- •Лекция №1.Экономическая теория. Предмет и метод
- •1.Основные школы и направления развития экономической теории
- •3. Разделы экономической теории
- •Лекция №2.Общие проблемы экономического развития
- •2.Ресурсы и факторы производства
- •4.Модель кпв (Кривая пр-х возможностей)
- •Лекция №3.Экономические системы.
- •Понятия и элементы эк-й системы
- •Лекция №4.Рыночная экономика
- •1.Понятие и хар-ка рынка
3. Разделы экономической теории
Микроэкономика – эк-ка отдельных эк-х субъектов(дом хоз-во, бизнесс сектор).
Мезоэкономика – эк-ка отдельной территории, или эк-ка отд-й отрасли.
Макроэкономика – эк-ка гос-ва.
Меэдународная эк-ка – изучаются вз-я между странами.
Экономические категории – вырожения, в обобщенной обстракции, хар-е общ-но пр-е отношения, производительные силы и их взаимосвязь.
Экономические законы - существенные причинно-следственные взаимосвязи, которые объяктивно проявл-ся в действиях жк-х субъектов и хар-ет их общественно-пр-е отношения.
Эк-е законы подразделяются на общие основные (те действуют всегда и везде) и специфические(в конкретной эк-й системе).
4.Методы эк-й теории:
общемировоззренческие:
-закон перехода их кол-ва в качество
-закон 2го отр-я
-закон борьбы противоположностей
-закон развития от простого к сложному
общенаучные методы:
-метод системного подхода
-метод научной абстракции
-метод анализа и синтеза
-метод индукции и дедукций
-метод единства исторического и логического подходов
специфические методы:
- частные методы
- статистические методы
- методы экспертных оценок
-метод экстраполяций (учет прошлых тенденций)
-метод эксперимента
Лекция №2.Общие проблемы экономического развития
понятие потребности и благ, их классификация
ресурсы и факторы производства
основные экономические проблемы
кривая производственных возможностей(КПВ)
1.потребности – осознанное чувство нехватки чего-либо, связанное со стремлением найти средства для его удовлетворения.
Классификация потребностей:
1.по очерёдности удовлетворения: первичные и вторичные.
2. по назначению: индивидуальные и общественные.
3. по происхождению: экономические и не экономические.
Средства для удовлетворения потребностей называются благами.
Классификация благ:
1.по источникам возникновения: материальные и не материальные блага.
не материальные блага делятся на экономические и не экономические услуги.
2.по функциональному назначению: потребительские блага и производственные блага.
3.по отношению друг к другу: взаимозаменяемые блага(субституты) и взаимоопыляемые блага(комплементарные).
2.Ресурсы и факторы производства
Ресурсы -> производство -> блага
Для создания экономических благ необходимо пр-во.
Производство – деятельность людей, направленная на создание экономических благ для удовлетворения потребностей. Производство можно подразделить на следующие виды:
1.индивидуальное пр-во
2.общественное пр-во
3.материальное
4.нематериальное пр-во
Для производства необходимы ресурсы – природные, трудовые, материальные и финансовые блага, которые могут исп-ся в процессе производства и влияют на его результаты. Используемые ресурсы наз-ся факторами.
Классификация факторов пр-ва по Сею:
1.труд – физические и умственные способности чел-ка, кот-е исп-ся для создания эк-х благ. Платой за труд явл-ся з/п.
2.капитал – накопленные запас мат-х средств, с помощью которых на производстве создаются экономические блага. Капитал подразделяется на финансовый и производственный. Платой за капитал выступает процент.
3.земля – все природные ресурсы, которые исп-ся в процессе пр-ва. (все природные ресурсы). Платой за землю называется рента.
+ 4.предпренимательство – особый вид чел-кой деятельности, кот-й закл-ся в способности наиболее эффективным образом использовать остальные факторы пр-ва. Платой за предпринимательство явл-ся прибыль.
К специфическим факторам пр-ва относят:
информацию
наука
технология
инфраструктура
Предпринимательство нацелено на создание эффективного пр-ва, те на получение максимум благ при минимум затрат.
Показатель эффективности – относительный показатель, который выр-ся прямым и обратным способом.
Э= Р/З Э=З/Р выделяются след-е эфф-ти:
1.Технологическая эфф-ть – выражается в результатах и затратах, кот-е измеряются в натуральной форме.
2. экономическая эфф-ть – рассчитывается при условии, что результаты и затраты определены в денежных получателях.
3. социальная эфф-ть – отражает степень достижения соц. Задач в общ-ве.
Повышение эфф-ти пр-ва достигается с помощью следующих факторов:
научно-техн-е факторы
организационно-экономические
социально-психологические методы (патриотизм, желание работать, обр-е)
внешне-эк-е факторы
3.основные эк-е проблеммы
Предмет эк-й теории построен на 2х аксиомах:
потребности людей безграничны(потребности взаимозаменябтся)
эк-е ресурсы ограничены - потому что ресурс, исп-й в одном пр-ве не может быть исп-н в данный момент в другом пр-ве. Таким образом основная эк-я проблемма – проблема выбора. Необходимо выбрать наиболее выгодный вариант исп-я ресурсов.
3 осн-х вопроса экономики:
Что? (какие ТиУ выпускать из имеющихся ресурсов.
Как?(с помощью каких технологий выпускать выбранные продукты)
Для кого? (кому предназначены выпускаемые ТиУ)