- •031001 – Правоохранительная деятельность
- •030901 – Правовое обеспечение национальной безопасности
- •Раздел I Пояснительная записка
- •Раздел II. Планы семинарских и практических занятий
- •Общая характеристика отрасли
- •Рекомендации по изучению темы: «Предмет, методы, источники и система административно-процессуального права»
- •Рекомендации по изучению темы: «Административно-процессуальные нормы».
- •Рекомендации по изучению темы: «Административно-процессуальные правоотношения».
- •Часть вторая. Административные процедуры
- •Рекомендации по изучению темы:
- •Тема 10. Процедуры, обусловленные поступлением в органы государственной власти предложений и заявлений.
- •Рекомендации по изучению темы: «Процедуры, обусловленные поступлением в органы государственной власти предложений и заявлений»
- •Тема 11-12. Процедуры введения и осуществления, специальных административно-правовых режимов. Процедуры применения мер административного предупреждения.
- •Рекомендации по изучению темы:
- •Тема 13. Процедуры принятия нормативных правовых документов федеральными органами исполнительной власти.
- •Рекомендации по изучению темы: «Процедуры принятия нормативных правовых документов федеральными органами исполнительной власти»
- •Часть третья. Административное производство обусловленные спорами о праве и иными правовыми конфликтами
- •Тема 14. Контрольно-надзорное производство.
- •Рекомендации по изучению темы: «Контрольно-надзорное производство»
- •Тема 16. Производство по жалобе (административному иску).
- •Рекомендации по изучению темы: Производство по жалобе (административному иску)
- •Нормативные правовые акты
- •Тема 17. Производство по применению мер административного пресечения.
- •Рекомендации по изучению темы:
- •Нормативные правовые акты
- •Часть четвертая административно-деликтное право
- •Тема 18.1 Понятие, задачи, принципы и участники производства по делам об административных правонарушениях.
- •Рекомендации по изучению темы:
- •Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Задача 7
- •Задача 8
- •Задача 9
- •Задача 10
- •Задача 11
- •Задача 12
- •Задача 13
- •Задача 14
- •Рекомендации по изучению темы:
- •Тема 19. Меры обеспечения производства по делам об административных правонарушениях.
- •Вопросы:
- •Рекомендации к семинарскому занятию по изучению темы: Меры обеспечения производства по делам об административных правонарушениях.
- •Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задание по анализу содержания 27-й главы КоАп России
- •Рекомендации для подготовки к практическому занятию
- •Тема 20. Исполнение постановлений по делам об административных правонарушениях.
- •Рекомендации к семинарскому занятию по изучению темы:
- •Рекомендации для подготовки к практическому занятию
- •Раздел III. Рекомендации по организации самостоятельной работы обучающихся
- •Алгоритм самостоятельной работы слушателя:
- •Раздел IV. Примерная тематика дипломных и курсовых работ
- •Раздел V. Перечень вопросов для подготовки к экзамену по дисциплине
Рекомендации по изучению темы:
«Процедуры введения и осуществления, специальных административно-правовых режимов. Процедуры применения мер административного предупреждения»
В ходе самостоятельной работы при подготовке к практическому занятию необходимо изучить нормативно-правовую основу:
- процедуры введения специальных административно-правовых режимов, содержание стадий названой процедуры и дать им юридическую характеристику;
- нормативно-правовую основу процедуры применения мер административного предупреждения, содержание стадий указанной процедуры и дать им юридическую характеристику;
- принципы осуществления процедур введения специальных административно-правовых режимов, дать классификацию принципов обозначенных процедур.
Нормативные документы:
Федеральный конституционный закон от 30.01.2002 N 1-ФКЗ "О военном положении"
Федеральный конституционный закон от 30.05.2001 N 3-ФКЗ "О чрезвычайном положении"
Закон РФ от 21.07.1993 N 5485-1 "О государственной тайне"
Закон РФ от 14.07.1992 N 3297-1 "О закрытом административно-территориальном образовании"
Указ Президента РФ от 19.10.2005 N 1222 "Об основных документах, удостоверяющих личность гражданина Российской Федерации за пределами территории Российской Федерации, содержащих электронные носители информации"
Указ Президента РФ от 13.03.1997 N 232 "Об основном документе, удостоверяющем личность гражданина Российской Федерации на территории Российской Федерации"
Указ Президента РФ от 21.12.1996 N 1752 "Об основных документах, удостоверяющих личность гражданина Российской Федерации за пределами Российской Федерации"
Постановление Правительства РФ от 06.02.2010 N 63 "Об утверждении Инструкции о порядке допуска должностных лиц и граждан Российской Федерации к государственной тайне"
Постановление Правительства РФ от 16.10.2001 N 730 "Об утверждении Положения о допуске российских перевозчиков к осуществлению международных автомобильных перевозок"
Постановление Правительства РФ от 06.08.1998 N 892 "Об утверждении Правил допуска лиц к работе с наркотическими средствами и психотропными веществами, а также к деятельности, связанной с оборотом прекурсоров наркотических средств и психотропных веществ"
Постановление Правительства РФ от 08.07.1997 N 828 "Об утверждении Положения о паспорте гражданина Российской Федерации, образца бланка и описания паспорта гражданина Российской Федерации"
Постановление Правительства РФ от 23.10.1993 N 1090 "О Правилах дорожного движения" (вместе с "Основными положениями по допуску транспортных средств к эксплуатации и обязанности должностных лиц по обеспечению безопасности дорожного движения")
Тема 13. Процедуры принятия нормативных правовых документов федеральными органами исполнительной власти.
Практическое занятие – 2 часа.
Практическое задание:
а) в часы самоподготовки по каждой из процедур, указанных в теме 13, письменно в схематичном виде максимально детализировано, пошагово отобразить все осуществляемые участниками названых процедур юридически значимые действия и оформляемые ими документы при реализации назваными участниками конкретных элементов своего административно-процессуального статуса;
б) обсудить представленные схемы на аудиторном занятии под контролем преподающего.