«Die Weiterbildung und die Umschulung in Belarus »

Übung 1: Schreiben Sie den Text mit Leerzeichen und Satzzeichen:

DIEDEUTSCHENHABENEINEHOHEBEREITSCHAFTNACHDEMTODORGANEZUSPENDENZWEIDRITTELWÄRENBEREITORGANEFÜREINETRANSPLANTATIONFREIZUGEBENDAZU BRAUCHTMANEINENSPEZIELLENAUSWEISDIEZAHLDERDEUTSCHENDIEEINENORGANSPENDEAUSWEISHABENSTIEGVON12PROZENT(2001)AUF17PROZENT(2008)

Äußern Sie Ihre Meinung zu dieser Geschichte.

Übung 2. Sprechen Sie zu folgender Aussage: „Man kann niemanden zum Studium zwingen“

Übung 3. Übersetzen Sie folgende Sätze! Erklären Sie die markierten grammatischen Erscheinungen!

1. Die Gesellschaft entwickelt sich in raschem Tempo, deshalb entsteht die Notwendigkeit in der Weiterbildung der Fachleute.

2. Die Leitung einer bestimmten Organisation muss alles Mögliche für die Weiterbildung ihrer Angestellten tun.

3. Was mich betrifft, möchte ich über die Lehrerfortbildung erzählen, weil ich vorhabe, Lehrerin zu werden.

4. Auf nationaler Ebene wird die Lehrerfortbildung von drei Einrichtungen organisiert: der Akademie der postuniversitären Bildung (APO), dem Nationalen Hochschulinstitut (RIWSch) und dem Nationalen Berufsbildungsinstitut (RIPO).

5. Auf Gebietsebene sind die einzelnen Filialen des Institutes zur Qualifizierung und Weiterbildung von Mitarbeitern und Spezialisten im Bildungsbereich (IPK) für die Organisation von Fortbildungskursen zuständig.

6. Da die meisten Schulen mit den Computern ausgestattet sind, besuchen die Lehrer die Kursen, wo sie mit dem Computer umgehen müssen.

7. Aber meistens arbeiten die Diplomfachleute berufsfremd, deshalb brauchen sie einen anderen Beruf zu erlernen.

Übung 4. Lesen Sie den Text vor!

Die Weiterbildung und die Umschulung in Belarus

Die Gesellschaft entwickelt sich in raschem Tempo, deshalb entsteht die Notwendigkeit in der Weiterbildung der Fachleute. Um seine beruflichen Kenntnisse zu erweitern, muss jeder Fachmann die Kursen der Weiterbildung besuchen. In den Kursen der Weiterbildung machen sich die Teilnehmer mit den neuen Tendenzen in einem bestimmten Bereich bekannt.

In unserer Republik verwirklichen 300 Bildungseinrichtungen die Weiterbildung und die Umschulung. Was die Lehrerfortbildung betrifft, kann man folgendes erzählen. Ein einheitliches System der Lehrerfortbildung gibt es in Belarus nicht. Auf nationaler Ebene wird die Lehrerfortbildung von drei Einrichtungen organisiert: der Akademie der postuniversitären Bildung (APO), dem Nationalen Hochschulinstitut (RIWSch) und dem Nationalen Berufsbildungsinstitut (RIPO). Auf Gebietsebene sind die einzelnen Filialen des Institutes zur Qualifizierung und Weiterbildung von Mitarbeitern und Spezialisten im Bildungsbereich (IPK) für die Organisation von Fortbildungskursen zuständig.

Die Lehrerfortbildung ist obligatorisch. Lehrer sind verpflichtet, alle fünf Jahre von dem Angebot dieser drei Institutionen Gebrauch zu machen. Die Lehrerfortbildung findet in Tages-, Abend- oder Fernkursen statt und ist staatlich finanziert. Das Angebot umfasst Fortbildungskurse, Hospitationen und die Möglichkeit, eine höhere fachliche Qualifikation zu erlangen („aspirantura“, „soiskatel’stwo“, „magistratura“).

Da die meisten Schulen mit den Computern ausgestattet sind, besuchen die Lehrer die Kursen, wo sie mit dem Computer umgehen müssen. Aber meistens arbeiten die Diplomfachleute berufsfremd, deshalb brauchen sie einen anderen Beruf zu erlernen. Dieser Prozess heißt die Umschulung. Auf der Basis der abgeschlossenen Hochschulbildung erlernen die Fachleute einen anderen Beruf.

Übung 5. Stellen Sie 10 Fragen zum Text! Stellen Sie diese Fragen an Ihre Kommilitonen!

Übung 6. Besprechen Sie 3 Probleme! Schreiben Sie einen Aufsatz zu einem der folgenden Themen auf!

1. Warum arbeiten die meisten Diplomfachleute berufsfremd?

2. Jeder Lehrer muss einmal pro 5 Jahre Fortbildungskursen besuchen.

3. Jeder Mensch braucht die zweite Hochausbildung nicht, weil das Wichtigste es ist, dass er zum besten Fachmann in einem bestimmten Bereich wird.

«Was ist das Goethe-Institut?»

Übung 1. Machen Sie sich mit dem Text bekannt!