- •Министерство образования и науки российской федерации российский государственный университет имени и. Канта факультет географии и геоэкологии
- •Рабочая программа Учебной дисциплины «физика»
- •021000.62 «География»,
- •022000.62 « Экология и природопользование»
- •Лист согласования
- •1.Пояснительная записка
- •1.5. Формируемые компетенции
- •1.6. Перечень знаний, умений и навыков студента в результате освоения дисциплины
- •2. Тематический план
- •Содержание дисциплины
- •3.1. Содержание основных разделов курса
- •3.2. Тематика практических занятий
- •4. Тематика самостоятельных, контрольных, курсовых работ и рефератов
- •4.4. Тематика рефератов – (рефераты не планируются)
- •5. Вопросы для промежуточного и итогового контроля
- •5.1. Промежуточный контроль не предусмотрен
- •5.2.Тестовые задания для итогового контроля (зачёт)
- •6. Критерии оценки знаний Оценка 5 ("отлично") ставится студентам, которые:
- •Оценка 4 ("хорошо") ставится студентам, которые:
- •Оценка 3 ("удовлетворительно") ставится студентам, которые:
- •Оценка 2 ("неудовлетворительно") ставится студентам, которые:
- •7. Список основной и дополнительной литературы, нормативных документов Основная литература
- •Дополнительная литература
1.6. Перечень знаний, умений и навыков студента в результате освоения дисциплины
В результате освоения дисциплины студент должен
знать:
-фундаментальные основы, современные достижения и проблемы естествознания;
- влияние энергетических установок на окружающую среду;
- проблемы и перспективы атомной энергетики и управляемого термоядерного синтеза.
уметь:
- использовать полученные знания в профессиональной деятельности.
владеть:
- основными законами физики применительно к гидрометеорологии, географии, экологии и природопользованию;
- навыками использования физических методов в экспериментальном исследовании окружающей среды, математической обработки результатов экспериментов .
2. Тематический план
очная форма обучения
Темы |
Количество часов |
|||||
|
аудиторные занятия |
сам. работа |
||||
всего часов |
в том числе |
|||||
лекции |
практич. занятия |
лаб. занятия |
||||
1 |
|
|
|
|
|
|
Тема № 1. Введение. Роль эксперимента в физике. Методы обработки прямых и косвенных измерений.
|
4 - |
2 |
- |
- |
2 |
|
Тема № 2. Физические основы механики
|
22 |
6 |
6 |
- |
10 |
|
Тема № 3. Колебания и волны
|
6 |
2 |
2 |
|
2 |
|
Тема № 4. Молекулярная физика
|
14 |
4 |
4 |
|
6 |
|
Тема № 5. Термодинамика
|
10 |
- 2 |
- 2 |
|
- 6 |
|
Тема № 6.Электричество и магнетизм
|
26 |
6 |
6 |
- |
14- |
|
Тема № 7. Геометрическая оптика
|
12 |
2 |
2 |
- |
8- |
|
Тема № 8. Волновая оптика
|
14 |
4- |
4 |
|
6 |
|
Тема № 9.Физика атома
|
8 |
2 |
4 |
|
2 |
|
Тема № 10.Физика атомного ядра
|
14 |
4 |
4 |
- |
6 |
|
Тема № 11. Квантовая физика
|
5 |
1 |
|
- |
4 |
|
Тема № 12. Элементы космологии
|
3 |
1 |
|
- |
2 |
|
Итого часов |
142 |
36- |
36- |
- |
70- |
|
Подготовка к экзамену |
36 |
- |
- |
- |
|
|
КСР |
2 |
|
|
|
|
|
Итого по дисциплине |
180 часов |
|
|
|
|
|
Э 5 ЗЕ* |
|
|
|
|
*ЗЕ – зачетная единица