Практические занятия

Тема 1. Методика преподавания права как учебная дисциплина

1.Место учебного курса «Методика преподавания права» в учебном плане подготовки магистров. Взаимосвязь курса с юридическими и другими общественными учебными дисциплинами.

2.Предмет методики преподавания права. Значение теоретических, методологических и методических знаний, умений и навыков правового обучения в подготовке к педагогической деятельности.

3.Методология педагогической науки. Педагогические методики в инструментарии педагогической науки.

Тема 2. Организационно-правовые основы профессионального образования в Российской Федерации

1. Государственная политика в области образования. Роль юридического образования в становлении профессионального сознания будущих юристов.

2. Современное юридическое образование в РФ. Среднее, высшее и послевузовское образование. Система высшего юридического образования.

3. Основные нормативные правовые акты, регулирующие отношения в сфере образования.

Тема 3. Правовое обучение: сущность и место в правовом образовании

1. Сущность, цели и задачи правового образования в современный период. Содержание, формы и уровни правового образования.

2. Правовое образование, правосознание, правовая культура: аспекты соотношения и взаимосвязи.

3. Правовое обучение и правовое воспитание как органические составляющие правового образования: понятие, грани соотношения. Понятие и сущность правового обучения. Цели, задачи и функции правового обучения.

4. Формы, методы и уровни обучения праву: общая характеристика. Инновации в правовом обучении.

Тема 4. Методы и методические приемы при обучении в преподавании юриспруденции

1. Понятие метода, методики и методических приемов в преподавании юриспруденции. Основные элементы методики правового обучения.

2.Множественность оснований классификации методов правового обучения. Критерий выбора методов обучения в процессе преподавания права.

3.Словесные методы обучения праву. Наглядные методы правового обучения. Практические методы обучения праву.

4.Игровой метод. Объяснительно-иллюстративный метод. Репродуктивный метод. Проблемный метод. Частно-поисковый метод. Исследовательский метод.

5.Лекционная форма обучения праву: сущность, задачи, виды лекций. Методика организации, подготовки и проведения (чтения) лекций.

6.Методы организации, подготовки и проведения практических, семинарских занятий при преподавании юриспруденции. Методы интерактивного обучения праву: деловая игра, дискуссии, «круглый стол» и др.

Тема 5. Основные формы преподавания права

1.Формы организации занятий в правовом обучении: понятие, основная классификация. Факторы, влияющие на выбор организационных форм обучения.

2.Индивидуальная форма обучения. Индивидуально-групповая форма организации учебного процесса при обучении праву.

3.Основные формы организации правового обучения в образовательных учреждениях: урок, лекция, практическое занятие, самостоятельная работа, научно-исследовательская работа студентов, педагогико-правовая практика.

4.Основные формы, средства и методы самостоятельной работы обучающих. Самостоятельная работа с юридической научной и учебной литературой, работа с нормативными правовыми актами. Выполнение письменных работ по правовой тематике (контрольные работы, курсовые работы, рефераты, дипломные работы).