- •Федеральное агентство по образованию
- •Методические указания и планы семинарских занятий
- •Цель и задачи курса
- •Тема 1. Предмет философии, ее место и роль в культуре человечества (2 часа)
- •Методические указания
- •Литература
- •Темы докладов и рефератов
- •Дополнительная литература
- •Контрольные вопросы
- •Тема 2. Философия Древнего мира (2 часа)
- •Методические указания
- •Литература
- •Темы докладов и рефератов
- •Дополнительная литература
- •Контрольные вопросы
- •Тема 3. Философия средних веков и эпохи Возрождения (2 часа)
- •Литература
- •Темы докладов и рефератов
- •Дополнительная литература
- •Контрольные вопросы
- •Тема 4. Европейская философия XVII-XVIII веков (2 часа)
- •Методические указания
- •Литература
- •Темы докладов и рефератов.
- •Дополнительная литература.
- •Контрольные вопросы
- •Тема 5. Философская классика конца хуш – первой половины хiх вв. (2 часа)
- •Методические указания
- •Литература
- •Темы докладов и рефератов.
- •Дополнительная литература.
- •Контрольные вопросы
- •Тема 6. Русская философия (2 часа)
- •Методические указания
- •Литература
- •Темы докладов и рефератов
- •Дополнительная литература
- •Контрольные вопросы.
- •Тема 7. Философия в современном мире (Западная философия х1х – хх вв). (4 часа) Занятие 1.
- •Методические указания
- •Литература
- •Темы докладов и рефератов
- •Дополнительная литература
- •Контрольные вопросы
- •Занятие 2.
- •Методические указания
- •Литература
- •Темы докладов и рефератов
- •Дополнительная литература Гелен а.О. О системной антропологии// Проблема человека в западной философии.- м., 1988.
- •Контрольные вопросы.
- •Тема 8.Фундаментальные свойства и диалектика бытия (4 часа)
- •Методические указания
- •Литература:
- •Темы докладов и рефератов:
- •Дополнительная литература
- •Контрольные вопросы
- •Занятие 2
- •Методические указания
- •Литература:
- •Темы докладов и рефератов: Дополнительная литература
- •Контрольные вопросы
- •Тема 9. Проблема человека в философии (2 часа)
- •Методические указания
- •Литература
- •Темы докладов и рефератов
- •Дополнительная литература
- •Контрольные вопросы
- •Тема10. Сознание и познание (4 часа)
- •Проблема сознания в философии.
- •Методические указания
- •Литература
- •Темы докладов и рефератов
- •Современные представления о происхождении сущности
- •Дополнительная литература
- •Контрольные вопросы
- •Познание и его структура
- •Методические указания
- •Литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 11. Философия науки и техники (2 часа)
- •Методические указания
- •Литература
- •Философия и методология науки/Под ред. В.И. Купцова и с.В. Девятовой. - м. 1996.
- •Темы докладов и рефератов
- •Дополнительная литература
- •Контрольные вопросы
- •Тема 12. Человек в системе социальных связей (2 часа)
- •Литература
- •Темы докладов и рефератов
- •Дополнительная литература
- •Контрольные вопросы
- •Тема 13. Нормы, ценности и идеалы человечества (2 часа)
- •Методические указания
- •Литература
- •Темы докладов и рефератов.
- •Дополнительная литература
- •Контрольные вопросы.
- •Федеральный компонент Государственного образовательного стандарта высшего профессионального бразования. Обязательный минимум содержания по дисциплине «Философия» 5
- •Тема 11. Философия науки и техники 41
Литература
История философии. Запад - Россия - Восток. – М., 1999. Ч. 1. Гл. 1 , 2.
Мир философии. А.Шопенгауэр. – Т.1,2. – М., 1989.
Ницше Ф. Так говорил Заратустра. Соч. Т. 2. – М., 1990.
Реале Дж., Антисери Д. Западная философия от истоков до наших дней// От романтизма до наших дней. - Спб., 1997.
Сартр Ж. – П. Экзистенциализм – это гуманизм. Сумерки богов. – М., 1989.
Ясперс К. Смысл и назначение истории. Ч.1. Осевое время. Философская вера. – М., 1991.
Введение в философию. Учебник для вузов/ Под ред. И.Т.Фролова. – М., 1990. Ч. 1
Радугин А. Философия: Курс лекций. – М., 1997.
Спиркин А.Г. Философия. Учебник для вузов. – М., 2001.
Темы докладов и рефератов
Этические идеи А. Шопенгауэра.
2.Неклассическая философия XIX века: иррационалистическая ориентация (С. Кьеркегор, А. Шопенгауэр, Ф. Ницше).
2.«Философия жизни» и её формы.
Противоречивость философских идей Ф. Ницще.
Учение Ф. Ницше о сверхчеловеке.
Теория культур В. Дильтея.
Критика творческой эволюции А. Бергсона.
Особенности атеистического экзистенциализма А. Камю и Ж.- П. Сартра.
Проблема познания в философии экзистенциализма.
Выбор и обретение сущности – знаковая проблема экзистенциализма.
«Бытие и время» М. Хайдеггера: основные проблемы.
Учение о человеке в философии экзистенциализма.
Дополнительная литература
Ницше Ф. Так говорил Заратустра. Соч. Т.2. –М., 1990.
Ницше Ф. Воля к власти. - М., 1994.
Шопенгауэр А. Мир как воля и представление. – М.. 1992.
Камю А. Бунтующий человек. – М.. 1990.
Сартр Ж. – П. Экзистенциализм- это гуманизм// Сумерки богов. - М., 1989.
Хайдеггер М. Время и бытие: статья и выступление. – М., 1993.
Ясперс К. Смысл и назначение истории. Ч. 1. Осевое время. Философская вера. – М., 1991.
Контрольные вопросы
В чем кризис традиционного рационализма?
Почему в европейской философии конца Х1Х века начинается «переоценка ценностей»?
Почему воля в разных вариантах (воля к жизни, воля к власти) становится ведущей категорией философии конца Х1Х века – начала ХХ в.
Каково соотношение сущности и существования в философии экзистенциализма?
Каковы особенности «философии жизни»?
Как решаются в философии экзистенциализма проблема свободы и гуманизма?
Занятие 2.
Позитивизм, этапы его развития. Неопозитивизм, его варианты, основные представители. Постпозитивизм.
Философская антропология ХХ века. Биологическая и культурная антропология, многообразие концепций человека. Структурализм как философское направление.
Проблема человека в теории З. Фрейда, варианты понимания человека в школах неофрейдизма.
Философская герменевтика и ее основные представители.
Философия постструктурализма и постмодернизма
Основные понятия темы: позитивизм, махизм, неопозитивизм, постпозитивизм, опыт, ощущение, атомарный факт, истина, заблуждение, верификация, сциентизм, антисциентизм, разум, жизнь, архетип, герменевтический круг, понимание, интерпретация, ноосфера, добро, зло, любовь, человек, человек «открытый», человек «деятельный», биологическая антропология, культурная антропология, инстинкт, влечение, язык, традиция, психоанализ, либидо, сознание, подсознание, бессознательное, архетип, деструктивность.