1. Антология мировой философии: в 4–х т. – Т. 1. – Ч. 1. – М., 1969.

2. Античные философы. Свидетельства, фрагменти, тексты. – Киев,1955.

3. Асмус В.Р. Античная философия. – М., 1976.

4. Богомолов А.С. Античная философия. — М., 1985.

5. Диоген Лаэртский. О жизни и изречениях знаменитих философов. – М., 1979.

6. КессидиР.Х. Сократ. – М., 1988.

7. Кессиди Р.Х. Гераклит. – М., 1982.

8. Лосев А. Ф. Античная философия и общественно–исторические формации. Типы античного мышления // Лосев А.Ф.Философия. Мифология. Культура. – М., 1991.

9. Мотрошилова Н.В. Рождение и развитие философских идей. – М., 1991.

10. СоловьевВ.С. Жизненная драма Платона//Соч. – Т.2. – М., 1990.

11. Сухина в.Ф., Кислюк к.В. Практикум по философии. Раздел 4. Античная философия.

Контрольні питання і завдання:

1. Які риси давньогрецької культури сприяли появі філософії?

2. Назвіть філософів античності, які розвивали атомістичні погляди на природу. Чи підтверджує сучасна наука існування атомів, як найменших, неподільних часток речовини?

3. Геракліт стверджує, що світ є процесом постійних змін. Парменід, навпаки, казав, що ці зміни є лише ілюзією. Наведіть аргументи цих філософів. Хто з них на вашу думку правий ?

4. Чим відрізняється ідея Платона від форми Аристотеля?

5. Геракліт стверджував, що світ є процесом постійних змін. Парменід, навпаки, казав, що ці зміни є лише ілюзією. Хто зних правий?

6. Розкрийте співвідношення понять «антична філософія» та «давньогрецька філософія».

7. Що означає термін метафізика, чи має він якесь відношення до фізики?

8. Поясніть позитивні та негативні сторони діяльності давньогрецьких софістів.

9. За Сократом причиною існування зла є незнання людиною істинного блага. Чи погоджуєтесь ви з цим?

10. Що спільного між Сократом і Христом?

11. Що є причиною руху тіл за Арістотелем? Чи погоджується з його поясненням сучасна фізика?

12. Проілюструйте власними прикладами тезу Протагора про те, що людина є мірою всіх речей.

13. Порівняйте грецькі поняття скептик, стоїк, цинік з сучасним змістом цих слів.

14. Чим обумовлене різноманіття напрямків і шкіл в античній Греції?

Семінарське заняття №3 Філософія Середньовіччя і Нового часу (2 год.)

План

1. Характерні риси середньовічної філософії.

2. Патристика. Августин Блаженний.

3. Схоластика. Полеміка про універсалії. Фома Аквінський.

4. Філософія емпіризму: Ф.Бекона, Т.Гоббса, Дж.Локка.

5. Філософія раціоналізму: Р.Декарта, Б.Спінози, Г.Лейбніца.

Основні поняття: патристика, схоластика, апологетика, теоцентризм, креаціонізм, універсалії, реалізм, номіналізм, емпіризм, раціоналізм, пантеїзм, субстанція, атрибут, модус, монада.

Література:

1. Гуревич А.Я. Средневековый мир: культура безмолствующего большинства. – М, 1990.

2. Гусєв В.І. Історія західноєвропейської філософії XV–XVII ст. – Київ, 1994.

3. Кузнєцов В.Н., Мееровский В.В., Грязнов А.Ф. Западноевропейская философия XYII века. – М., 1985.

4. Ортега–и–Гассет X. Вера и разум в сознании европейского средневековья //Человек. – 1992. –№2.

5. Соколов В.В. Европейская философия ХУ–ХУІІ веков. – М.,1984.

6. Соколов в.В. Средневековая философия. – м., 1979.

7. Сухина В.Ф.,Кислюк К.В. Практикум по философии. Раздел 5. Раздел 7.– Харьков, 2001.

Контрольні питання і завдання:

1. Назвіть специфічні риси середньовічної філософії. Чим вони зумовлені?

2. Яке головне завдання переслідувала патристика?

3. Які значення має термін «схоластика» і чому?

4. Чи являються докази буття Бога Ф.Аквінського доказами?

5. Як вирішувалась у середньовіччі проблема співвідношення віри та розуму?

6. У чому суть суперечки між реалістами та номіналістами?

7. Порівняйте вихідні ідеї схоластики та містики.

8. Окресліть історичний зміст концепції «подвійної істини».

9. Назвіть соціально-політичні та природничо–наукові передумови філософії Нового часу.

10. Чим зумовлена увага до раціоналізму у філософії ХУІІ ст.?

11. Поясніть вибір методу пізнання Беконом і Декартом.

12. Знайдіть логічний зв’язок між середньовічним реалізмом і номіналізмом та раціоналізмом і емпіризмом.

13. Чиїм поглядам в тлумаченні людини Ви віддаєте перевагу – вченню про вроджені ідеї Декарта чи поняттю «tabula rasa» Локка?

14. Порівняйте погляди на субстанцію Спінози і Лейбніца.

15. Які принципові зміни в науковій і філософській картині світу відбулися в Новий час?

16. Порівняйте епохи середньовіччя та Нового часу.

17. Чи погодитесь Ви з висловом: «Немає нічого в розумі, чого б не було у відчуттях?Погляди якого напрямку він відображає?