОЗМ.
4.Профилактика послеоперационных ОЗМ.
5.Какова клиника ОЗМ?
6.Проведите дифференциальную диагностику между ОЗМ и анурией.
7.Показания к катетеризации мочевого пузыря, троакарной, классической цистостомии, аденомэктомии.
8.Противопоказания к перечисленным вмешательствам.
9.Как можно купировать ОЗМ медикаментозно? Укажите препараты и дозы.
Ситуационная задача:
У 75-летнего мужчины, оперированного по поводу перфоративной язвы желудка и перитонита (верхняя срединная лапаротомия, ушивание язвы, санация и дренирование брюшной полости), возникла ОЗМ с первых суток после операции. Мочу трижды эвакуировали катетером и 1 раз выполняли надлобковую пункцию. На 3 сутки после операции развился инфаркт миокарда. Самостоятельное мочеиспускание не восстановилось.
Какой способ оказания неотложной помощи показан в данной ситуации? Опишите его технику.
Ответ: троакарная цистостомия.
Литература:
Давидов М.И. Оказание помощи хирургическим больным с острой задержкой мочеиспускания: Методические рекомендации. – Пермь:ПГМА, 1998.-31с.
Практические занятия по урологии. ( 72 часа )
Длительность каждого занятия — 9 часов.
Место проведения практических занятий:
-Урологическое отделение
-Операционная
-Перевязочная
-Клиническая лаборатория
-Кабинет УЗИ
-Рентген-кабинет
-Лаборатория функциональных уродинамических исследований
Задачи, стоящие перед ординатором, изучить:
-Общие вопросы организации хирургической и урологической помощи.
-Топографическую анатомию брюшной стенки, брюшной полости, забрюшинного пространства, таза, внутренних и наружных половых органов.
-Основы физиологии органов мочеполовой системы, взаимосвязь функциональных систем и уровней регуляции в организме, особенности возрастной физиологии.
-Процессы мочеобразования и мочевыведения, состав нормальной мочи и его возможные изменения.
-Общие и функциональные методы исследования почек, мочевых путей и половых органов.
-Клиническую симптоматику основных урологических заболеваний в различных возрастных группах, их диагностику, лечение и профилактику.
-Возможности, показания, противопоказания и осложнения специальных диагностических методов исследования в урологии ( ультразвуковые, рентгеновские, включая контрастные, радионуклидные, эндоскопические, уродинамические ).
-Принципы лекарственной терапии урологических заболеваний, современные лекарственные средства, механизмы их действия, дозировку, побочные эффекты, осложнения, их терапию и профилактику.
На практических занятиях врач — ординатор должен овладеть следующими практическими навыками:
-Пальпация почек, мочевого пузыря, органов мошонки, стенок влагалища, уретры и кавернозных тел.
-Катетеризация мочевого пузыря.
Капиллярная пункция мочевого пузыря.
-Оценка результатов сосудистых исследований почек, ультразвуковых исследований почек, мочевого пузыря и предстательной железы.
-Вправление парафимоза.
-Промывание мочевого пузыря.
-Паранефральная новокаиновая блокада.
Самостоятельно выполнять типичные операции:
-Вскрытие и дренирование гнойников мошонки.
-Пункционная цистостомия, эпицистостомия.
-Ушивание разрыва мочевого пузыря, дренирование клетчатки таза по Буяльскому-Мак-Уортеру при мочевых затеках.
-Вскрытие паранефрального абсцесса ( гнойный паранефрит ).
-Ушивание почки при разрыве.
-Операции Винкельмана и Иванисевича.
-Циркумцизио.