Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
МУ и тесты для 5 курса стандартизация.doc
Скачиваний:
137
Добавлен:
16.11.2019
Размер:
384 Кб
Скачать

59

Министерство здравоохранения РФ

Тюменская медицинская академия

Кафедра фармацевтической химии

Методические указания

и тестовые задания

к специализированному курсу

по фармацевтической химии

Стандартизация лекарственных средств”

( ДЛЯ СТУДЕНТОВ 5 КУРСА)

Тюмень – 2003 г.

Тесты составлены в соответствии с действующей программой по

по фармацевтической химии для студентов фармацевтических вузов и факультетов 2001 г. и предназначены для самостоятельной подготовки студентов V курса с последующим контролем знаний на занятии по соответствующим темам.

Тесты составлены доцентами кафедры фармацевтической химии Л.И.Котловой, Т.А.Смолянюк, канд.фарм.наук В.И.Семериковой, ассистентом кафедры Е.Ю.Жарской под редакцией профессора Д.Ф.Нохрина.

Рецензент – зав.кафедрой химии, профессор А.И.Сичко.

Утверждены “Методические указания и тестированные задания к специализированному курсу по фармацевтической химии “Стандартизация лекарственных средств” для студентов V курса” Центральным координационно-методическим советом ТГМА (протокол № от

2003 г).

Методические указания к подготовке и проведению тестирования

Тесты – это вопросы или задания, предусматривающие конкретный, краткий, четкий ответ на имеющиеся эталоны ответов.

Данные тесты построены по принципу множественного выбора, т.е. к одному вопросу предлагается несколько вариантов ответов, из которых надо выбрать один или несколько правильных.

ПОДГОТОВКА К ТЕСТИРОВАНИЮ И ЕГО ПРОВЕДЕНИЕ

  1. Готовясь к тестированию, проработайте информационный материал по специальности (см. список литературы). Если Ваши возможности ограничены, в первую очередь воспользуйтесь нормативными документами по специальности и самым новым из имеющихся учебников.

  2. Приступая к работе с тестами, внимательно и до конца прочтите вопрос и предлагаемые варианты ответов. Выберите правильные (их может быть несколько). На отдельном листке ответов выпишите цифру вопроса и буквы, соответствующие правильным ответам.

  3. Если Вы встретили чрезвычайно трудный для Вас вопрос, не тратьте много времени на него. Переходите к другим тестам. Вернитесь к трудному вопросу в конце.

  4. Обязательно оставьте время для проверки ответов, чтобы избежать механических ошибок.

  5. Четко выясните все условия тестирования заранее. Вы должны знать сколько тестов Вам будет предложено, сколько времени отводится на тестирование, какова система оценки результатов и т.д.

  6. Обязательно отдохните перед тестированием.

Оценка результатов тестирования.

1. Ответ оценивается положительно, если испытуемый выбрал из предлагаемых вариантов все правильные ответы и не включил ни одного неправильного.

Такой подход ускоряет проверку и делает возможной машинную обработку результатов.

2. Тестирование позволяет количественно оценить уровень знаний. Для этого определяется отношение количество правильных ответов к общему количеству вопросов (тестов). При двухуровневой оценке знаний (удовлетворительно-неудовлетворительно) удовлетворительным считается результат, равный или большой 0,7-0,8 (т. е. не менее 70-80% правильных ответов). Если целью является дифференцированная оценка, то соответственно более высокий процент дает “хорошо” или “отлично”.

При неудовлетворительной оценке по результатам тестирования проводится устное собеседование преподавателя со студентом.

Общие методические указания

Изучение специальной дисциплины требует углубленной самостоятельной работы с учебником и учебными пособиями.

Фармацевтическая химия характеризуется большой емкостью материала.

1. Тест – контроль по теме «Стандартизация стерильных лекарственных форм.»

1.Включение в статью на глюкозу характеристики удельного показателя поглощения:

а) целесообразно

б) нецелесообразно

2.Включение в статью на глюкозу характеристики удельного показателя вращения:

а) целесообразно

б) нецелесообразно

3.Отличить раствор гидрокарбоната натрия от раствора карбоната натрия можно:

а) по индикатору лакмусу

б) по индикатору фенолфталеину

в) по индикатору метиловому красному

г) по реакции с уксусной кислотой

д) по реакции с минеральной кислотой

4. Инъекционные растворы кислоты аскорбиновой стабилизируют, добавляя:

а) натрия гидрокарбонат и натрия хлорид

б) натрия хлорид и натрия метабисульфит

в) натрия гидроксид и натрия метабисульфит

г) натрия гидрокарбонат и натрия метабисульфит

5.Учитывать показатель «наполняемость ампул» при расчетах количественного содержания лекарственного вещества в инъекционном растворе:

а) целесообразно

б) нецелесообразно

6. Раствор натрия тиосульфата для инъекций стабилизируют с помощью:

а) натрия метабисульфита

б) хлороводородной кислоты

в) натрия гидроксида

г) натрия гидрокарбоната

7. Применение раствора натрия гидроксида для стабилизации инъекционного раствора кислоты аскорбиновой:

а) целесообразно

б) нецелесообразно

8. Применение натрия метабисульфита для стабилизации инъекционного раствора кислоты никотиновой:

а) целесообразно

б) нецелесообразно

9. Раствор адреналина гидрохлорида для инъекций стабилизируют, добавляя:

а) раствор хлороводородной кислоты, натрия хлорид, хлорбутанолгидрат

б) хлорбутанолгидрат, раствор кислоты хлороводородной, натрия метабисуль-

фит

в) натрия метабисульфит, хлорбутанолгидрат, раствор натрия гидрокарбоната

10. К испытаниям, гарантирующим точность дозировки лекарственного вещества в инъекционном растворе, относятся:

а) прозрачность

б) наполняемость ампул

в) механические примеси

г) предел отклонения в содержании лекарственного вещества

11. Как относительную характеристику чистоты лекарственных форм для инъекций можно рассматривать испытания, включенные в ГФ:

а) рН раствора

б) цветность

в) прозрачность

г) апирогенность

д) наполняемость ампул

е) механические примеси

12. Кислота хлороводородная как стабилизатор входит в состав инъекционных растворов:

а) атропина сульфата

б) кофеина-бензоата натрия

в) морфина гидрохлорида

г) аминофилин (эуфиллина)

д) бендазола гидрохлорид (дибазола)

13. Метабисульфит натрия как антиоксидант применяют для стабилизации инъекционных растворов:

а) глюкозы

б) хлорпромазина гидрохлорид (аминазина)

в) эпинефрина гидрохлорида (адреналина гидрохлорида)

г) морфина гидрохлорида

д) прокаина гидрохлорид (новокаина)

14. Термической стерилизации не подвергают инъекционные растворы:

а) хлорпромазина гидрохлорид (аминазина)

б) глюкозы

в) тиопентала-натрия

г) бензилпенициллина натриевой соли

д) кислоты аскорбиновой

е) метенамин (гексаметилентетрамина)

ж) эпинефрина гидрохлорид (адреналина гидрохлорида)

15. Титрованные растворы, применяемые при количественном определении раствора кислоты никотиновой для инъекций:

а) йода

б) йодата калия

в) натрия гидроксида

г) натрия тиосульфата

д) кислоты хлороводородной

16. Выберите испытания, которые проводит провизор-аналитик при контроле качества инъекционных растворов:

а) измеряет объем раствора

б) устанавливает прозрачность раствора

в) фиксирует отсутствие механических примесей

г) оценивает интенсивность окраски раствора

д) все вышеперечисленные

17. Для определения объема инъекционного раствора в сосудах вместимостью до 50 мл используют калиброванный шприц, причем объем раствора:

а) не должен быть меньше номинального объема

б) не должен быть больше номинального объема

в) должен быть равен номинальному объему

г) должен быть больше номинального объема

18. Укажите факторы, влияющие на стабильность лекарственных веществ:

а) свет

б) температура

в) условия технологических процессов

г) упаковка

д) содержащийся в воздухе азот

19. Полный химический контроль растворов для инъекций до стерилизации включает:

а) испытания на подлинность

б) прочность укупорки

в) измерение значения рН

г) количественное определение действующих веществ

д) количественное определение изотонирующих и стабилизирующих веществ