Раздел 2. Обеспечение учебной дисциплины

2.1. Методическое обеспечение учебной дисциплины

2.1.1. Методическое обеспечение аудиторной работы

Методическое обеспечение аудиторной работы включает Рабочую программу учебной дисциплины.

2.1.2. Методическое обеспечение самостоятельной работы:

Контроль за самостоятельной работой студентов осуществляется:

Проверка письменных заданий по темам – 42 часа

Проверка материалов для проведения ролевой игры – 20 часов.

2.1.3. Методические материалы для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации по дисциплине (контрольно-измерительные материалы)

Методика проведения письменного экзамена по дисциплине магистерской программы «Уголовно-правовые проблемы служебных преступлений»

Письменная работа состоит из двух частей.

Первая часть – решение важной правовой проблемы в теории уголовного права, законодательстве и судебной практике.

Ответ предполагает описание:

1. подходов к решению проблемы в теории уголовного права,

2. законодательного регулирования обозначенной проблемы,

3. решения проблемы в судебной (следственной) практике.

При оценке ответа учитывается точность и полнота ответа.

Максимальное количество баллов, которое можно набрать – 50.

Критерии оценивания:

50 баллов – ответ точный и исчерпывающий, продемонстрированы знания значительно выше достаточного уровня

40 баллов – допущены отдельные неточности, не имеющие принципиального характера, или дан неполный ответ, тем не менее, позволяющий судить о знаниях высокого уровня;

30 баллов – неполный ответ с неточностями, не имеющими принципиального характера, и при этом ответ демонстрирует знания достаточного уровня;

15 баллов – допущена грубая ошибка или имеется существенный пробел

0 баллов – ответ неправильный или имеется значительный пробел.

Вторая часть включает в себя решение задачи.

Критерии оценивания:

50 баллов – правильный, полный, аргументированный ответ;

40 баллов – в решении или его аргументации, допущены одна-две неточности, не имеющие принципиального характера, или допущены несущественные пробелы в аргументации;

30 баллов – в решении или его аргументации имеются неточности и допущены несущественные пробелы в аргументации;

15 баллов – в решении или его аргументации допущена грубая ошибка или имеется существенный пробел

0 баллов – принципиально неправильный ответ или его аргументация или допущен значительный пробел в аргументации

Пример экзаменационного задания по дисциплине

Экзамен по дисциплине

«Уголовно-правовые проблемы служебных преступлений»

Проблема

Каким образом разрешается вопрос о разграничении составов злоупотребления должностными полномочиями и превышения должностных полномочий в теории, законодательстве и на практике?

Задача

Толкунов – студент одного из вузов – был задержан при покупке наркотического средства. Задержавший его работник милиции Рюмин предложил Толкунову вызвать по телефону родителей. Когда приехал отец Толкунова Рюмин заявил, что готов отпустить Толкунова-младшего, если ему заплатят 2000 долларов. В противном случае Рюмин пригрозил написать необходимый рапорт и позаботиться о его продвижении. Толкунов-старший передал Рюмину требуемую сумму. Однако спустя несколько дней Рюмин вновь обратился к Толкунову-старшему и потребовал еще 4 тысячи долларов, сказав, что свою долю требует его начальник.

Как надлежит квалифицировать действия Рюмина и Толкунова-старшего? Почему?

Порядок проведения текущей аттестации (с образцом задания)

Аттестация студента предполагает выполнение всех письменных заданий в течение семестра.