- •1. Прочтите и письменно переведите следующий текст:
- •II. Задайте 5 письменных вопросов к тексту.
- •III. Подберите соответствующие эквиваленты:
- •IV. Переведите следующие предложения на русский язык:
- •V. Переведите следующие предложения на английский язык:
- •VI. Переведите следующие предложения на русский язык:
- •1. Прочтите и письменно переведите следующий текст:
- •II. Задайте 5 письменных вопросов к тексту.
- •III. Переведите следующие предложения:
- •IV. Подберите соответствующие эквиваленты:
- •V. Переведите следующие предложения на английский язык:
- •VI. Переведите следующие предложения:
- •Прочтите и письменно переведите следующий текст:
- •II. Задайте 5 письменных вопросов к тексту.
- •III. Переведите следующие предложения:
- •IV. Подберите соответствующие эквиваленты:
- •V. Переведите следующие предложения на английский язык:
- •VI. Переведите следующие предложения:
- •1. Прочтите и письменно переведите следующий текст:
- •II. Задайте 5 письменных вопросов к тексту.
- •IV. Подберите соответствующие эквиваленты
- •V. Переведите следующие предложения на английский язык:
- •VI. Переведите следующие предложения:
- •I. Прочтите и письменно переведите следующий текст:
- •II. Задайте 5 письменных вопросов к тексту.
- •III. Переведите следующие предложения:
- •IV. Подберите соответствующие эквиваленты:
- •V. Переведите следующие предложения на английский язык:
- •VI. Переведите следующие предложения на русский язык:
II. Задайте 5 письменных вопросов к тексту.
III. Переведите следующие предложения:
1. The mechanism of action is not clearly understood. 2. These capsules are hermetically sealed to prevent the walls from collapsing. 3. For the determination of vitamin B1, the solution was diluted with water. 4. Although nonsteroidal anti-inflammatory drugs are of benefit in the treatment of osteoarthritis, they are associated with a high incidence of adverse gastrointestinal effects. 5. Proteins can be hydrolysed with formation of simpler substances. 6. Carbon tetrachloride is considered to be a harmful substance. 7. Antibiotics will be in the treatment of this disease. 8. Polysaccharides are derived from sugar molecules by condensation with the elimination of water.
IV. Подберите соответствующие эквиваленты:
1. effective drugs 1. эффективные лекарства
2. cosmetic products 2. боль в спине
3. toxic preparations 3. анализ крови
4. blood test 4. токсические препараты
5. back pain 5. косметическая продукция
V. Переведите следующие предложения на английский язык:
1. Весь мир говорит на английском языке. 2. Завтра в это время я буду переводить статью. 3. Весь день идет дождь. 4. Нормальная функция органа может быть восстановлена через две недели. 5. Обучение основано на научных принципах. 6. Раствор был разбавлен водой. 7. Все лекарства классифицируются по группам. 8. Фармакология – наука о лекарствах. 9. Эти данные будут получены экспериментально. 10. Международная конференция по клинической фармакологии будет проведена в Лондоне. 11. Это лекарство должно быть применено с осторожностью (with caution).
VI. Переведите следующие предложения на русский язык:
1. The pharmacokinetics and pharmacodynamics were studied in 8 healthy men. 2. Scientists are working hard to
free man from diseases. 3. Many problems are facing the medical science. 4. It was raining all day long
yesterday. 5. The conference is devoted to cancer problems. 6. These data are important for further
research.7.Computers are in wide laboratory use now. 8. The research for new antibiotics is a complex
scientific problem. 9. The problem can be most successfully solved at special research institutes. 10. Good
drinking water must be free from toxic salts, disease causing organisms, and from harmful organic and sewage
contamination. 11. Will the scientist be working at ten o’clock? 12. He was working at his problem from 10 to
13 on Monday.