- •Міністерство освіти і науки України Полтавський національний педагогічний університет імені в.Г.Короленка
- •Семінарське заняття №1 Тема: Особливості філософського мислення (2 год.)
- •Література:
- •Хайдеггер м. Що таке метафізика // Читанка з історії філософії. Кн.6. –к.,1999. – с.99
- •Хайдеггер м. Что такое философия // Вопросы философии. – 1993. –№8.
- •СухинаВ.Ф., Кислюк к.В. Практикум по философии.
- •Раздел 1. Что такое философия?
- •Раздел 2. Возникновение философии.
- •Семінарське заняття №2 Тема: Філософія античного світу (2 год.)
- •Сухина в.Ф., Кислюк к.В. Практикум по философии. Раздел 4. Античная философия.
- •Семінарське заняття №3 Філософія Середньовіччя і Нового часу (2 год.)
- •Література:
- •Соколов в.В. Средневековая философия. – м., 1979.
- •Семінарське заняття №5 Тема: Німецька класична філософія ( 2 год.)
- •Література:
- •Булатов м.О. Про новий зміст діалектики сучасної епохи //Філософська і соціологічна думка, №1, 1989.
- •Сухина в.Ф., Кислюк к.В. Практикум по философии Раздел 8. Немецкая классическая философия. –Харьков, 2001.
- •Семінарське заняття №6 Тема: Марксистська філософія(2 год.)
- •Література:
- •Семінарське заняття №7 Тема: Екзистенціальна філософія (2 год.)
- •Література:
- •Камю а.Миф о Сизифе. Эссе об абсурде// Камю а. Бунтующий человек.– м., 1990
- •Хайдеггер м.Что такое философия // Вопросы философии. – 1993. –№8.
- •Читанка з історії філософії. Книга 6. – Київ, 1993.
- •Семінарське заняття №8 Тема: Філософський позитивізм (2 год.) (філософія науки)
- •Література:
- •Семінарське заняття №9 Тема: Світ як матеріальна система (2 год.)
- •Література:
- •Б). Семінарське заняття №10 Тема: Свідомість (2 год.)
- •Література:
- •Дольник в. Происхождение человека // Наука и жизнь. – 1993. –№8.
- •Налимов в.В. Вездесуще ли сознание? // Человек. – 1991. –№6.
- •ШтеренбергМ.И. Кризисы и проблемы воспитания// вопросы философии. – 2010.- №4.
- •Семінарське заняття №11 Тема: Людина (2 год.)
- •Література:
- •Семінарське заняття №12 Тема: Соціальна філософія (2 год.)
- •Література:
- •Кутирєв в.О. Людина і світ: три парадигми взаємодії //Філософська і соціологічна думка. – 1991. – №7.
- •Семінарське заняття №13 Тема: Культура і цивілізація (2 год.)
- •Література:
- •Витгенштейн л. Культура и ценности // Человек. – 1991. –№5–6.
- •Кутирєв в.О. Людина і світ: три парадигми взаємодії //Філософська і соціологічна думка. – 1991. – №7.
Б). Семінарське заняття №10 Тема: Свідомість (2 год.)
План
Відображення. Форми відображення
Теорії походження свідомості.
Свідомість і мислення, мислення і мова. Мислення і мозок. Проблема ідеального.
Структура свідомості.
Суспільна свідомість та її будова.
Основні поняття: свідомість, несвідоме, відображення, ідеальне; компоненти, рівні, форми суспільної свідомості, ментальність.
Література:
Абрамова Н.Т. Являються ли несловесне акты мышлением? //Вопросы философии. 2001.№6.
Дольник в. Происхождение человека // Наука и жизнь. – 1993. –№8.
Логостаева О.В. О взаимосвязи языка и мышления //Философские науки, №2, 1990.
Лой А.М. Проблема свідомості: історичність досвіду //Філософська і соціологічна думка. – 1992. – №7.
Мамардашвили М.К. Сознание как философская проблема //Вопросы философии. – 1990. – № 10.
Налимов в.В. Вездесуще ли сознание? // Человек. – 1991. –№6.
Нельга О. Самосвідомість особистості і її етнічний зміст //Філософська і соціологічна думка. – 1993. – №7,8.
Оезер Э. Мозг, язык, мир //Вопросы философии. 1998. №5.
Проблема сознания в современной западной философии. – М., 1989.
Симонов П.В. Мозг и творчество // Вопросы философии. –1992. – 11.
Сухина В.Ф., Кислюк К.В. Практикум по философии Раздел 13. Харьков, 2001
Хатуль Л. Что такое жизнь: возвращаясь к Шредингеру.// Химия и жизнь. – 2010. -№12.
ШтеренбергМ.И. Кризисы и проблемы воспитания// вопросы философии. – 2010.- №4.
Юнг К.Г. Об архетипах коллективного бессознательного //Вопросы философии. – 1988. – №1.
Контрольні питання і завдання:
Чим відрізняється відображення в живій природі від відображення у неживій?
Як співвідносяться між собою поняття відображення і свідомість?
Вкажіть сильні і слабкі сторони різних теорій походження свідомості.
Чи наділені тварини свідомістю?
Що являє свідомість за своєю структурою?
Якщо свідомість нерозривно пов’язана з мовою, то що тоді можна сказати про мову неусвідомлюваного?
Що таке самосвідомість?Яка її функція у житті людини і її зв’язок з філософією?
У чому полягає відносна самостійність і творча природа свідомості?
Як пов’язані свідомість і мозок?
Що більше вплинуло на розвиток свідомості, - природа чи суспільство?
Чи може машина (комп’ютер) мати свідомість?
Чи могла виникнути свідомість, минаючи вищих тварин?
Що більше вплинуло на виникнення свідомості, – природа чи суспільство?
Свідомість і мислення – синоніми, чи різні поняття?
Що розуміється під індивідуальною і суспільною свідомістю?
Яку роль у суспільному житті відіграють суспільні ілюзії.
Що Ви можете сказати про черговість форм виникнення свідомості?
В чому заключається особливість міфологічної свідомості? Наведіть приклади її проявів у сучасному житті.