Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
vilabirinte.doc
Скачиваний:
2
Добавлен:
18.11.2019
Размер:
409.6 Кб
Скачать

Русский язык

Выстроена линейка учебников (Букварик /Владос/ – Букварь /Просвещение/ – учебники 29 классов /Просвещение/), в авторском коллективе которого прослеживается преемственность (Якубовская Э.В., Павлова Н.В., Аксенова А.К., Галунчикова Н.Г.). Так представлено в каталоге Просвещения.

При этом Аксенова А.К., Якубовская являются авторами программы по русскому языку в начальной школе (программа под ред. И.М. Бгажноковой), а Э.В.Аксенова А.К., Галунчикова Н.Г. – авторы программы по русскому языку в 5 – 9 классах (программа под ред. И.М. Бгажноковой)27

Отзывы на портале ОГЭУ28 об этой линии в целом хорошие (написан на доступном языке, удобен для работы). В качестве недостатков указывается на отсутствие методических рекомендаций и разработок, малое количество практических упражнений, несистематизированность материала по темам. По мнению педагогов, недостатки (обусловлены несостыковкой программ) компенсируются в основном за счёт качественных рабочих тетрадей. В качестве серьёзного недостатка большинство учителей называет отсутствие точных алгоритмов.

Однако те же авторы (Якубовская Э.В., Галунчикова Н.Г.) в том же издательстве Просвещение выпустили учебники русского языка для 6, 7 классов по программе под редакцией И.М. Бгажноковой. Поскольку эти учебники проходили экспертизу в 2009 и 2010 годах, есть основания, что эта линия будет продолжена. Однако почему-то начата не с 5, с 6 класса, что осложняет возможность её использования. Хотелось бы понять, в чём принципиальное отличие, однако таких материалов – ни концептуального, ни методического характера не публиковалось, в каталоге издательства так же никаких объяснений нет.

Такая путаница порождает неразбериху в Интернет – магазинах. В «Лабиринте» по поводу линейки Воронковой в основной школе указано: «Учебники также соответствуют программе под ред. И. М. Бгажноковой». По поводу начальной – и вовсе указываются как учебники по программе под ред. И. М. Бгажноковой.

Однако учителя29 отмечают несоответствие содержания учебников завершённой линии по программе В. Воронковой программе под редакцией Бгажноковой И.М. Они обращают внимание на несоответствие цветных приложений психофизиологическим особенностям, умственному развитию, знаниям и практическому опыту детей с нарушением интеллекта.

Ситуация усугубляется консультантами ИКП РАО на российском общеобразовательном портале30: «Для обучения детей с нарушенным интеллектом (школа VIII вида) сейчас существует две программы, имеющие гриф Министерства образования: одна из них – под редакцией Бгажноковой И.М, вторая – Воронковой В.В. Таким же образом выходят учебники, поддерживая первую или вторую программу. Линию под ред. В.В.Воронковой выпускает издательство «Просвещение», И.М.Бгажноковой – «Владос»31.

Ах, если б на самом деле всё было так просто!

Во-первых, существуют отдельно изданные программы для начальной школы и для основной.

Программы для начальной школы и под редакцией И.М. Бгажноковой32, и под редакцией В.В.Воронковой вышли в издательстве «Просвещение».

К слову, о «грифе Министерства образования»: программа под редакцией И.М. Бгажноковой рекомендована к изданию ГНУ «Институт коррекционной педагогики РАО» - ситуация, о которой говорилось выше. Это не министерство, но рекомендация авторитетная, действующему законодательству не противоречит. Программа под редакцией В.В.Воронковой публикуется с ранее полученным «допущено Министерством образования и науки Российской Федерации».

Программы для основной школы под редакцией И.М. Бгажноковой33 вышли в издательстве «Просвещение», а программы под редакцией В.В.Воронковой переизданы во «Владосе». На обеих – прежнее «допущено Министерством образования и науки Российской Федерации».

Во-вторых, издательство «Просвещение» активно выпускает новые учебники по программе под редакцией И.М. Бгажноковой, «Владос» же обычно не указывает, по какой программе выпускает учебники. Так что механического деления между издательствами нет. Кроме того, ситуация в книгоиздании динамична, в последнее время «Дрофа» подготовила завершённые линии, к сожалению, пока не прокомментировав, на какую программу ориентированы учебники.

Помимо названных выше издательством Дрофа подготовлен новый учебник русского языка для 5 класса (Аксенова А.К., Головкина Т.М., Лазуткина В.Н.). Один из авторов – автор учебника 4 кл. в завершённой линии Просвещения (остальные – педагоги СКОУ Ярославской области).

Чтение

Для начальной школы – целых 3 линейки, все по В. Воронковой, 1 завершённая и 2 незавершённые:

  • завершённая – Ильина С.Ю., Матвеева Л.В. 2, 3, 4 классы /Просвещение СПб/

  • Ильина С.Ю., Аксенова А.К., Головкина Т.М. и др. 2 класс /Просвещение/ В 2010 С.Ю.Ильина – автор в программах для средней школы под ред. И.М. Бгажноковой – ушла в другой авторский коллектив (и опять по В. Воронковой).

  • Смирнова З.Н., Гусева Г.М. Чтение 3, 4 классы /Просвещение/. Учебники прошли экспертизу в 2007 году, и с тех пор линия в начальной школе не дорабатывалась, в 2008 во Владосе вышел учебник 5 кл., где один из авторов – Г.М. Гусева. Продолжает ли он линию, неизвестно.

В каталоге издательства никаких объяснений, в чём отличия, концептуальных, методических материалов нет. На портале ОГЭУ все эти учебники хвалят учителя общеобразовательных школ, и не только начальных классов, но и предметники (например, географ).

В основной школезавершённая линейка 5, 6, 7, 8, 9 классы /Просвещение/, но ощущение, что собрана искусственно, т. к. авторский коллектив пёстрый (Малышева З.Ф., Бгажнокова И.М., Погостина Е.С., Аксенова А.К., Шишкова М.И.). Учебник по программе Воронковой написан Бгажноковой! Какую из линеек начальной школы продолжают – неясно.

Учителя так же отмечают несогласованность учебников линии: «Учебник неплохой, но хочется преемственности. С 5-го класса мы начинаем работать по Малышевой и продолжаем в 7-ом классе. Есть предложение! Либо Бгажнокова с 5-го класса, либо Малышева с 5-го по 9-й»34.

Во Владосе – 2 отдельных учебника: Гусева Г.М., Островская Т.И. Чтение 5 класс (учителя хвалят); Воронкова В., Будаева 8 класс35. Программа нигде не указывается.

Таким образом, при обилии учебников говорить о том, что чтение полностью укомплектовано нельзя.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]